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高明市第一中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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高明市第一中學(xué)公辦

雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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高明市第一中學(xué)536
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時間:1984年
學(xué)校地址:佛山市高明區(qū)星河路68號
廣東
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  高明市第一中學(xué)簡介

  佛山市高明區(qū)第一中學(xué)創(chuàng)辦于1984年,是廣東省首批國家級示范性普通高中、廣東省首批德育示范學(xué)校、省綠色學(xué)校、省中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省中小學(xué)校長培訓(xùn)實踐基地、省知識產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)校、全國教育管理創(chuàng)新百佳典范中學(xué)、全國百強特色學(xué)校、全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位。

  設(shè)施設(shè)備

  學(xué)校占地123畝,有嶄新的教學(xué)大樓、實驗大樓、科技與信息樓、藝術(shù)樓、學(xué)生宿舍(配有太陽能加電能熱水裝置、空調(diào)和獨立衛(wèi)生間)、學(xué)生飯?zhí)?、現(xiàn)代化田徑場和球類運動區(qū)等,高標(biāo)準裝備了理、化、生實驗室和探究室、科技活動中心、心理健康中心、天文臺、校園電視臺、電子閱覽室、鋼琴培訓(xùn)中心、舞蹈室、書畫室等各種活動場室,建成了千兆主干校園網(wǎng),所有教室均配備了電子白板電教平臺,教師人手一臺筆記本電腦,實現(xiàn)了教學(xué)信息化和辦公自動化。

  師資隊伍

  學(xué)?,F(xiàn)有教職工220人,其中特級、高級教師和碩士研究生共120人。學(xué)校擁有一支師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、教研教改能力強、尋求教育幸福感和責(zé)任感的高素質(zhì)教師隊伍,涌現(xiàn)出一大批全國及省市勞動模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者,先后有50多人獲得佛山市及高明區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師和名班主任稱號。近年來,教師論文在省級以上刊物發(fā)表或獲省級以上獎勵的有300多篇,獲省、市級教育教學(xué)成果獎100多項。

  教學(xué)理念和教學(xué)模式

  我校目前是廣東省唯一全面實行小班化教育的國家級示范性高中,學(xué)?,F(xiàn)有60個教學(xué)班,在校生2097人,平均班額少于35人/班。小班化教學(xué)具有增加生均教學(xué)資源、學(xué)生關(guān)注度及學(xué)習(xí)參與度,便于開展個性化教學(xué)和大面積提高教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)越性,是發(fā)達國家和地區(qū)普遍使用的最優(yōu)化教學(xué)資源配置的教學(xué)模式。學(xué)校樹立“以和諧教育培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)人才”的辦學(xué)理念,堅持“以隊伍建設(shè)為根本,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以班級管理為基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路,全面實施“352”有效課堂教學(xué)模式,走“著力素質(zhì)、注重發(fā)展、彰顯個性”的特色辦學(xué)之路。同時實施自主德育管理模式,開展自我構(gòu)建、自我管理和自我發(fā)展的“三自”德育實踐;探索教育國際化的教學(xué),力求培養(yǎng)科學(xué)精神與人文素養(yǎng)兼?zhèn)?、國際視野和民族精神共融的高素質(zhì)現(xiàn)代人。

  課余生活

  根據(jù)學(xué)生身心健康發(fā)展及個性特長發(fā)展的需要,學(xué)校在課余時間開放各類文體場室,定期舉辦文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語晚會、師生書畫展等文體活動,成立文學(xué)社、英語沙龍、舞蹈隊、地震觀測、科技創(chuàng)新、陽光心理等學(xué)生社團30多個,用高品位的校園文化感染和熏陶學(xué)生,為學(xué)生提供了一個充分展示自我、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的平臺,達到“時時、處處、人人都育人”的目的。

  辦學(xué)成績

  目前,學(xué)校在個性化教學(xué)、心理健康教育、“352”有效教學(xué)等方面已形成特色,成為學(xué)校的品牌。近年來,教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進,高考成績(本科上線率保持在85%以上,連續(xù)多年獲佛山市高考成績優(yōu)勝獎)、學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新大賽的成績一直穩(wěn)居佛山市前列,尤其是個性化教學(xué)體系(分層教學(xué)、分組教學(xué)、體藝特長生教育、個性化第二課堂教學(xué)、尖子生培養(yǎng)的“1233”模式和臨界生輔導(dǎo)的導(dǎo)師制下問題驅(qū)動模式等等)的有效研究和實施,取得了顯著效果(2003年至2010年的高考,我校培養(yǎng)出了3名廣東省高考總分狀元和2名單科狀元,有多名學(xué)生考入清華北大等名校),在省內(nèi)享有極高聲譽,為國家培養(yǎng)和輸送了一大批高素質(zhì)人才。2012-2014年更是以綜合評分全市第一名的成績,連續(xù)三年被評為佛山市高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎,是佛山市成長性最好的學(xué)校。

  展望未來

  學(xué)校將繼續(xù)在新課程改革實踐的背景下,以小班化教育模式的探索與實踐為突破口,加大特色辦學(xué)的力度,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面實施素質(zhì)教育,力爭在不久的將來把我校建設(shè)成為一所在國內(nèi)知名和省內(nèi)有影響的品牌學(xué)校。

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