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專業(yè)名稱：水泵站機電設備安裝與運行基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機電設備運行與維護本科：水文與水資源工程、水利水電工程水泵站機電設備安裝與運行專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)水
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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幼兒保育專業(yè)專業(yè)介紹：培養(yǎng)與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握必需的文化基礎知識，以現代兒童生理衛(wèi)生保健科學和現代兒童教育理論為指導，立足科學性、先進性、針對性、實用
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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飛機部件修理專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握飛機電子部件修理、飛機電子電氣系統、飛機結構與機械系統等基本知識，具備維護民用飛機部件和設備的能力，
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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市政工程技術專業(yè)簡介：市政工程技術是本專業(yè)培養(yǎng)具有市政工程識圖制圖、工程勘測、工程測量、工程試驗檢測、工程計量與計價、工程施工、道路、橋梁、管道、城市軌道,給水、排水方面和供熱及采暖方面，污水
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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公共事務管理專業(yè)簡介：公共事務管理主要研究管理科學、經濟學、社會科學等現代科學的基本理論和基本知識，具有現代服務管理、公共事務規(guī)劃、協調、組織和決策能力，適應辦公自動化及應用管理信息系統所必須
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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新能源汽車技術專業(yè)簡介：該專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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文物保護技術專業(yè)簡介：其成立于1989年，該專業(yè)教育的特點是文、理、工交叉滲透，現代科學技術與人文科學知識相結合;既掌握數理化等學科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料應用、文物
招生對象：應往屆高中畢業(yè)生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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飛機機載設備維修技術專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握飛機附件修理、航空電氣設備與維修等基本知識，具備飛機附件安裝、調試和維修等能力，從事飛機機載
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：海水生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：海水水生動物苗種繁育工、海水水生動物養(yǎng)殖工、水生生物病害防治員繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：水產養(yǎng)殖技術、漁業(yè)綜合技術本
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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影視攝影與制作專業(yè)簡介：影視攝影與制作專業(yè)是電影電視學院新建的特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、視聽思維和職業(yè)攝影攝像師的基本素質，具備廣泛的科學文化和藝術理論知
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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公共安全管理專業(yè)簡介：公共安全管理專業(yè)培養(yǎng)具備安全科學與技術、公共突發(fā)事件應急管理、公共安全法律等方面基礎知識與能力，掌握風險管理、預案編制、演習設計、預測與預警、安全評價等基本技術與方法，具
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握民航服務禮儀、客艙應急、乘務空防安全等基本知識，具備服務意識和安全意識，具備客艙服務與安全管理能力，從事民航服務與安
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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民航安全技術管理專業(yè)介紹：民航安全技術管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握民航安全技術管理的專業(yè)基礎知識和技能，能從事民航安全管理工作的高級技術應用性專門人才。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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藥學專業(yè)介紹：藥學是醫(yī)學門類中藥學專業(yè)類中的一個專業(yè)，主要研究和藥物相關的學問。具體來說，從最開始的藥物研究、開發(fā)，到生產、加工，以及最后的流通使用，所有過程只要是和“藥”相關的，都屬于藥學的
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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司法信息技術專業(yè)培養(yǎng)目標：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：憲法、刑事、民事、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法及行政訴訟法、匯編語言程序設計、數據結構、司法電子政務、數據庫技術、司法網站建設及維護、網
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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社會文化藝術專業(yè)介紹：社會文化藝術專業(yè)以培養(yǎng)學生具備美術、舞蹈、音樂基礎，掌握現代化科技手段、具備專門美術、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識為培養(yǎng)目標。正確認識自我，明確自身的責任和義
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：供用電技術基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：供用電技術本科：電氣工程及其自動化供用電技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)供、用電技術應用人員。供用電技術專業(yè)就業(yè)面向：
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：園林綠化基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：草坪建植工繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：園林技術本科：林學、園林園林綠化專業(yè)簡介：本專業(yè)以園林植物與園林規(guī)劃設計理論和技能的培
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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針灸推拿專業(yè)介紹：針灸推拿學院現有針灸推拿、中醫(yī)學(醫(yī)學美容方向)、康復治療學、康復治療技術(中美合作班)、中醫(yī)學(老年醫(yī)學方向)、中醫(yī)學七年制(針灸英語方向，吳棹仙班)等專業(yè)，在校博、碩士生50余人，本
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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UI設計專業(yè)介紹：UI設計(或稱界面設計)是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。UI設計分為實體UI和虛擬UI，互聯網常用的UI設計是虛擬UI，UI即UserInterface(用戶界面)的簡稱。好的UI設計不僅是讓軟件變得
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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