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成都市人民北路中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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成都市人民北路中學公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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成都市人民北路中學199
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質:公立辦學層次:初中
學校形式:全日制建校時間:1959年
學校地址:成都市金牛區(qū)白馬寺街15號
四川
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學校介紹

這里綠樹掩映、精巧別致;這里校風正、學風濃;這里管理精細、有一支敬業(yè)愛生的師資隊伍,我們在長期的辦學過程中形成了“小地盤、高質量”的辦學特色。在普通生源、普通辦學條件下,學校勇于改革、大膽探索,連續(xù)十幾年評為市區(qū)“全面貫徹教育方針,全面提高教育質量,工作成績顯著”先進單位。成都市政協(xié)主席黃忠寅曾評價:這是一所“市民信得過”的學校。

義務教育的本質特征即公平教育,人北中學建校以來一直堅持“全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面提高學生素質”的辦學指導思想;和“對每一位家長和學生負責”的辦學準則;學校以“珍惜人北榮譽,爭創(chuàng)一流水平”為口號;以“勤奮、進取、團結、守紀”為校訓,不斷激勵全校教師的榮譽感、責任心、進取精神。新世紀初隨著城鄉(xiāng)一體化的逐步加大,為了學校的可持續(xù)發(fā)展,校領導提出構建“精美校園、精細管理、精致課堂”的“三精”辦學理念,開展符合我校實際的“先學后教、當堂訓練”課改教學模式。

我們引領教師用寬容、尊重、睿智去熏養(yǎng)學生,用生動可感的教育敘事打動學生,喚醒學生向善本質,激勵學生向上情緒。長期開展形式多樣的學生活動,我們還通過“校長推薦”、《xx學習資料》、“教師論壇”等形式積極打造學習型、研究型教師隊伍,培養(yǎng)一支精良的教師團隊。全面進行課改探索,力爭把人北中學打造成一所“普通生源,精品學?!?。如今在我們的課堂上有精準的教學目標;學生能感受教師精心安排的課堂教學;我們同時期待能在教改促進下,取得精良的結果,讓精致教育成為教師們的共識和學校的文化。

憶往昔,歲月崢嶸,風雨滄桑,教壇老將甘為孺子牛;看今朝,茁壯發(fā)展,桃李芬芳,風華少年爭作棟梁材;待明日,前程似錦,同心同德續(xù)輝煌!人北中學和人北師生必將更加充滿活力,充滿希望,以更加優(yōu)異的成績,創(chuàng)造屬于我們的未來。

學校精神

我們珍視“市民信得過”精質口碑,踐行“聆聽成長的聲音,體驗成長的快樂,收獲充實的人生”的辦學理念,以“夯實基礎、練好內功、創(chuàng)建特色、鑄亮品牌”為目標,致力于培養(yǎng)體魄強健、心態(tài)陽光、樂學善學、成績優(yōu)異的學子,把學校打造成“精致小天地,成長大世界”!

這里綠樹掩映、精巧別致;這里校風正、學風濃;這里管理精細、有一支敬業(yè)愛生的師資隊伍,我們在長期的辦學過程中形成了“小地盤、高質量”的辦學特色。在普通生源、普通辦學條件下,學校勇于改革、大膽探索,連續(xù)十幾年評為市區(qū)“全面貫徹教育方針,全面提高教育質量,工作成績顯著”先進單位。成都市政協(xié)主席黃忠寅曾評價:這是一所“市民信得過”的學校。

辦學理念

人北中學建校以來一直堅持“全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面提高學生素質”的辦學指導思想;和“對每一位家長和學生負責”的辦學準則;學校以“珍惜人北榮譽,爭創(chuàng)一流水平”為口號;以“勤奮、進取、團結、守紀”為校訓,不斷激勵全校教師的榮譽感、責任心、進取精神。新世紀初隨著城鄉(xiāng)一體化的逐步加大,為了學校的可持續(xù)發(fā)展,校領導提出構建“精美校園、精細管理、精致課堂”的“三精”辦學理念,開展符合我校實際的“先學后教、當堂訓練”課改教學模式。 我們引領教師用寬容、尊重、睿智去熏養(yǎng)學生,用生動可感的教育敘事打動學生,喚醒學生向善本質,激勵學生向上情緒。長期開展形式多樣的學生活動,我們還通過“校長推薦”、《xx學習資料》、“教師論壇”等形式積極打造學習型、研究型教師隊伍,培養(yǎng)一支精良的教師團隊。全面進行課改探索,力爭把人北中學打造成一所“普通生源,精品學校”。

學校踐行“聆聽成長的聲音,體驗成長的快樂,收獲充實的人生”的辦學理念,以“夯實基礎、練好內功、創(chuàng)建特色、鑄亮品牌”為目標,致力于培養(yǎng)體魄強健、心態(tài)陽光、樂學善學、成績優(yōu)異的學子,把學校打造成“精致小天地,成長大世界”!

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