武漢幼兒師范學校簡介

　　新中國成立后，在時任湖北省文教廳廳長李實的親手籌劃下，1951年9月10日，湖北省武昌幼兒師范學校在武漢率先創(chuàng)辦，開啟了全國幼兒師范教育新紀元。1951年至1961年是湖北幼師獨立辦學、發(fā)展欣欣向榮的階段，規(guī)模逐步擴大，在校師生近800人。1961年之后建校步伐放緩幾近停滯，師生銳減至不足200人。1965年夏，湖北省武昌幼兒師范學校與省實驗師范學校聯(lián)合辦學，實行一套班子兩塊牌子，翌年停辦。1971年恢復師范招生，更名為武漢市第二師范學校。1975年秋恢復幼兒師范班招生，1981年起招收三年制應屆初中畢業(yè)生。聯(lián)合辦學期間，共開辦幼兒師范班18個，培養(yǎng)幼兒教師720多人，培訓在職幼兒教師2000多人。至此，湖北幼兒師范教育逐漸步入發(fā)展正軌。

　　1982年6月18日，省政府批準重新單獨組建湖北省武昌幼兒師范學校。1984年9月10日，在各級領導親切關懷和社會各界鼎力襄助下，湖北幼師在武漢市武珞路391號正式復校開學，再次開始獨立建校、招生辦學的艱苦創(chuàng)業(yè)之路。1993年2月，校名變更為湖北省實驗幼兒師范學校。幾代幼師人歷經30多年的不懈努力，克難奮進，開拓創(chuàng)新，特別是2013年成功升專和實施校址外遷，務實推進“兩個兩步走”和“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，譜寫了幼師發(fā)展的新篇章。學校葛店校區(qū)，位于比鄰武漢市東湖高新區(qū)中國光谷的鄂州市葛店開發(fā)區(qū)，占地面積554畝；湯遜湖校區(qū)，位于武漢江夏廟山開發(fā)區(qū)，占地面積100畝；附屬幼兒園湖北省實驗幼兒園，位于武漢市武昌區(qū)紫陽東路，占地24畝；學?？偨ㄖ娣e近20萬平方米。學校校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，教學生活設施齊全，建有鋼琴、舞蹈、語音、音樂、計算機、體操、美術、手工等實訓室，建有微格實驗室、幼教模擬室、心理咨詢室等現(xiàn)代化專用教室。

　　學校建校辦學近70年來，砥礪前行，拼搏進取，逐漸發(fā)展成為湖北省幼兒教育的教學、科研、信息和培訓中心。1985年被國家教育部確定為“中國——聯(lián)合國兒童基金會合作加強幼兒師資培訓”項目學校，是中國學前教育研究會理事單位，湖北省學前教育研究會理事長單位。學校多次受到國家教育部、省委省政府和省教育廳的表彰，曾獲“全國巾幗文明獎”、教育部“基礎教育先進單位”。1990年以來，獲得省級先進教育集體、省級文明單位、優(yōu)秀基層黨組織等榮譽稱號40多個。學校建立了校本部6個教學實驗室，省直機關和武漢市部分省級示范幼兒園、高校附屬幼兒園，以及各市州省級示范幼兒園等三類20余個一流的幼教實習實訓基地。

　　學校教師隊伍思想政治素質高，專業(yè)能力和敬業(yè)精神強。學?，F(xiàn)有教職員工312人。其中，副高級職稱以上教師有61人，講師71人。教師中，榮獲國家榮譽稱號有12人，榮獲省級榮譽稱號有67人；國家獎勵青年音樂家1人，曾憲梓獎獲得者3人，享受政府專項津貼2人。學校還聘請“楚天技能名師”4人，企業(yè)技能型人才37人擔任專業(yè)課程技能教學內容的教師。學校開辦全日制高招三年和中招五年大專教育，在校學生6500人，學校以師范教育為主體，以藝體教育為特色，開設有學前教育(五年一貫制)、學前教育、早期教育、特殊教育、家政服務與管理(母嬰護理)、舞蹈教育、音樂教育、音樂制作、美術教育、環(huán)境藝術設計、英語教育、旅游英語、體育教育、播音與主持、幼兒發(fā)展與健康管理等專業(yè)，學校現(xiàn)設有“五系二部兩校區(qū)”，即：學前教育系、舞蹈系、音樂系、美術系、外語系、基礎課部、思政課部，葛店校區(qū)、湯遜湖校區(qū)。歷年畢業(yè)生首次就業(yè)率均超過99%，遍布全省并逐步擴展至全國各地，有的已經遠赴新加坡、美國、加拿大等國，成為推動當?shù)貙W前教育事業(yè)發(fā)展的中堅力量。據(jù)統(tǒng)計，全省各級示范幼兒園中超過80%的園長、骨干教師均是學校畢業(yè)生。

　　“百年幼教”和“首創(chuàng)幼師”兩個全國第一，奠定了湖北省實驗幼兒師范學校在中國幼兒教育發(fā)展史上的里程碑地位。新世紀、新階段，面對新的機遇與挑戰(zhàn)，武漢幼兒師范學校在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，不忘教育初心，踐行育人使命，為建設成為特色鮮明、實力雄厚、質量一流的學校而努力奮斗。