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易門縣方屯中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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易門縣方屯中學公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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易門縣方屯中學874
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學層次:高中
學校形式:全日制建校時間:1988年
學校地址: 玉溪龍泉鎮(zhèn)梅營村小板橋
云南
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  學校簡介

  易門縣方屯中學地處城郊結(jié)合部,屬山區(qū)農(nóng)村寄宿制中學,學校創(chuàng)建于1988年,校園占地57畝。學校發(fā)展至今共招收了173個班,畢業(yè)學生8641人,目前有教學班30個,在校學生數(shù)1461人,有教職工125名,其中專任教師100人,專任教師高職21人,中職51人,初職28人。

  建校20年來,學校積極爭取上級支持,辦學條件不斷改善。目前學校設有理化生實驗室、多媒體室、計算機教室多個,有圖書室、400米跑道田徑場等學生活動場所,成為縣內(nèi)規(guī)模最大、教學設施較為齊全的中學。經(jīng)過近20年的奮斗,學校實行了跨越式發(fā)展,贏得了良好的社會聲譽。

  師資隊伍

  “只有高水平的教師隊伍,才有高質(zhì)量的教育教學”。這是方屯中學一班人的共識,多年來,學校向外輸送了大批優(yōu)秀教師,面對學校教師平均年齡近40歲,年輕教師越來越少的不利形勢,學校立足現(xiàn)實,加大對現(xiàn)有教師的培養(yǎng)力度,進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),進一步完善了教師業(yè)務管理和獎懲制度,加大開展教師培訓力度,激勵教師“互學、互促、共進”,充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的作用,使一大批中年教師脫穎而出,這些教師在參加實現(xiàn)組織的課堂教學競賽中多人次分別獲得一、二等獎。

  教學質(zhì)量

  在教育教學工作中,方屯中學牢固樹立“以教學為中心,質(zhì)量第一”的觀念,加強教學研究活動,各教研組結(jié)合自己學科特點,組織教師進行專題學習研討,開展集體備課活動,充分發(fā)揮集體的力量,促進教師教育教學各項技能的提高。教導處在抓好教案檢查、作業(yè)檢查、培優(yōu)扶差等教學常規(guī)管理的同時,積極組織課堂教學競賽,發(fā)揮骨干教師、學科教學能手的示范作用,讓廣大教師在觀摩中學習,在觀摩中成長,從而達到全面提高課堂教學質(zhì)量的目的。

  在辦學實踐過程中,學校本著“走特色之路、創(chuàng)方中品牌”的辦學宗旨,形成了“分層教學、分層輔導、分層布置作業(yè)”的人才培養(yǎng)模式,對大面積提高教學質(zhì)量起到了積極作用。

  學校管理

 ?、?、堅持教職工聘任制,推行因事設崗,以崗定人,擇優(yōu)聘用的原則,實行學校聘任年級主任,年級主任聘任班主任,班主任聘任科任教師的三級聘任制度,并年末獎金與教育教學實績掛鉤,打破吃大鍋飯現(xiàn)象,增強了教師的緊迫感、危機感,調(diào)動了教師教書育人的積極性。

  ⑵、方屯中學是一所寄宿制中學,學校為提高后勤保障能力,建立了一套科學完善的制度,食堂飯菜價格的確定,采取“學校-學生家長”參與的模式,食堂的服務育人功能贏得了家長和學生的滿意。

  ⑶、加強學生管理,學校將160多間學生宿舍責任到班主任和科任教師,負責學生一天兩睡前的活動,安排4名宿舍管理員負責兩睡紀律。實行學生管理學生的管理模式,校學生會積極開展活動,每天課余查儀表、查紀律、查衛(wèi)生,做到學生在校安全,家長在家放心。

  辛勤的努力,換來了一個個的回報。2001至2008年的十年中,學校中考總評成績有六年居全縣八所中學之首,上玉溪一中學生數(shù)六年居全縣第一,特別是2001、2002、2005、2008年四年,創(chuàng)造了上玉溪一中錄取線人數(shù)占全縣三分之一的可喜成績。近10年初一、二年級在學年末教學效果檢測中分別有五年居全縣之首。學校先后獲得玉溪市“半軍事化管理優(yōu)良學校”、玉溪市“綠色學?!?、“文明學?!?,云南省“文明學校”、“綠色學校”、云南省“一級初級中學”等殊榮,曾被全國目標教學委員會認定為“實施素質(zhì)教育達標整體實驗學?!?。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。成績屬于過去,在教育群芳競放的春天里,方屯中學秉承“精細化管理、精致化教學、精品化辦學”的辦學思路,著眼于為每一個學生的健康成長負責,扎扎實實干好每一件小事。我們相信,明天的方屯中學會更加璀璨奪目!

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