廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡介

　　我院于2009年9月設(shè)立繼續(xù)教育學(xué)院，主要開展“高職高專相溝通”辦學(xué)以及組織各類職業(yè)資格證書的培訓(xùn)、考試兩項工作。 根據(jù)廣東省自學(xué)考試委員會(粵考委【2006】22號《關(guān)于開展廣東省高等教育自學(xué)考試與高職高專教育相溝通試點工作有關(guān)問題的通知》的精神，經(jīng)廣東省自學(xué)考試委員會批準，從2009年起，學(xué)院先后與華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東財經(jīng)大學(xué)、惠州學(xué)院、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等大學(xué)聯(lián)合舉辦了高等教育自覺考試與高職高專教育相溝通的專升本的“溝通班”?！皽贤ò唷笔菍？飘厴I(yè)生拿本科畢業(yè)證最快捷的途徑，它具有文憑含金量高，不需要等獲得大專文憑后再報考的優(yōu)點，可以專本同讀(即同時學(xué)?？婆c本科的課程)，通過本科課程的考試在?？飘厴I(yè)時也同時申請本科畢業(yè)證。 我校職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定中心于2004年成立，根據(jù)學(xué)校專業(yè)組織相應(yīng)專業(yè)技能科目的報名、培訓(xùn)及考試，到目前為止，共80多個工種供學(xué)生選擇報考。

　　成考招生專業(yè)

　　辦學(xué)特色

　　辦學(xué)特色鮮明，改革成效顯著。一方面是教育教學(xué)改革：學(xué)校專業(yè)設(shè)置以工科類專業(yè)為主，經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)有招生專業(yè)39個，其中國家級骨干專業(yè)1個，省級品牌專業(yè)1個，省財政重點支持專業(yè)5個，校級重點專業(yè)8個；省級教學(xué)成果二等獎1項，省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，省級精品在線開放課程團隊5個；5項省級教學(xué)成果培育項目獲省教育廳立項；“高職院?！寄軆?yōu)先 基礎(chǔ)模塊’教學(xué)改革研究”入選2016年度民辦職業(yè)技術(shù)教育“十佳”案例；依托“學(xué)生軍政教導(dǎo)隊”創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作模式，成效顯著，先后榮獲國家級獎項5項、省級獎項13項、市級獎項5項。2018年，學(xué)校率先推進“階梯式、多平臺”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式改革，成效明顯，學(xué)生參加技能比賽的層次及所獲名次明顯提升。

　　學(xué)校榮譽

　　內(nèi)涵發(fā)展提升質(zhì)量，品牌建設(shè)頻獲贊譽。近年來，學(xué)校大力推進由外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展的轉(zhuǎn)變，著力打造“思想道德好、實踐技能高、綜合素質(zhì)高和就業(yè)質(zhì)量高”即“一好三高”的人才培養(yǎng)特色。是教育部首批“國防教育特色學(xué)?！保群蟊幻裾渴谟琛叭珖褶k非企業(yè)單位優(yōu)秀服務(wù)品牌”稱號；被教育部國防教育辦公室、全軍學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室授予“優(yōu)秀組織單位”稱號；被廣東省教育廳評為“廣東省就業(yè)工作督查優(yōu)秀等級”，并榮獲“最具競爭力提升院校”稱號。學(xué)校還先后榮獲“廣東最具就業(yè)競爭力民辦學(xué)院”、“廣東最具社會認可度學(xué)院”、“廣東省國防教育先進工作單位”、“粵港澳大灣區(qū)教育質(zhì)量評價特色學(xué)?！薄ⅰ皬V東當代民辦學(xué)校突出貢獻獎”等殊榮。