2022陜西專升本語文必背篇目——《摸魚兒》

　　陜西專升本大學(xué)語文考綱規(guī)定了語文科目有15篇古詩文是要求全文背誦的，今天好學(xué)校小編給大家分享的是其中一篇古詩文《摸魚兒》原文及考點要求，2022年考生可以參考。

　　《摸魚兒·更能消幾番風雨》

　　辛棄疾

　　淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。

　　更能消、幾番風雨?匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住。見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。

　　長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?君莫舞?君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄;斜陽正在、煙柳斷腸處。

　　一、核心考點

　　1、背誦全詞。

　　2、辛棄疾的創(chuàng)作風格：

　　兼具沉郁、悲涼的豪放風格與清新自然、閑適淡雅的婉約風格。柔中帶剛，剛?cè)嵯酀?，亦莊亦諧。

　　3、本詞所表現(xiàn)的作者的處境和心境：

　　處境：奸佞當?shù)溃恍∪伺艛D，“閑愁最苦”—不得重用。

　　心境：對國勢衰落的擔憂，對自己壯志難酬的悲憤，對南宋統(tǒng)治階級喪權(quán)辱國、不思進取的諷刺。

　　4、本詞主題：

　　作者借宮中美人的春愁閨怨，抒發(fā)了對國運危迫、抗金形勢衰微的焦慮擔憂和報國無門、有志難伸的郁悶悲憤。

　　5、本詞的藝術(shù)風格：

　　象征手法的運用，詞意深曲，語言隱而又顯。

　　結(jié)構(gòu)上：起伏宛轉(zhuǎn)，更體現(xiàn)了其風格的“沉郁頓挫”。

　　抒情手法：通篇采用比興，不直抒己見，而是因物起興，借景抒情，托兒女之情，寫君臣之事。擬人化的手法和典故運用恰到好處。

　　二、考綱要求

　　識記

　　(1)本詞的作者及其詞的創(chuàng)作風格。

　　(2)背誦這首詞。

　　理解

　　這首詞所表現(xiàn)的作者的處境和情感。

　　簡單應(yīng)用

　　(1)概括這首詞的主題及藝術(shù)風格。

　　(2)簡析這首詞中歷史典故的含義。

　　綜合應(yīng)用

　　分析這首詞融貫全篇的比興手法。

　　以上就是好學(xué)校小編的分享，希望對考生有所幫助。目前好學(xué)校網(wǎng)校2022年陜西專升本網(wǎng)課優(yōu)惠活動正在進行中，有需要的考生可以到好學(xué)校網(wǎng)校APP了解，也可以免費試聽課程。