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鍛壓技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握金屬材料、塑性成型、鍛壓技術、鍛壓工藝、鍛壓模具、生產管理與質量管理等基本知識，具備鍛壓操作、鍛壓模具設
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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機械制造與自動化專業(yè)簡介：機械制造與自動化專業(yè)，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。隨著電氣自動化、計算機技術、信息技術、材料等與機械學科的交叉滲透，機械類專業(yè)早就不那么“機械”，機械類專業(yè)的學
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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建筑工程裝飾技術專業(yè)簡介：建筑裝飾工程技術專業(yè)是指針對建筑內、外部裝飾工程進行設計、造價、選材、施工以及管理、檢測等的職業(yè)技術、技能。近年來，建筑裝飾工程技術已成為各地職業(yè)技術院校廣泛使用的建
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：電氣技術應用基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：電氣自動化技術、建筑電氣工程技術、電力系統自動化技術、供用電技術、建筑電氣工程技術、農村電氣化技術本科：電氣工程及其自動化
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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司法鑒定技術專業(yè)簡介：司法鑒定技術專業(yè)培養(yǎng)掌握司法鑒定相關理論知識和技能，能獨立從事物證技術鑒定工作的應用型專門人才。主干課程：憲法、法理、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、筆記心理學、筆跡
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質和身體素質，掌握商用駕駛員執(zhí)照、附加多發(fā)儀表等級的基本知識和操作技能，具備駕駛直升機的能力，從事工業(yè)、農業(yè)和其他
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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廣告設計與制作專業(yè)簡介：廣告設計與制作專業(yè)是培養(yǎng)具有廣告學理論與技能，能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經營與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設計制作、廣告市場調查分析和營銷的廣
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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工程測量專業(yè)簡介：本專業(yè)學生主要學習測量學、測量工程學的基礎理論，以及在各種工程(如城市建設、交通、水利、礦山、海洋建筑、大型精密設備安裝等)的勘測設計、施工及運營各階段測繪工作的理論、技術和方
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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稅務專業(yè)簡介：稅務專業(yè)是高等和中等學校培養(yǎng)熟悉稅收基本理論和掌握稅收工作基本技能的專門人才的專業(yè)。國家設置稅務專業(yè)，目的是為了加強稅收理論研究和教育，推動稅收科學的發(fā)展;同時為培養(yǎng)能夠適應我國
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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公共安全管理專業(yè)簡介：公共安全管理專業(yè)培養(yǎng)具備安全科學與技術、公共突發(fā)事件應急管理、公共安全法律等方面基礎知識與能力，掌握風險管理、預案編制、演習設計、預測與預警、安全評價等基本技術與方法，具
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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民航通信技術專業(yè)介紹：民航通信技術主要研究民航通信原理、現代通信技術、民航通信設備等方面的基本知識和技能，進行民航通信系統的維護與管理以及相關設備的制造與檢修等。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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國際金融專業(yè)簡介：國際金融專業(yè)，為金融學的一個分支，金融學分為國際金融與國內金融。主要培養(yǎng)具備國際金融知識領域先進理念、專業(yè)知識和業(yè)務技能，成為既熟知中國金融業(yè)發(fā)展進程和方向，又了解歐美發(fā)達國
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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石油化工生產技術專業(yè)簡介：石油化學工業(yè)，指化學工業(yè)中以石油為原料生產化學品的領域，廣義上也包括天然氣化工。石油化工作為一個新興工業(yè)，是20世紀20年代隨石油煉制工業(yè)的發(fā)展而形成，于第二次世界大戰(zhàn)期
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：行政管理業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識.能在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：礦井建設基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：支護工、井筒凍結工、鉆孔機司機繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：礦井建設本科：采礦工程、土木工程礦井建設專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事礦
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：水泵站機電設備安裝與運行基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機電設備運行與維護本科：水文與水資源工程、水利水電工程水泵站機電設備安裝與運行專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)水
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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機械設計與制造專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。機
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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職業(yè)資格證書舉例：農藝工、農作物植保員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：作物生產技術本科：農學、植物科學與技術基本學制：3年培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)農作物、經濟作物的生產與技術服務人員。就
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：建筑裝飾專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：施工員、制圖員、室內裝飾設計員、建筑模型設計制作員、室內裝飾裝修質量檢驗員、室內成套設施裝飾工、裝飾裝修工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車營銷專業(yè)簡介：汽車營銷專業(yè)培養(yǎng)適應我國汽車產業(yè)需要的，具有良好的政治素質、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務意識，德、智、體、美全面發(fā)展;掌握現代汽車的基本理論和技術、汽車整車及配件營銷的理論及技巧
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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