合肥市第十七中學(xué)簡介

　　倚蜀山之濱，育滿園桃李。合肥市第十七中學(xué)始建于1969年，是一所市級示范高中。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1592人，共有31個教學(xué)班?，F(xiàn)有在職教職工108名，其中高級教師36人，中級教師43人，本科以上學(xué)歷教師達100%，已取得研究生學(xué)歷和正在攻讀研究生的教師8人。學(xué)?，F(xiàn)有全國模范教師1人，安徽省特級教師1人，安徽省優(yōu)秀教師1人，省級教壇新星2人，市級教壇新星1人，市優(yōu)秀教師3人，市級學(xué)科帶頭人3人，市級骨干教師8人。市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者15人。

　　一校兩區(qū)：

　　十七中一校兩區(qū)的辦學(xué)格局，猶如一鷹兩翼，以培養(yǎng)學(xué)生健康的人格為主體，科學(xué)和藝術(shù)為兩翼。學(xué)?，F(xiàn)有南、北兩個校區(qū)，高一、高二年級學(xué)生在北校區(qū)學(xué)習(xí)，實行走讀制管理;高三年級學(xué)生在南校區(qū)學(xué)習(xí)，小班教學(xué)，沖刺高考，實行寄宿制管理。三年的教育教學(xué)實踐證明，南校區(qū)的封閉式教學(xué)有早讀有晚自習(xí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)時間上得到了充分的保證，高考中均取得了優(yōu)異的成績。2014年、2015年、2016年,我校連續(xù)三年獲得合肥市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價二等獎。

　　精細管理：

　　學(xué)校狠抓管理，在“嚴(yán)、細、實”上下功夫，學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，采取“內(nèi)培外引”的模式，在打造本土優(yōu)秀教師群體的基礎(chǔ)上，引進外語和體育外教名師，努力構(gòu)建“愛國情懷，國際視野”的校園文化氛圍。學(xué)校十分注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，多年堅持舉辦高一新生入學(xué)教育周，強化對學(xué)生的行為規(guī)范教育;學(xué)校開展以“誠信考試”為主題的系列教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。十七中南北兩個校區(qū)均有食堂，中午實行靜校，學(xué)生中午在學(xué)校得到了有效的教育管理。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀和特長因材施教，分類指導(dǎo)，打造“彰顯個性、多元發(fā)展”的藝體教育特色，助力每個學(xué)生走向成功。

　　國際交流：

　　為適應(yīng)教育國際化發(fā)展，學(xué)校制定了推進教育國際化發(fā)展規(guī)劃，加強與國際教育的接軌以提升辦學(xué)水平，同時為本校學(xué)生提供更廣闊的成長平臺和升學(xué)選擇。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校與韓國新鐵原高中結(jié)為姊妹學(xué)校，與美國格林里奇學(xué)區(qū)公立學(xué)校結(jié)成合作交流學(xué)校。學(xué)校還接待了“漢語橋---美國校長訪問團”和“漢語橋——德國中學(xué)生夏令營”。先后與美國和韓國的一些高校在學(xué)術(shù)、文化、教育等方面進行了友好的交流與合作。根據(jù)學(xué)校實際和教學(xué)需求，引進外教，樹立國際教育標(biāo)桿，創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念。

　　成果斐然：

　　在市、區(qū)兩級政府和教育主管部門的關(guān)心支持下，十七中先后獲得省級花園式學(xué)校、安徽省綠色學(xué)校、安徽省檔案目標(biāo)管理一級先進單位、合肥市文明單位、合肥市衛(wèi)生先進單位、合肥市辦學(xué)水平優(yōu)秀等級學(xué)校、合肥市大面積提高教學(xué)質(zhì)量一等獎、合肥市五一勞動獎集體獎、合肥市德育工作先進單位、合肥市平安校園、蜀山區(qū)教育創(chuàng)新團隊等榮譽和稱號。十七中以“低進高出”的優(yōu)異成績，在全市同類學(xué)校高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價中名列前茅，連續(xù)多年受到合肥市的表彰。2015年元月，學(xué)校順利通過了省級示范高中預(yù)評估。

　　風(fēng)雨兼程、春華秋實的合肥十七中，正以堅實的步伐，在新的起點上開啟新的征程。