泉州師范學(xué)院自考簡介

　　泉州師范學(xué)院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中國歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點，經(jīng)濟總量連續(xù)21年位居福建省首位。學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校，由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學(xué)校、1939年的南安師范學(xué)校、1951年的泉州教育學(xué)院和1958年的泉州師范高等?？茖W(xué)校合并組建。

　　辦學(xué)條件

　　學(xué)校現(xiàn)有泉州主校區(qū)(校本部)和南安、鯉城2個分校區(qū)，共占地1815畝。下設(shè)二級學(xué)院17個，本科招生專業(yè)58個。全日制在校本科生、研究生近1.8萬人。現(xiàn)有教職工1400多人，其中專任教師1100多人，臺灣全職教師近20人。有國家級人才3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，福建省閩江學(xué)者、福建省百千萬人才工程人選、福建省高校領(lǐng)軍人才、福建省特殊支持高層次人才“雙百計劃”人選等省級高層次人才100多人，福建省高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新團隊2個，福建省本科教學(xué)團隊5 個，福建省研究生導(dǎo)師團隊2個。

　　自考招生專業(yè)

　　辦學(xué)成果

　　學(xué)校堅守育人初心，確立人才培養(yǎng)中心地位，著力建設(shè)高水平本科教育。近年來，獲國家教學(xué)成果二等獎1項，福建省教學(xué)成果特等獎5項、一等獎7項、二等獎14項;全國高校青年教師教學(xué)競賽一等獎1項。先后獲教育部“卓越教師”培養(yǎng)計劃改革項目1個、教育部教師隊伍建設(shè)示范項目“專業(yè)和課程改革”1個、國家級特色專業(yè)2個、國家級一流專業(yè)1個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級大學(xué)生校外實踐基地1個、國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地1個、國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目1個，以及省級一流專業(yè)、教育教學(xué)改革項目等160余項。航海技術(shù)、輪機工程專業(yè)通過行業(yè)類專業(yè)認證，小學(xué)教育、英語、音樂學(xué)等3個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認證。學(xué)校入選國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃學(xué)校、福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范培育基地。近3年，學(xué)生獲省級以上學(xué)科專業(yè)競賽獎近1300項。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)存活率實現(xiàn)“雙高”;本科畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。

　　合作交流

　　學(xué)校堅持開放辦學(xué)，不斷提升國際交流與合作水平。深化校際交流合作，與60多所國(境)外高校締結(jié)姐妹學(xué)校關(guān)系，與美國密蘇里大學(xué)、英國林肯大學(xué)等近十所國外知名高校建立師生交流、本碩連讀等項目，與法國里昂商學(xué)院、泉州企業(yè)家聯(lián)合會共同開展體育產(chǎn)業(yè)交流合作，與巴西沙灘足球協(xié)會合作推廣足球教育培訓(xùn)和足球文化，與波蘭克拉科夫音樂學(xué)院合作開展傳統(tǒng)音樂傳承保護與研究;與元智大學(xué)、龍華科技大學(xué)、屏東大學(xué)等近十所臺灣知名高校合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才;每年選派500多名師生赴國(境)外交流學(xué)習(xí)。服務(wù)“一帶一路”倡議，開展留學(xué)生教育，獲省政府留學(xué)生獎學(xué)金支持，招收來自俄羅斯、密克羅尼西亞、馬來西亞等十多個國家的留學(xué)生近200人;成立國際海員培訓(xùn)中心，培訓(xùn)孟加拉、尼泊爾等沿線國家的船員。致力漢語國際推廣，2005年成為福建省最早向菲律賓選派國際漢語教師中國志愿者的兩所高校之一，2014年加入國僑辦外派教師項目，共選派志愿者及外派教師近400人,分赴菲律賓、印尼等近十個國家教授漢語和傳播中華文化。自2011年起，每年承辦華裔學(xué)生學(xué)中文夏令營及各類型語言文化推廣活動，共培訓(xùn)來自東南亞和歐洲國家華裔學(xué)生1000余人。積極探索疫情時期海外華文教育新模式，成為福建省僑辦遴選的首家高校，面向“一帶一路”沿線國家開展海外華文教師、華校校長線上培訓(xùn)，共培訓(xùn)沿線國家本土教師和管理人員逾百人。

　　邁進新時代，開啟新征程。近年來，特別是2017年以來，遵照習(xí)近平總書記對學(xué)校建設(shè)作出的“建設(shè)多學(xué)科大學(xué)”重要指示精神，學(xué)校制定實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進“五個工程”建設(shè)，全面掀起“二次創(chuàng)業(yè)”新熱潮，堅定不移地朝著建設(shè)有特色、高水平、多學(xué)科的地方大學(xué)奮勇前行。