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金融事務專業(yè)簡介：金融事務是研究融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動的學科，但金融事務對數(shù)學的要求很高，幾乎每個課程都會用到數(shù)學內(nèi)容，高等數(shù)學尤其重要。金融事務專業(yè)培養(yǎng)目標：金融事培養(yǎng)具有金融
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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社區(qū)管理與服務專業(yè)簡介：社區(qū)管理與服務主要研究現(xiàn)代社會管理、經(jīng)濟、法律、社會學及行政學等方面的基本知識，掌握社區(qū)建設與管理的基本知識、基本技能以及有關方針、政策和法規(guī)，具有較高的應用寫作能力、
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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電子信息工程技術專業(yè)簡介：本專業(yè)是培養(yǎng)面向電子信息工程技術領域中面向智能電子產(chǎn)品應用方向，適應企業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的需要，具備本專業(yè)領域的基本理論知識和應用能力，具有良好的職業(yè)道德
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：發(fā)電廠及變電站電氣設備基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電廠設備運行與維護本科：電氣工程及其自動化發(fā)電廠及變電站電氣設備專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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環(huán)境藝術設計專業(yè)簡介：環(huán)境設計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環(huán)境藝術設計所涉及的學科很廣泛，包括建筑學、城市規(guī)劃學、人類工程學、環(huán)境心理學、設計美
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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食品檢測及管理專業(yè)簡介：食品檢測及管理專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要，德、智、體全面發(fā)展，具有食品加工生產(chǎn)、食品烹飪、食品營養(yǎng)與食品分析檢測的專業(yè)理論知識和較強
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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戲劇影視表演專業(yè)簡介：戲劇影視表演是一門專科類專業(yè)。戲劇影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握戲劇影視表演基礎理論知識，具備戲劇影視表演基本能力
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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新聞采編與制作專業(yè)簡介：隨著改革開放的不斷深入和國家政治、經(jīng)濟、文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展，新聞行業(yè)人才短缺現(xiàn)象日益嚴重，尤其是新聞采編與制作專業(yè)。新聞采編與制作專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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健體塑身專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)市場經(jīng)濟建設需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展，掌握休閑運動服務與管理專業(yè)所必須的基礎理論、基本技術和基本技能，突出“一專一長”，即以堅實的專業(yè)知識作為基礎，具
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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戲曲表演專業(yè)簡介：表演、化妝、形體訓練、臺詞訓練、聲樂訓練、中外戲劇史、中外戲劇名家名著、戲劇美學、影視藝術概論、影視文化、藝術講座、樂理、演出學習、畢業(yè)劇目排練等，以及各校的主要特色課程和實
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：工程機械運用與維修專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：機修鉗工、工程機械修理工、機械設備安裝工、建筑機械管理員、建筑起重信號司索工、建筑起重機械司機、建筑起重機械安裝拆卸工繼
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：電氣技術應用基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：電氣自動化技術、建筑電氣工程技術、電力系統(tǒng)自動化技術、供用電技術、建筑電氣工程技術、農(nóng)村電氣化技術本科：電氣工程及其自動化
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車檢測與維修技術專業(yè)簡介：教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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服裝設計與加工專業(yè)簡介：服裝設計與加工專業(yè)培養(yǎng)適應服裝企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的高等技術應用性專門人才;學生在掌握較高的服裝款式設計和結(jié)構(gòu)設計理論知識的基礎上，重點掌握從事服裝制板、服裝
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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工程監(jiān)理專業(yè)簡介：工程監(jiān)理專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線需要的，品德高尚，舉止文雅，知識結(jié)構(gòu)合理，操作技能高，上崗速度快，適應能力強，發(fā)展后勁足，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：火電廠熱力設備運行與檢修基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：電廠設備運行與維護、電廠熱能動力裝置本科：熱能與動力工程火電廠熱力設備運行與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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休閑服務與管理專業(yè)簡介：休閑服務與管理主要研究休閑企業(yè)管理、服務經(jīng)濟等方面基本知識和技能，進行休閑旅游服務、組織策劃、市場營銷等。例如：高爾夫等休閑體育服務與管理運營，消遣旅游類、文化娛樂類等
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：鉆探工程技術基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：鉆探技術本科：勘查技術與工程鉆探工程技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)鉆探工程現(xiàn)場施工與管理人員。鉆探工程技術專業(yè)就業(yè)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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航空安檢專業(yè)介紹航空安檢專業(yè)培養(yǎng)具備民航安全管理專業(yè)基礎知識，具有較強安全檢查和管理的實踐技能，能在機場、航空公司、海關、郵政、鐵路、商檢、會展中心等相關單位從事安全管理及安全檢查工作的高等技
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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美發(fā)與形象設計專業(yè)介紹：該課程針對零起點學生，通過電腦投影，理論，實操相結(jié)合的教學模式。發(fā)型設計，專業(yè)化妝和整體造型演示，技能操作指導等多種教學方式，使學生掌握基本化妝技巧，色彩搭配運用和不同
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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