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專業(yè)名稱：電氣運行與控制基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：電氣自動化技術(shù)、供用電技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)本科：電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電氣運
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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針灸推拿專業(yè)介紹：針灸推拿學院現(xiàn)有針灸推拿、中醫(yī)學(醫(yī)學美容方向)、康復治療學、康復治療技術(shù)(中美合作班)、中醫(yī)學(老年醫(yī)學方向)、中醫(yī)學七年制(針灸英語方向，吳棹仙班)等專業(yè)，在校博、碩士生50余人，本
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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生物化工工藝專業(yè)簡介：生物化工工藝專業(yè)以生物技術(shù)和化學工程技術(shù)為基礎(chǔ)，采取校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。生物化工工藝專業(yè)培養(yǎng)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論，能進行生物化工產(chǎn)品合成、分離、純化的高級
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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軌道交通專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設工程的人才，在運營管理能從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作;在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設備
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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信息資源管理專業(yè)簡介：信息資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的信息資源管理理論知識，掌握現(xiàn)代管理知識、信息技術(shù)和信息資源管理專業(yè)技能，能夠在政府機構(gòu)、公共部門、企事業(yè)單位、高等院校等各類機構(gòu)以及信息資源
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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電子產(chǎn)品營銷與服務專業(yè)簡介：電子產(chǎn)品營銷與服務專業(yè)是一門?？茖I(yè)。電子產(chǎn)品營銷與服務專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電子技術(shù)、產(chǎn)品營銷與管理
招生對象： | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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老年服務與管理專業(yè)介紹：老年服務與管理主要研究健康護理、健康促進、機構(gòu)經(jīng)營與管理等方面的基本知識與操作技能，熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，了解老齡事業(yè)的前沿知識和應用前景，掌握現(xiàn)代康復治療與中醫(yī)康
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：工程機械運用與維修專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：機修鉗工、工程機械修理工、機械設備安裝工、建筑機械管理員、建筑起重信號司索工、建筑起重機械司機、建筑起重機械安裝拆卸工繼
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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鐵路安檢地勤專業(yè)培養(yǎng)目標：不論是陸地還是空中海上交通，安全一直是交通運輸管理中最重要的環(huán)節(jié)，隨著旅客人數(shù)逐年增加，各大機場、車站、港口旅客安全檢查工作人員的需求量也越來越大。我校地勤安檢專業(yè)旨
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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公共管理學專業(yè)簡介：公共管理專業(yè)旨在為政府部門和非政府機構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復合型、應用型的公共管理高層次專門人才。公共管理專業(yè)旨在通過綜合運用經(jīng)濟學、政治學、社會學等
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)介紹：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：紡織材料、針織工藝(緯編)、針織工藝(經(jīng)編)、服裝CAD、針織縫紉工藝、針織服裝設計、針織認識運轉(zhuǎn)實習、服裝制圖與制作、成衣基礎(chǔ)工藝、針織內(nèi)衣工
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：發(fā)電廠及變電站電氣設備基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電廠設備運行與維護本科：電氣工程及其自動化發(fā)電廠及變電站電氣設備專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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民政管理專業(yè)簡介：民政管理主要研究民政工作的基本知識及民政軟件操作，熟悉我國民政行政管理法規(guī)、政策，具備公共管理及行政管理策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力，掌握辦公室自動化的技術(shù)，并具有較強的社
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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建筑工程管理專業(yè)簡介：建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)從事工程方面的復合型人才。公共基礎(chǔ)、土木工程制圖、工程測量、建筑材料、工程力學、結(jié)構(gòu)力學、房屋建筑學、混泥土及砌體結(jié)構(gòu)、土力學及地基基礎(chǔ)、建筑施工、建
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專業(yè)名稱：火電廠熱力設備安裝基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：熱能動力設備與應用、電廠熱能動力裝置本科：熱能與動力工程火電廠熱力設備安裝專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)火力發(fā)電廠熱
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：農(nóng)藝工、蔬菜園藝工繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：觀光農(nóng)業(yè)、園藝技術(shù)本科：園藝觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)簡介：觀光農(nóng)業(yè)(農(nóng)業(yè)觀光旅游)是一種以
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：氣象服務基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：應用氣象技術(shù)、大氣科學技術(shù)本科：應用氣象學氣象服務專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)氣象服務工作人員。氣象服務專業(yè)就業(yè)面向：本
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化工設備與機械專業(yè)簡介：化工設備與機械專業(yè)培養(yǎng)掌握化工設備維修技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，從事化工機械設備的設計、制造、運行、維修及管理等工作的高級技術(shù)應用性專門人才。化工設備與
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)介紹：汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)屬于普通高等教育全日制?？?，主要培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，能適應汽車產(chǎn)品設計服務、汽車生產(chǎn)服務、汽車銷售服務、汽車技術(shù)服務、汽
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：礦山機械運行與維修基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：礦山機電本科：采礦工程、機械電子工程礦山機械運行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)礦山機械運行與維護生產(chǎn)一線的操作人
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