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沈陽市第61中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
學(xué)校簡介 學(xué)校環(huán)境 學(xué)校推薦 在線報(bào)名

沈陽市第61中學(xué)公立

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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沈陽市第61中學(xué)784
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1958年
學(xué)校地址:遼寧省沈陽市渾南區(qū)深井子街59號(hào)
遼寧
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  學(xué)校簡介

  沈陽市第六十一中學(xué)始建于1958年,地處沈陽市渾南區(qū),是一所設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美的九年一貫制學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)在一校兩址,分為小學(xué)部和中學(xué)部,小學(xué)部占地 31283平方米,建筑面積6883平方米,現(xiàn)在26個(gè)教學(xué)班,1332名學(xué)生,80名專任教師;中學(xué)部占地面積66930平方米,建筑面積9471平方米,擁有東、南兩個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)總面積為22570平方米,現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,在籍生913名學(xué)生,教職工70人,專任教師66人。

  辦學(xué)條件

  1.學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化:建有校園網(wǎng)站.電視演播.閉路監(jiān)控.遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng);

  2.校園環(huán)境花園化:區(qū)綠色學(xué)校,市綠化先進(jìn)單位。

  3. 學(xué)生住宿公寓化:公寓化標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生住宿樓,現(xiàn)代化的學(xué)生餐廳。

  4.學(xué)生學(xué)習(xí)信息化:教室配備有電腦.電視.液晶投影儀.實(shí)物展臺(tái),具有網(wǎng)絡(luò)教室功能;

  5.教師辦公電子化:擁有電子圖書館.電子資源庫.電子備課室,實(shí)現(xiàn)資源共享,網(wǎng)上備課;

  6.學(xué)科教學(xué)專業(yè)化:擁有美術(shù).音樂.舞蹈.琴房.勞技.多媒體.理化生等專用教室,全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。

  文化建設(shè)

  1.校園文化:確立?;?校訓(xùn).校風(fēng).學(xué)風(fēng).教風(fēng),編寫校歌.校史,修建校史樹.校史展室.校標(biāo)雕塑傳承學(xué)校文化。校園形成四樓四路,四樓為:知味堂.省身樓.競芳樓.成思樓;四路為:行知路.伯苓路.永新路(新教育之路).未名路。

  2.人文環(huán)境:讓每一堵墻都說話,讓每一件物都發(fā)言,讓每一個(gè)教室都成為學(xué)生作品.思想表達(dá)的窗口。

  3.書香校園:設(shè)立電子圖書館.辦公室圖書角.班級(jí)圖書柜.家庭圖書架,讓讀書成為師生的文化自覺。

  4.形象標(biāo)志:設(shè)計(jì)學(xué)校形象圖標(biāo),確立校史樹.校花.吉祥物等,開發(fā)學(xué)校辦公用品和學(xué)生用品,讓校園文化的內(nèi)涵體現(xiàn)在學(xué)校的時(shí)時(shí)處處,用學(xué)校的形象標(biāo)志詮釋學(xué)校文化內(nèi)涵。

  2007年9月6日,《中國教育報(bào)》以《在文化的‘共性’中彰顯‘個(gè)性’》為題對(duì)該校學(xué)校文化進(jìn)行了專題報(bào)道。

  特色教育

  1.足球特色教育:學(xué)校開展足球特色教育始于1988年,經(jīng)過十幾年發(fā)展,學(xué)校女子足球代表隊(duì)先后與沈陽金德足球俱樂部.遼寧中巴足球俱樂部合作,成立學(xué)校女子足球俱樂部,開發(fā)了足球校本課程。學(xué)校女子足球代表隊(duì)19次獲得東陵區(qū)比賽第一名,15次獲得沈陽市比賽第一名,2次獲得遼寧省中學(xué)生足球比賽第三名,并為天津二隊(duì)輸送了6名球員?,F(xiàn)學(xué)校被命名為全國百所足球?qū)W校。2004年《沈陽日?qǐng)?bào)》.2005年《沈陽教育》.2006年4月16日《現(xiàn)代教育報(bào)》.2007年《遼寧教育》先后進(jìn)行了報(bào)道。

  2.勞技特色教育:學(xué)校勞技特色教育始于2000年9月,通過與沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)合作,引進(jìn)“名”.“優(yōu)”.“新”實(shí)驗(yàn)品種,建立現(xiàn)代化的勞動(dòng)技術(shù)教育實(shí)踐基地,已經(jīng)形成實(shí)驗(yàn)區(qū).種植區(qū).養(yǎng)殖區(qū).果園區(qū)四個(gè)功能分區(qū),開發(fā)出具有地方特色的勞動(dòng)技術(shù)教育校本課程。現(xiàn)學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)教育實(shí)踐基地被命名為中科院學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地。為此,2003年9月11日,《沈陽日?qǐng)?bào)》頭版頭條以《鄉(xiāng)村辦學(xué)辟新徑》為題進(jìn)行了重要報(bào)道。

  3.藝術(shù)特色教育:與沈陽悲鴻美術(shù)學(xué)校成為合作校,開展學(xué)校美術(shù)特色教育;與東陵區(qū)少年宮合作,開展學(xué)校音樂特色教育,組建了二胡隊(duì).古箏隊(duì).電聲樂隊(duì).軍樂隊(duì).合唱團(tuán).民樂團(tuán)等第二課堂活動(dòng)社團(tuán),由少年宮專業(yè)教師定期到學(xué)校開展活動(dòng)。

  4.文化特色教育:開展學(xué)校文化特色教育,建立校史教育基地,推出《學(xué)校文化宣言》.《學(xué)校文化傳承》.《學(xué)校文化是怎樣煉成的》系列學(xué)校文化叢書。

  辦學(xué)質(zhì)量

  近年來,隨著學(xué)校辦學(xué)條件的逐步改善和內(nèi)部管理的不斷加強(qiáng),學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校先后推出了《學(xué)校章程》、《學(xué)校教育漫話》、《一所學(xué)校的教育思考》、《學(xué)校質(zhì)量管理手冊(cè)》、《學(xué)校文化傳承》、《學(xué)校文化宣言》、《藝術(shù)教育百部作品集》等共計(jì)16本教育教學(xué)成果叢書,其中《學(xué)校文化是怎樣煉成的》、《現(xiàn)代學(xué)校管理制度》等書由遼寧大學(xué)出版社出版發(fā)行。

  學(xué)校先后成為“沈陽市體育衛(wèi)生工作兩個(gè)條例優(yōu)秀單位”、“沈陽市平安學(xué)?!?、“沈陽市優(yōu)秀家長學(xué)?!?、“沈陽市文明單位”、“東北大學(xué)信息化教育實(shí)驗(yàn)?!?、“中語會(huì)創(chuàng)新寫作教育與研究課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)?!?、“遼寧省小作家協(xié)會(huì)重點(diǎn)學(xué)?!?、“遼寧省電子圖書館示范學(xué)校”、“遼寧省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“北京師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)校”、“中央教育科學(xué)研究所科研課題實(shí)驗(yàn)?!?、“全國百所足球?qū)W校”、“中國西部顧問單位”、“中國教育管理行政科學(xué)大會(huì)會(huì)員單位”、“中國第三屆教育家大會(huì)特邀嘉賓”、“全國創(chuàng)新管理模式學(xué)校”、“全國創(chuàng)新管理示范學(xué)?!?、“全國創(chuàng)新管理品牌學(xué)校”、“全國規(guī)范化管理示范單位”。

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