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思南縣第四中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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思南縣第四中學(xué)公立

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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思南縣第四中學(xué)773
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學(xué)層次:初中
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1975年
學(xué)校地址:思南縣
貴州
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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  思南縣第四中學(xué)始建于1975年,最初名為“城關(guān)三校初中部”,1982年與城關(guān)三校分開(kāi),思唐鎮(zhèn)人民政府命名為“城關(guān)第二初級(jí)中學(xué)”,1984年縣人民政府正式命名為“思南第四中學(xué)”。承各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷,蒙幾代賢達(dá)櫛風(fēng)沐雨,經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強(qiáng),而今的思南第四中學(xué)煥然一新。學(xué)校地處五老峰之下、烏江之畔、城南之一隅,占地面積4995平方米,有教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,綜合樓共5幢。圖書(shū)室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,應(yīng)有盡有。走進(jìn)校園,自然之美與書(shū)香之氣相得益彰,成為鬧市中的一塊靜土,喧囂中的一片凈地。

  師資力量

  學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè),在校學(xué)生人數(shù)1530人,專任教師78人,其中中高級(jí)教師47人,大學(xué)本科學(xué)歷44人,省級(jí)骨干教師2人,地級(jí)骨干教師7人。

  辦學(xué)理念

  “追求卓越、敢為人先”是四中全體師生孜孜不倦的追求;“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”是四中人對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的鄭重承諾。該校以德育為先,管理為重,科研先行,樹(shù)立“關(guān)注人的發(fā)展”,“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,為教師終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念;確立“狠抓教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。

  教育成果

  近兩年來(lái),該校教育教學(xué)結(jié)下了累累碩果:2004年被地區(qū)教育局授予為“雙擁文明學(xué)?!保?009年被中共思南縣委授予為“五個(gè)好”基層黨組織,同年,在全區(qū)中學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲地級(jí)二等獎(jiǎng),是縣公安局、縣政法委授予的“禁毒先進(jìn)學(xué)?!薄捌桨步ㄔO(shè)先進(jìn)校園”,是縣教育局授予的課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校,是省級(jí)重點(diǎn)課題“中學(xué)語(yǔ)文以校為本導(dǎo)讀導(dǎo)寫(xiě)研究與實(shí)驗(yàn)”和國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題“作文三步法”實(shí)驗(yàn)基地。有58名教師的教學(xué)論文獲得國(guó)家、省、地、縣獎(jiǎng),6名教師獲得個(gè)人教學(xué)技能大賽獎(jiǎng)。

  學(xué)生積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng),有120多人分別獲國(guó)家、省、地、縣獎(jiǎng)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量顯著提高,升入省級(jí)示范性高中的學(xué)生人數(shù)逐年上升。其中2007年的惠軼群同學(xué)、2008年的黎南方同學(xué)分別榮膺該年度全縣中考狀元。近兩年來(lái),新的領(lǐng)導(dǎo)班子集體更是以高效、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和諧而著稱,更具凝聚力、親和力,個(gè)個(gè)是精兵強(qiáng)將。不僅是學(xué)科帶頭人,更是教育和管理的行家里手,工作上人人勇挑重?fù)?dān),管理上爭(zhēng)先出謀劃策,為全體教師樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

  學(xué)校實(shí)行精細(xì)化管理,狠抓教育教學(xué),以校為本,抓好教研教改。2009年,我校開(kāi)全縣跨地區(qū)教研之先河,先后與黎平二中、榕江二中及縣內(nèi)的幾所中學(xué)進(jìn)行了校際交流。校際交流的方式促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提升。語(yǔ)文組在全區(qū)的導(dǎo)讀導(dǎo)寫(xiě)教研課題中順利結(jié)題。“小荷才露尖尖角”,四中人將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),腳踏實(shí)地、奮勇拼搏,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快的發(fā)展,真正辦好人民滿意的教育。

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