學校簡介

　　魯?shù)榭h第一中學，始建于1956年，初名“魯?shù)橹袑W”，位于縣城文屏東路，占地69畝。1959年魯?shù)榕c昭通并縣，改稱“昭通第四中學”;1962年昭魯再度分縣，仍稱“魯?shù)橹袑W”;74年魯?shù)槎薪ⅲ挤Q“魯?shù)榭h第一中學”。

　　2005年以來，學校依照外強管理，內練素質的辦學理念，結合我校實際情況，確定了“教師是第一資源，管理是第一要務，質量是第一生命”的辦學方向，強化行政班子建設，重行業(yè)作風轉變，以黨支部帶領全體黨員認真學習黨的“十七大精神”，有條有序深入進行，學文獻，寫心得，并展開自查自糾，從而與學校工作進行有機結合，明確努力方向，有力推動了學校工作的進展。

　　在教職工中弘揚四種精神：開拓進取的改革精神;自強不息的奮斗精神，相互協(xié)作的團隊精神;突出實效的實干精神。強化三種意識：主人翁意識;憂患意識;服務學生意識。將“敬業(yè)樂群”定為校訓，以激勵廣大教職工恪忠職守、進取奉獻的熱情和顧全大局的團隊意識。學習期間，學校還擬定了“師德師風規(guī)范”10條和“行勝于言”教范準則，要求教職工認真對照檢查。通過學習教育，整頓作風，從教風氣為之一改，為促進一中教學管理與發(fā)展培養(yǎng)選就了一支業(yè)務精良，師德師風過硬的教師隊伍。

　　2006年，通過借鑒外地成功的管理經(jīng)驗，結合本校實際和存在的問題，醞釀編制出了110頁的《質量管理手冊》，并印發(fā)到每一個教職工手中，作為自己的執(zhí)教和行為規(guī)范準則。也就是魯一中每個教職工的施教大法和綱領及一切工作的指針和依據(jù)。在教學管理上以優(yōu)化學校資源分配為核心，實現(xiàn)了教研組與年級組分離;加大“走出去、請進來”的力度;繼續(xù)實施“青藍工程”，確立了“構建和諧校園，提升教育教學質量”的奮斗目標，確定了以高中教育為主體，協(xié)調平衡初中義務教育的辦學方向，取得了不錯的辦學效果。

　　2005年高考上線率為29.30%;2006年高考上線率為45%;2007高考上線率為60.1%。在保證義務教育各項要求的基礎上，2005年中考全縣排名第八，2006年中考全縣排名第四，2007年中考全縣排名第二。以上所述是魯一中2005年以來教育教學管理過程的概況，可以概括為“德治、法治、才治”的全方位強化過程，其中又引入不少新觀念，新做法，凸顯了他的創(chuàng)新發(fā)展的特色。全部工作又可概括為“學校管理、校本建設、校本培訓”的校本建構。其作風是：高標準、嚴要求，身體力行，欲人為之，已先行之。因而時間短，見效快。

　　由于以上工作的出色表現(xiàn)，魯?shù)橐恢斜辉u為2005年禁毒先進單位，2007年高考受到了市教育局表彰。書記柏文剛在“保先”中評為縣級先進共產黨員;劉平蒼校長被評為省級校本培訓先進工作者及“四五”普法先進個人，馬永健老師被評為2007年市級優(yōu)秀高中教師，受到了市教育局表彰。