普安中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　普安縣中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1987年，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好，設(shè)備齊全，在全州中等職業(yè)學(xué)校中綜合實(shí)力名列前茅。

　　省教育廳“中職百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目學(xué)校，規(guī)劃占地160畝、3000名在校生規(guī)模、建筑面積79350㎡、總投資1、2億元。新校園一期建設(shè)完成建筑面積31740㎡，于2014年9月投入使用，力爭(zhēng)2016年上半年完成二期建設(shè)任務(wù)。學(xué)校2014年被省扶貧辦確定為“貴州省扶貧基地學(xué)校”，開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)培訓(xùn);2014年被省人事廳確定為“普安縣技工學(xué)校”，開(kāi)展技能教育培訓(xùn)。

　　學(xué)校在職在編教職工62人(其中：中師以上教師21人)，已有31人次到省內(nèi)外參加中職骨干教師培訓(xùn)。從企業(yè)、行業(yè)外聘專業(yè)教師35人，臨聘合同工勤人員6名。

　　成人電大教育在冊(cè)生(專、本科)612人;中職學(xué)生(包括全日制、非全日制)2676人;中短期技能培訓(xùn)年均900人次。根據(jù)省、州中職學(xué)校和專業(yè)布局調(diào)整，我校重點(diǎn)建設(shè)機(jī)械機(jī)電、信息技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)三大類專業(yè)。圍繞重點(diǎn)專業(yè)加強(qiáng)師資隊(duì)伍和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

　　普安中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電大類實(shí)訓(xùn)設(shè)備：

　　實(shí)訓(xùn)室4個(gè)，汽修車間一個(gè)。普通車床25臺(tái)、數(shù)控車床20臺(tái)、數(shù)控銑床1臺(tái)、臺(tái)式鉆床5臺(tái)、立式鉆床1臺(tái);汽車維修設(shè)備(包括：升降機(jī)、空壓機(jī)、叉車、取胎機(jī)等);鉗工設(shè)備50個(gè)工位、焊機(jī)10臺(tái)、電子電工等設(shè)備;礦山采煤模實(shí)訓(xùn)室一個(gè)。信息技術(shù)類：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室4個(gè)、客戶信息實(shí)訓(xùn)室1個(gè);學(xué)生電腦200臺(tái)，教師電腦50臺(tái)。服裝制作與工藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室2個(gè)，電動(dòng)平車100臺(tái)及制版、裁縫、整燙等設(shè)備?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)。

　　普安中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：

　　學(xué)校目標(biāo)在各級(jí)、各部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)拓進(jìn)取、超前謀劃、精心管理，全體教師踐行“貴州教師誓詞”，依法執(zhí)教，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步“解放思想、推動(dòng)跨越”，加快重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)“省內(nèi)有名，州內(nèi)一流”的品牌學(xué)校。加快學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“校風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美”的三優(yōu)目標(biāo)，力爭(zhēng)在“十三五”申報(bào)省級(jí)示范性中職學(xué)校。

　　普安中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念：

　　近年來(lái)，在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育政策的支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。以“勵(lì)志、敬業(yè)、開(kāi)拓、求實(shí)”為校訓(xùn)，把“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以就業(yè)為宗旨，以技能為本位”作為辦學(xué)理念。開(kāi)展以“德育禮儀信念、專業(yè)文化修養(yǎng)、社會(huì)生活體驗(yàn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐”四大模塊的學(xué)分制綜合考核評(píng)價(jià)教學(xué)方式。注重學(xué)生“學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)”的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。以“懂技術(shù)、善管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。按職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的要求，大力實(shí)施“校校聯(lián)合、校企合作、校產(chǎn)結(jié)合”的“訂單”培養(yǎng)模式。探索實(shí)踐學(xué)歷和非學(xué)歷教育相結(jié)合，成人教育與中職教育相結(jié)合，長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，全日制與函授教育相結(jié)合，職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合，縣內(nèi)與縣外招生相結(jié)合，春季與秋季招生相結(jié)合的辦學(xué)路子。

　　普安中等職業(yè)學(xué)校招生對(duì)象：應(yīng)往屆初中高中畢業(yè)生，退役士兵，農(nóng)村青年，農(nóng)民工和下崗失業(yè)人員等。

　　普安中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生待遇：

　　1、在我校就讀的應(yīng)往屆畢業(yè)生可參加普通高考，中職單報(bào)高職考試，高職院校單獨(dú)招生，高職院校自主選拔，中職推優(yōu)(30%)、五年一貫制 ，“3+2”分段制教育，電大開(kāi)放教育。

　　2、學(xué)習(xí)期滿，考試合格，頒發(fā)國(guó)家教育行政部門驗(yàn)印的中?；虼髮＃究飘厴I(yè)證書，經(jīng)鑒定發(fā)給相應(yīng)的職業(yè)技能證書。

　　3、學(xué)生畢業(yè)，學(xué)校推薦就業(yè)或自主擇業(yè)，創(chuàng)業(yè)。