永康市第二中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　永康市第二中學(xué)前身為永康中學(xué)，創(chuàng)建于1912年9月，是浙江省最早創(chuàng)辦的十二所縣立中學(xué)之一，為永康教育的發(fā)祥地。

　　2005年8月喬遷永康城西西塔路?！靶露小闭嫉?18畝，現(xiàn)已投資1.8億元，建筑面積5.8萬(wàn)平方米。校園建筑恢宏美觀，既有現(xiàn)代氣息又蘊(yùn)含我國(guó)漢代建筑風(fēng)格，體現(xiàn)出一種整體美、特色美和動(dòng)態(tài)美。校園內(nèi)湖光瀲滟、拱橋臥波、亭子翹翼、長(zhǎng)廊擁翠……呈現(xiàn)出綽約的園林式風(fēng)姿。

　　學(xué)?，F(xiàn)有51個(gè)教學(xué)班，2599名學(xué)生，207位教職工，高級(jí)教師47人。全國(guó)勞動(dòng)模范、浙江省特級(jí)教師1人，省級(jí)名師9人，有10多位教師獲國(guó)家、省級(jí)先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)、30多位教師被評(píng)為市、地級(jí)教壇新秀，出版專著的教師2人。

　　建校至今為國(guó)家培養(yǎng)輸送了約4.5萬(wàn)名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀人才，成為了國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際知名專家，如致力于高分子理論和實(shí)驗(yàn)研究的中國(guó)科學(xué)院院士顏德岳教授、在研究治療艾滋病方面有突出成就的留美博士陳思毅等，有更多名考生分別取得當(dāng)年高考全省文科、理科、外語(yǔ)、體育類(lèi)前十名佳績(jī)，向人民空軍輸送飛行員20余名，更多的則成為各行各業(yè)的排頭兵和建設(shè)者，為中華的繁榮昌盛及永康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展抒寫(xiě)了一份輝煌。

　　學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于開(kāi)拓、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的二中精神，推行以發(fā)展、創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，注重發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，根據(jù)本校生源特點(diǎn)，樹(shù)立“整體合格、培養(yǎng)重點(diǎn)、突出特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校先后獲得金華市文明單位、金華市綠色學(xué)校、浙江省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、浙江省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省家庭教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。2005年11月，國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心獲準(zhǔn)該校為“國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。

　　2002年12月，該校進(jìn)入省重點(diǎn)普通高中行列。全校師生意氣風(fēng)發(fā)、眾志成城，以“入斯門(mén)盡賞萬(wàn)千紅紫，出吾校當(dāng)領(lǐng)一代風(fēng)騷”為愿景，為創(chuàng)建浙中名校而努力。

　　?；罩黧w上半部分由字母“Y”、“K”(“永康”漢字拼音首字母)和隱含其中的漢字“二中”共同構(gòu)成學(xué)校校名的簡(jiǎn)稱——“永康二中”，使之成為區(qū)別于其它同類(lèi)學(xué)校標(biāo)志的重要視點(diǎn)，這也是學(xué)校在辦學(xué)道路上求強(qiáng)、創(chuàng)新、卓爾不群的側(cè)面反映。同時(shí)將其巧妙地變形，體現(xiàn)“以人為本”的理念，給人積極向上的力量。它自信自強(qiáng)、歷練成長(zhǎng)是莘莘學(xué)子刻苦求學(xué)、弘揚(yáng)個(gè)性之精神風(fēng)貌的生動(dòng)寫(xiě)照;它步伐激進(jìn)，擁抱未來(lái)形象展現(xiàn)出學(xué)校高瞻遠(yuǎn)矚的開(kāi)闊眼界與寬廣博大的雄偉胸襟。

　　舞動(dòng)的人形下面猶如一條清澈的河流淌過(guò)，蘊(yùn)含生生不息的生命活動(dòng)與永無(wú)止境的發(fā)展追求，表現(xiàn)了學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng)與廣闊的發(fā)展前景。它又像一本翻開(kāi)的書(shū)籍，寓意學(xué)校莘莘學(xué)子在書(shū)籍的廣闊世界里，在純凈的學(xué)校氛圍中孜孜不倦、自強(qiáng)不息地汲取知識(shí)。“1912”為學(xué)校創(chuàng)辦于1912年。

　　學(xué)子、書(shū)籍、河流這些美好而極富深意的情景如一道深邃的風(fēng)景，永久定格在人們的內(nèi)心深處，不斷凈化、升華人們的心靈，從而構(gòu)成永康二中輝煌燦爛的育人長(zhǎng)卷。

　　翠雅的綠與純潔的白相互映襯，一股清新之氣散發(fā)開(kāi)來(lái)。白色干凈利落，是一種行事風(fēng)格的彰顯，也象征了校園的純凈，知識(shí)的高雅;綠色則凸顯了生命的張力，是學(xué)校崇尚學(xué)子自然、全面發(fā)展的深刻反映，是學(xué)校滋生活力、孕育希望的生動(dòng)說(shuō)明。

　　?；照w造型簡(jiǎn)潔大方，寓意深刻，平衡感與現(xiàn)代感兼具，很好地詮釋了學(xué)校的辦學(xué)理念，展示了學(xué)校的辦學(xué)特色，傳達(dá)給人們一種積極向上的沖力和朝氣蓬勃的活力。