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甘肅理工中等專業(yè)學(xué)校公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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甘肅理工中等專業(yè)學(xué)校

性質(zhì):公辦
層次:中職
甘肅職校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  甘肅理工中等專業(yè)學(xué)校簡介:

  甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校是一所省教育廳直屬管理的國家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校,首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!,F(xiàn)有教職工130多人,全日制在校學(xué)生2500多人。校園占地面積8.8萬平方米,建筑面積9萬平方米。學(xué)校開設(shè)有建筑工程施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、供用電技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、中餐烹飪、工業(yè)機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等16個(gè)專業(yè)。

  學(xué)校有先進(jìn)的多媒體教室、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)等電子化教學(xué)系統(tǒng)和校園網(wǎng)、校園自動(dòng)廣播系統(tǒng),各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室58處,計(jì)算機(jī)1000多臺(tái),圖書館藏書18萬冊。近年來, 學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的職教方針,加快項(xiàng)目建設(shè)的步伐,改善學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè),更新教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備;深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng), 教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,提升學(xué)生整體素養(yǎng);根據(jù)市場用工需求,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合,推行 “定單式”培養(yǎng)。學(xué)校緊緊把握中職教育改革發(fā)展政策,積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,與高等院校緊密銜接,搭建學(xué)生成人成才立交橋,使學(xué)生升學(xué)出路,就業(yè)有保障。

  學(xué)生就業(yè)安置堅(jiān)持“學(xué)校推薦,學(xué)生自愿,雙向選擇”的原則,近三年畢業(yè)年就業(yè)率達(dá)97%。學(xué)校設(shè)有全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、國家職業(yè)技能鑒定所、甘肅省再就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為學(xué)生取得“雙證”和崗前培訓(xùn)提供方便。對(duì)口升學(xué)學(xué)生升學(xué)率在76%以上,其中二本上線率達(dá)13%。

  學(xué)校被確定為農(nóng)業(yè)部鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位培訓(xùn)基地、甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、中國職教學(xué)會(huì)中職教育分會(huì)常務(wù)理事、中國太陽能光伏產(chǎn)業(yè)校企合作職教聯(lián)盟(中職類)甘肅分會(huì)分會(huì)長單位、甘肅省兩后生職業(yè)教育集團(tuán)成員單位、甘肅省機(jī)電、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新能源職業(yè)教育集團(tuán)理事單位、甘肅土木建筑學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位、武威市和涼州區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)理事單位。

  學(xué)校已形成了鮮明的辦學(xué)特色,取得了良好的辦學(xué)效益,是一所與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的、具有一定辦學(xué)規(guī)模和特色的全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后被農(nóng)業(yè)部評(píng)為“農(nóng)業(yè)系統(tǒng)成人教育先進(jìn)集體”、被教育部評(píng)為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“首批中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校,被省委、省政府樹為“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“畢業(yè)生就業(yè)安置先進(jìn)單位”、“甘肅省十大杰出職業(yè)院?!?,被武威市委、市政府評(píng)為“支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)單位”。

  學(xué)校創(chuàng)新辦學(xué)理念,致力于中級(jí)職業(yè)教育的辦學(xué)方向,樹立培養(yǎng)技能型、操作型、實(shí)用型的職業(yè)人才為目標(biāo),走內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象的路子,形成了獨(dú)具風(fēng)格的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。先后成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)干部培訓(xùn)基地,全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn),國家職業(yè)技能鑒定所,與北京航空航天大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)聯(lián)合舉辦遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育,與甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦4個(gè)專業(yè)的“3+2”高職班。形成“開放式辦學(xué),現(xiàn)代化管理,市場化育人”辦學(xué)模式,呈現(xiàn)出“立體開放”育人的環(huán)境,使中職教育與高職教育相銜接,學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合,為構(gòu)建終身教育體系創(chuàng)造了優(yōu)越條件,探索出一條服務(wù)社會(huì)、發(fā)展職業(yè)教育的成功路子。

  學(xué)校先后被農(nóng)業(yè)部評(píng)為“農(nóng)業(yè)系統(tǒng)成人教育先進(jìn)集體”,被省委、省政府樹立為“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“畢業(yè)生就業(yè)安置先進(jìn)單位”,被武威市委、市政府評(píng)為“支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。2003年被省教育廳評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。

  改革教學(xué)模式突出專業(yè)建設(shè)甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校落實(shí)教育行政部門對(duì)職業(yè)教育的要求,不斷強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),努力提高學(xué)生的職業(yè)技能。充分利用校園網(wǎng)、多媒體教室、語音室、電子閱覽室等現(xiàn)代化的教學(xué)手段,在提高專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),注重學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng),利用校外實(shí)習(xí)基地和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室開展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)。充分發(fā)揮聯(lián)合辦學(xué)、等級(jí)考試、職業(yè)技能鑒定等教學(xué)資源的作用,提高學(xué)生的學(xué)歷層次和實(shí)踐技能,使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲得“多證”。

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