廈門(mén)醫(yī)學(xué)院專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)有哪些

　　護(hù)理學(xué)、藥學(xué)。

　　護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)比較系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備基本的臨床護(hù)理工作能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力，能在各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　核心課程:醫(yī)用化學(xué)、人體解剖學(xué)與組織學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、機(jī)能實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理研究、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)。

　　學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制：四年;授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

? ? ? ?就業(yè)方向：主要面向各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)及相關(guān)企事業(yè)單位，從事護(hù)理、預(yù)防、保健、康復(fù)、宣教等工作。

　　藥學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標(biāo)：全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)人格健全、全面發(fā)展、具有良好思想政治修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，能夠勝任藥品生產(chǎn)與管理、藥品質(zhì)量控制、藥品使用與管理、藥學(xué)服務(wù)、藥品流通、藥物研發(fā)等崗位工作的高素質(zhì)應(yīng)用型藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

　　主干學(xué)科：藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)。

　　核心課程：藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)。

　　學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制：四年;授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

　　就業(yè)方向：面向藥品生產(chǎn)與管理、藥品質(zhì)量控制、藥學(xué)服務(wù)、藥品流通、藥物研發(fā)等工作領(lǐng)域，具體從事藥物制劑設(shè)計(jì)與制備、藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究與質(zhì)量控制、藥物研發(fā)輔助、藥學(xué)技術(shù)服務(wù)等工作。