鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
2001年4月23日,經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,由鶴壁教育學(xué)院、鶴壁中等專業(yè)學(xué)校、鶴壁廣播電視大學(xué)、鶴壁師范學(xué)校合并組建成立了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年,鶴壁機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校、鶴壁市成人培訓(xùn)學(xué)校并入學(xué)院。2011年,接管市體育運(yùn)動學(xué)校。2015年,鶴壁市人民政府與河南理工大學(xué)依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院(本科)。一所涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、電子信息、土木建筑、文化藝術(shù)、食品藥品與糧食、新聞傳播、教育與體育、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、交通運(yùn)輸、能源動力與材料等多個專業(yè)大類的綜合性公辦高等職業(yè)技術(shù)院校像一顆璀璨的明珠鑲嵌在鶴城大地。
辦學(xué)條件
學(xué)院位于鶴壁市淇濱區(qū)中心區(qū)域,東臨鶴壁高鐵東站,西連淇河之畔的鶴壁市中心商務(wù)區(qū),占地面積1306畝,建筑面積47.3萬平方米。學(xué)院建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心(基地)29個,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室301個,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地210個,附屬醫(yī)院1個。建有市校共享的“千鶴之舞”體育館、圖書館。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值5.7億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.15億元,館藏圖書117萬余冊,電子圖書61萬冊。
院系專業(yè)設(shè)置
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、人文教育學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑設(shè)計與工程學(xué)院、交通與材料工程學(xué)院、食品工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(鶴壁廣播電視大學(xué)、職業(yè)技能鑒定中心)、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)教育學(xué)院(中專部)、體育運(yùn)動學(xué)院(鶴壁市體育運(yùn)動學(xué)校)?,F(xiàn)開設(shè)52個專業(yè),各類全日制在校生人數(shù)2萬余人,各類社會技能培訓(xùn)年均1萬余人次。
師資力量
現(xiàn)有教職工924人,專任教師839人,高級職稱教師276人,教授35人,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師445人,“雙師型”教師386人,全國優(yōu)秀教師6人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人18人。建有中央財政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個,國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個,教育部財政部等六部委確定的國家級緊缺人才培養(yǎng)基地2個,河南省全民技能振興工程項目高技能人才培養(yǎng)基地1項,省級示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地1個,省級示范性實(shí)訓(xùn)基地5個,省級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個,省級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個;中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個,教育部第二批1+X證書制度試點(diǎn)6個,教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)2個,省級創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)5個,省級高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個,省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)3個,省級特色專業(yè)6個;國家級精品在線開放課程2門,國家教指委精品課程8門,省級精品在線開放課程7門,省級精品課程5門、省級精品資源共享課4門;省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個,省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個。中國科學(xué)院院士趙玉芬教授,全國職教師資專業(yè)委員會主任、原天津工程師范學(xué)院黨委書記王憲成教授,廣東輕工職業(yè)學(xué)院原院長葉小明教授,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長夏偉教授任學(xué)院名譽(yù)院長。
辦學(xué)成果
經(jīng)過近二十年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)院辦學(xué)水平顯著提升,各項事業(yè)取得了跨越式發(fā)展。學(xué)院是“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?!薄昂幽鲜÷殬I(yè)教育品牌示范院校”“河南省骨干高職院?!薄昂幽鲜「呒寄苋瞬排囵B(yǎng)示范基地”“河南省‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)高校”,是“河南省豫北高等職業(yè)教育集團(tuán)”理事長單位。學(xué)院分別于2006年、2010年以優(yōu)異成績通過了高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。近年來在全國高職院校技能大賽上屢獲殊榮,累計獲得國家級獎項一等獎4項、二等獎8項、三等獎26項,省級獎項121項。學(xué)院先后榮獲“全國模范職工之家”“國家級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“河南省智慧校園建設(shè)試點(diǎn)高校”“河南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”“河南省就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位”“河南省思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省文明學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號,贏得了良好的社會影響和辦學(xué)聲譽(yù),得到了政府、企業(yè)和社會各界的高度評價。
站在新的歷史起點(diǎn)上,面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),牢記為鶴壁“辦一所人民滿意好大學(xué)”的初心使命,堅持“立足地方、面向市場、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“政校企行合作、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,秉承“誠信、自強(qiáng)、力行、拓新”的校訓(xùn)校風(fēng),著力穩(wěn)定規(guī)模,完善功能,強(qiáng)化質(zhì)量,提升層次,努力建設(shè)高品質(zhì)、有特色高等職業(yè)院校和應(yīng)用型本科院校。