首都師范大學(xué)第二附屬中學(xué)簡(jiǎn)介

　　首都師范大學(xué)第二附屬中學(xué)創(chuàng)辦于1964年，前身是北京市花園村中學(xué)。五十多年來(lái)，經(jīng)歷了文革前后的艱苦創(chuàng)業(yè)、恢復(fù)高考后的蓬勃發(fā)展和名校承辦的新征程三個(gè)重要階段。文革中，合力堅(jiān)守，開(kāi)展自建，扎實(shí)奠基。文革后，連年取得優(yōu)異成績(jī)，在市、區(qū)名聲大振。2004年，學(xué)校更名為首都師范大學(xué)第二附屬中學(xué)，辦學(xué)規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，藝術(shù)科技等傳統(tǒng)項(xiàng)目成績(jī)驕人。2014年，在北京市教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的背景下，學(xué)校由首師大附中承辦，開(kāi)啟發(fā)展的新征程。

　　目前，首都師范大學(xué)第二附屬中學(xué)占地面積26254平方米，建筑面積22276平方米，一校兩址，有增光路和彰化路兩個(gè)校區(qū)，硬件完備，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、功能教室與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地齊全。周邊科研院所林立、大中小學(xué)環(huán)繞，厚重的歷史積淀與豐沛的人文氣息形成了獨(dú)具魅力的學(xué)校文化，涵養(yǎng)了端方的教師與溫良的學(xué)子。

　　學(xué)校現(xiàn)有30個(gè)初中教學(xué)班與14個(gè)高中教學(xué)班，在校學(xué)生近1600人，教職員工近200人。學(xué)校獲全國(guó)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字示范校、北京市第三批中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)示范校、北京市藝術(shù)教育示范學(xué)校、北京市信息化管理先進(jìn)校、北京市精神文明先進(jìn)單位、海淀區(qū)教育教學(xué)管理先進(jìn)校、海淀區(qū)教育科研工作先進(jìn)學(xué)校、海淀區(qū)藝術(shù)傳統(tǒng)校、海淀區(qū)體育傳統(tǒng)校、海淀區(qū)德育星級(jí)特色校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　“弘美教育”辦學(xué)理念

　　“弘美”意為弘揚(yáng)美善，使之光大。首師大二附中“弘美教育”是以“立仁弘美”為核心價(jià)值觀，培養(yǎng)“依于仁、志于學(xué)、游于藝”的俊美學(xué)子的教育。

　　(1)學(xué)校核心價(jià)值觀：立仁弘美

　　(2)育人目標(biāo)：培養(yǎng)依于仁、志于學(xué)、游于藝的俊美學(xué)子

　　(3)辦學(xué)目標(biāo)：立仁書(shū)院，弘美花園

　　(4)校訓(xùn)：依于仁，志于學(xué)，游于藝

　　“弘美教育”辦學(xué)實(shí)踐體系

　　為使學(xué)校辦學(xué)理念落地生根，學(xué)校建設(shè)六大辦學(xué)實(shí)踐體系：管理文化體系、課程文化體系、教師文化體系、課堂文化體系、學(xué)生文化體系、環(huán)境文化體系。

　　(1)管理文化——愛(ài)心管理。管理，從心開(kāi)始。

　　(2)課程文化——弘美課程體系。

　　(3)教師文化——魅力教師工程。魅力教師標(biāo)準(zhǔn)：有學(xué)問(wèn)，有品位。

　　(4)課程文化——智美課堂。

　　(5)學(xué)生文化——俊美學(xué)子。

　　(6)環(huán)境文化——立仁書(shū)院，弘美花園。

　　近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高，社會(huì)滿意度節(jié)節(jié)攀升，高中招生分?jǐn)?shù)線逐年上漲，首都師范大學(xué)第二附屬中學(xué)成為學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。