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建湖縣永豐中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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建湖縣永豐中學公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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建湖縣永豐中學700
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學層次:中學
學校形式:全日制建校時間:1939年
學校地址:建湖縣
江蘇
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  學校簡介

  建湖縣永豐中學前永豐中學是如今的恩江中學,2003年8月25日,學校喜遷新地點,開啟了永豐中學嶄新歷史。校園占地105畝,建筑面積為3.8萬平方米,一棟四層教學樓,一棟三層教學樓,一棟二層教學樓,二棟辦公樓,一棟圖書樓。現(xiàn)有52個教學班,學生3400余名、教師208人,學歷達標率60%,3位教育碩士。1名特級教師,27名高級教師,63名一級教師。學校歷史悠久辦學聲譽卓著,為祖國培養(yǎng)了大批人才,1928年8月列為省屬重點中學,1995年跨入全省首批優(yōu)秀重點中學行列,1989年成功舉辦了50周年校慶活動,1999年成功舉辦了60周年校慶活動。

  2003年8月25日,全校師生喜遷“得藏龍臥虎地利,有鵬展風翥氣勢”的新校園,開啟了永豐縣第一所純高中的嶄新歷史。如今的新校園,坐落在縣城西北的螺絲嶺上。校園前有母親河恩江,右后有五峰聳列的巍巍巘山,且處北高南低的獨特地理位置,配上雄偉壯觀的樓群建筑,整個校園呈龍盤虎踞之勢。

  新校園(現(xiàn)在永豐中學)占地180余畝。第一期總建筑面積40500平方米。校園用中軸線規(guī)劃成校前區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)四大塊。教學區(qū)居中,已建成6層的“鵬展樓”一幢,4層的“逸夫樓”、“求知樓”各一幢,各樓層層連通。其中有普通教室64個,特種功能教室12個。教學區(qū)東面為生活區(qū),建有可住1944名學生的6層公寓三幢和可同時容納2000余人就餐的2層師生食堂一幢。教學區(qū)西面為體育運動區(qū),運動場面積35000平方米。體育館(待建)、排球場、乒乓球場、籃球場、足球場、田徑場成梯田式排列。鵬展樓前為校前區(qū),其中有三座拱形石橋、校門和高達8.25米的“騰飛”不銹鋼雕像。雕像兩邊各配有3000平方米的微斜景觀綠地。景觀綠地之東為命名“書山”的園林,林中古亭建筑與現(xiàn)代花架相映生輝,高大喬木與綠色灌木俯仰生姿,一條條縱橫交錯的羊腸小道曲徑通幽,處處顯現(xiàn)“書山有路勤為徑”的獨特創(chuàng)意。景觀綠地之西為命名“學?!钡娜斯ず@林(待建),湖中假山噴池、亭閣曲橋、柳影漣漪,物物彰揚“學海無涯苦作舟”的深刻內(nèi)涵。

  2005年春,我校有55個教學班,學生人數(shù)為3436,在職教工225人。師資力量雄厚,有特級教師1人,碩士研究生3人,本科畢業(yè)生130人?,F(xiàn)有圖書館1個,閱覽室3個,藏書51188冊,任數(shù)千學生在知識的海洋里遨游。還有實驗室20間,實驗設備一流,能讓20個班級同時開設物理、化學、生物等學科的實驗課,可供64個教學班學生的實驗操作。我校還建有齊全的網(wǎng)絡中心,現(xiàn)已建多媒體教室2個、微機室4個,共有電腦220臺;另外,我校還建立了永豐中學網(wǎng)站和永豐中學校園辦公網(wǎng),為進一步促進教學與管理的信息化,進一步加強學校與社會、家長的聯(lián)系,發(fā)揮重要的作用。

  學校根據(jù)教育改革的總體思路和構(gòu)想,以“校風好、校園美、質(zhì)量高”為辦學目標,以“品德高尚、基礎扎實、富于創(chuàng)新、身心健康”為育人目標,腳踏實地的從“五大工程”(校園環(huán)境的園林工程、教學質(zhì)量的素質(zhì)工程、教學設備的換代工程、教育管理的系統(tǒng)工程、教師住房的安居工程)入手,逐步改造了這所人文積淀豐厚的人才基地,至今,已取得令人矚目的成績。目前,校園環(huán)境改造已臻善臻美,具有代表意義的校園十景(仿古一條街、樓門迎日、綠擁騰飛、蘑菇四趣、泉澗百花、亭池伴讀、攬月樓、摘星樓、生命鏈、盎然園),古典與現(xiàn)代結(jié)合、氣魄與情趣并茂,布局合理相映生輝;安居工程已近尾聲,“師憩園”中聳起具有現(xiàn)代裝飾的教師家屬宿舍116套。設備換代進度迅速,教學手段日趨先進,圖書館藏書豐富、理化生實驗室設備一流。語音室、微機室、鋼琴室、多媒體室、科技活動室、舞蹈排練房、雙向閉路電視教學系統(tǒng)以及其它活動室等不但應有盡有,而且裝飾一新,教工、學生食堂電腦管理,教師辦公室使用電腦備課。

  永豐中學教育教學管理也向科學化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化逐步邁進,具有跨世紀眼光的領導班子思想解放、開拓進取、作風民主、廉潔自律,班子成員每人教好一門課,樹立威信、增添凝聚力。率先引進的校長負責制、教職工崗位聘任制、績效工資制、教工崗位工作等級評估、業(yè)務考核獎勵制等競爭機制極大地激勵了教職工教學和科研的熱情,教學質(zhì)量十幾年來年年上臺階,學科競賽在省里市里成績斐然并幾次問鼎全國奧林匹克獎。師生發(fā)生的作品、論文已有三百余篇,教師出版專著四部,總計出版發(fā)表近300萬字。近年來提出的素質(zhì)教育和永豐中學多年辦學的特色與傳統(tǒng)相吻合。早在80年代末90年代初期,永豐中學就提出了“功在平時,功在課堂”、“教要教得活,學要能夠用”、“課內(nèi)打基礎,課外求發(fā)展”的教學要求,開設了“體訓、航模、微機、舞蹈、攝影、文學寫作、小發(fā)明小制作”等20多門活動課和學科選修課,傳統(tǒng)項目航模制作多次在省賽奪魁,4次在全國大賽中名列前茅;《晨日》文學社在省級以上報刊發(fā)表學生作品200多件,20人次在省級、國家級大賽獲獎。

  長期以來,永豐中學全面貫徹黨的教育方針,勤奮工作,團結(jié)拼搏,因此,學校至今已連續(xù)四交評為江西省文明單位;永豐中學多次獲得勤工儉學先進單位、省級綠化先進單位、省級體育衛(wèi)生先進單位、省級電教和實驗室工作先進單位、全國支持校園文學社團活動先進單位、省職工道德建設“十佳”單位、德育示范學校、省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校等光榮稱號。面對榮譽,全校師生并沒有滿足,而是勵精圖治,齊心協(xié)力,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,以“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”八字校訓,“嚴教、善導、敬業(yè)、愛生”八字師訓和“德美、智優(yōu)、體健、趣雅”八字生訓為動力,為開創(chuàng)新的輝煌而共同奮斗。

  學校沿革

  六十五年春秋易序,永豐中學發(fā)軔于民族災難深重的抗日烽火年代;

  六十五年篳路創(chuàng)業(yè),永豐中學新生于共和國百廢待興的崢嶸歲月;

  六十五年薪火相傳,永豐中學發(fā)展于向民族復興進軍的改革開放的嶄新時期。

  江西省永豐中學誕生于1939年9月5日。是時,藉城西百花洲“求志書院”舊址(時為縣立百花洲小學,即今恩江小學校園),創(chuàng)辦“永豐縣立初級中學”。1941年私立恩江中學并入。

  1945年8月增辦高中,易校名為“永豐縣立中學”。

  1949年7月13日,永豐解放,人民政府接管永豐縣立中學。

  1951年8月,高中學生轉(zhuǎn)入吉安聯(lián)中和吉安聯(lián)師,遂改校名為“江西省永豐初級中學”。

  1957年8月,學校遷入上西坊田西垅新校址(現(xiàn)恩江中學校園)。校園占地70000平方米。1958年暑期,恢復高中部,又更校名為“江西省永豐中學”。此校名沿用至今。

  1980年10月,永豐中學被列為省重點中學。爾后,隨著改革開放的不斷深入,學校按照“團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新”的校訓,以“科學的管理、優(yōu)美的環(huán)境、扎實的作風、創(chuàng)新的精神”為目標,走“發(fā)揮自身優(yōu)勢、辦出自己特色”之路,努力把學校辦成“教育方向正、師資隊伍良、校風校貌好、教學質(zhì)量高”的優(yōu)秀中學。1993年首次榮膺“江西省文明單位”稱號。

  1995年被省教育廳首批命名為“江西省優(yōu)秀重點中學”。

  1989年12月10日和1999年10月2日,全校師生和歷屆校友分別榮慶建校五十周年和六十周年華誕。

  2001年6月9日,在城北螺絲嶺舉行了新校園破土動工的奠基典禮。

  2003年8月25日,全校師生喜遷“得藏龍臥虎地利、有鵬展鳳翥氣勢”之新校園。自此,永豐中學結(jié)束了

  自1958年恢復高中招生以初高中合辦的完全中學模式,開啟了永豐縣第一所純高中的嶄新歷史。

  2004年秋季,全校高中有53個教學班,學生為3409人;教工266人(含離退休教工51人),其中中共黨員63人,民主黨派人士12人。

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