河南三門峽黃金工業(yè)學校2022年有哪些招生專業(yè)

工業(yè)分析與檢驗專業(yè)主要課程

無機化學、有機化學、分析化學及常規(guī)分析實訓、儀器分析及實訓、工業(yè)分析及分析工實訓、食品分析、日化分析、化驗室組織與管理。

工業(yè)分析與檢驗專業(yè)就業(yè)方向

石油化工企業(yè)、醫(yī)藥公司、輕工企業(yè)、商檢單位、衛(wèi)生企業(yè)、環(huán)保公司。

工業(yè)分析與檢驗專業(yè)就業(yè)崗位

分析檢驗員、科研輔助人員。

工業(yè)自動化儀表及應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有本專業(yè)必備的理論基礎知識、熟練的基本技能和良好職業(yè)道德的合格畢業(yè)生。學會工業(yè)過程控制儀表的安裝、使用、調校、維護技術;能應用過程控制技術進行系統(tǒng)集成和組態(tài);能從事工業(yè)過程控制系統(tǒng)的投運、運行、維護、管理等生產一線需要的高素質高技能應用型人才。

工業(yè)自動化儀表及應用專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后，能在石油、化工、電力、冶金、建材、輕工、紡織、機械制造等行業(yè)從事生產過程在線運行的儀器儀表、自動化裝置的維護、故障處理、操作和管理工作;也可進行自動化儀表的銷售和服務工作。

工業(yè)自動化儀表及應用專業(yè)主干課程

電工基礎》《電子技術》《工業(yè)自動化儀表與過程控制》《儀表維護與安裝》《可編程控制器原理及應用》《工業(yè)控制總線技術》《集散控制系統(tǒng)》《電工儀表測量》

焊接技術應用專業(yè)培養(yǎng)方向

培養(yǎng)從事焊接結構制造工藝實施、焊接夾具的設計、焊接質量的檢驗與分析、焊接工藝實驗等工作的應用型技能人才。

焊接技術應用專業(yè)主要教學內容

制圖、機械基礎、金屬熔化焊基礎、焊接電工學、焊接工藝學、冷作工工藝學、焊接結構生產、焊接設備與維修、焊接質量檢驗、焊接設計、CAD制圖等課程，焊接基本技能、展開放樣、焊接技能拓展、焊接綜合應用、焊接工藝設計等技能訓練項目。

焊接技術應用專業(yè)就業(yè)方向

焊接操作、焊接質量管理、焊接設備管理。

機電設備安裝與維修(電梯運行與維護)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電(電梯)設備安裝與維修基礎知識及初步的產品設計能力，能夠在工業(yè)生產一線從事機電(電梯)領域內的應用、運行管理等方面的人才。

機電設備安裝與維修(電梯運行與維護)專業(yè)主要課程

《機械制圖》《機械基礎》《金屬材料與熱處理》《鉗工工藝學》《鉗工技能實訓》《電梯結構與原理》《電梯安裝與維修》《電梯電氣控制原理及維護》等。

機電設備安裝與維修(電梯運行與維護)專業(yè)就業(yè)方向

市場緊缺人才，市政府支持項目。申菱電器制造有限公司、南通興達電梯部件制造有限公司、南通海迅特雷卡電梯產品有限公司、南通三洋電梯有限責任公司等電梯產品制造企業(yè)。月薪一般在4000元以上。

機電設備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向機電一體化設備制造企業(yè)，培養(yǎng)能適應社會主義市場經濟需要的，具有一定機電專業(yè)基礎理論知識和中級職業(yè)技能及良好職業(yè)道德的能夠從事機電一體化設備的安裝、調試、操作、檢修、管理及技術改造等工作的中等技術應用型人才。

機電設備安裝與維修專業(yè)主干課程

機械制圖與CAD、電工基礎、電子技術、鉗工入門實習、電氣控制、機加工實習、電工考證實習、機械設計與制造基礎、可編程控制器技術、氣動與液壓技術、電子CAD、自動化生產線安裝與調試、變頻技術、單片機應用與接口技術、數控機床電氣控制、數控編程與加工。

選礦技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)選礦技術員、實驗員、化驗員及安全監(jiān)督員，以及能夠在選礦技術領域一線從事“生產、建設、管理、檢驗”工作，能夠完成單元工藝設計、制定生產計劃、指導及管理選礦廠日常生產、建設的高素質技能型人才。

選礦技術專業(yè)主要課程

礦石學基礎、碎礦與磨礦、浮游選礦、磁電選礦、重力選礦、化學選礦、礦石可選性研究、選礦廠輔助設備、選礦廠設計、尾礦設施與維護等。

選礦技術專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)主要面向礦山生產企業(yè)的選礦廠，在選礦技術領域從事“生產、建設、管理、檢驗”工作。

有色金屬冶煉專業(yè)介紹

用焙燒、熔煉、電解以及使用化學藥劑等方法把礦石中的金屬提取出來;減少金屬中所含的雜質或增加金屬中某種成分，煉成所需要的金屬。

有色金屬冶煉專業(yè)應用

分析儀表應用指南，從事自動化儀表應用者都深有體會。尤其是在有色冶煉工業(yè)中，過程分析面對的困難與問題很多：高溫、高粉塵、高水份、負壓及結晶、腐蝕性等惡劣氣體條件;預處理裝置的有效性差;過程、預處理及分析儀等環(huán)節(jié)導致的大滯后;防塵、防濺、防腐、防高溫等防護的高要求;較高的自動化程度與較少的維護工作量等等。這些都對過程成分分析和環(huán)保監(jiān)測分析儀表(系統(tǒng))的應用帶來了很多困難。

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有建筑施工與建筑管理、預算、決算方面的專業(yè)知識的中等應用型人才，培養(yǎng)能從事施工企業(yè)的經濟管理人員，畢業(yè)生可參加國家建造師考試。中專畢業(yè)后可參加我校開放遠程本專科學習。

建筑工程施工專業(yè)主要課程

《建筑施工管理》《建筑預算決算》《建筑制圖》《建筑力學》、《建筑結構》《建筑構造》等課程。

建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向

部分學生參加注冊入學就讀江蘇工程職業(yè)技術學院全日制大專。學生可到江蘇蘇中建設集團有限公司、江蘇華新建工集團有限公司、南通海洲建筑工程公司等建筑工程施工企業(yè)就業(yè)，實習期間月薪一般在5000元以上。

環(huán)境管理專業(yè)方向

本專業(yè)培養(yǎng)考生全面系統(tǒng)的掌握環(huán)境保護與管理方法，熟練地運用環(huán)境科學與生態(tài)學的基本原理與技能、熟悉質量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)、健康安全管理體系的建立，培養(yǎng)能夠在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、政府和教育科研機構從事環(huán)境保護特別是環(huán)境保護的技術、管理、教育和科研工作的專門人才。通過系統(tǒng)的學習，考生將具有較強的對環(huán)境進行監(jiān)測、評價、規(guī)劃管理和信息化管理的能力。

環(huán)境管理就業(yè)方向

環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的對口去向無外乎有三種：吃“財政飯”的國家各級環(huán)保部門和科研單位，“吃效益飯”的、需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。從當前對環(huán)境工程專業(yè)學生的市場需求情況來看，真正能進入政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設管理部門畢的竟是少數。受長期計劃經濟體制下人事制度的影響，這些單位在人事編制和指標控制等方面存在著重重障礙。

礦井通風與安全專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握礦山安全生產管理、設計、檢測、監(jiān)察等方面專業(yè)知識，能從事煤礦安全管理、礦井瓦斯抽放、煤礦安全檢測和安全監(jiān)督等方面工作的高素質技能型專業(yè)人才。

礦井通風與安全專業(yè)主要課程

煤礦地質、井巷工程、礦井通風與安全、礦山供電技術、礦井災害防治技術、礦山救護技術、煤礦安全生產監(jiān)控技術、礦山壓力與巖層控制等。

礦井通風與安全專業(yè)就業(yè)方向

到煤礦或非煤礦企事業(yè)單位，從事礦井通風技術、安全技術、安全管理等方面工作;或到其他相關行業(yè)、政府部門及中介機構從事煤礦安全生產設計、管理、監(jiān)測、監(jiān)管、安全評價、安全工程教育與咨詢等方面工作。

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有計算機及網絡技術，電商平臺操作與運營基礎，掌握電商運營、物流服務、美工、推廣等基本電商業(yè)務能力的中級應用型人才。

電子商務專業(yè)主要課程

《計算機及軟件應用》《網絡技術》《網頁制作技術》《營銷實務》《稅收基礎》《經濟法律基礎》《商務管理信息》《網上貿易實務》等。

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

政府重點建設項目，與市商貿物流園合作，本地區(qū)作為蘇中物流樞紐，此類人才的需求更為突出。

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質，熟悉國家經濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

會計專業(yè)課程設置

關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識 、成本會計、工業(yè)經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務 、金融市場銀行會計模擬等。

電氣運行與控制專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。

電氣運行與控制專業(yè)就業(yè)方向

電氣自動化控制，設計控制程序，電氣工程師等。在電力系統(tǒng)、電能的發(fā)電、輸電、配電等工作。對發(fā)電設備、輸電設備、配電設備、變電設備等進行監(jiān)視、控制、操作和調節(jié)。在出現(xiàn)異常狀態(tài)及事故情況下，及時的進行檢修、維護處理，保證電力系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、優(yōu)質及經濟運行。

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業(yè)人才。

機電技術應用專業(yè)主修課程

電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術，機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。

地質與測量專業(yè)專介紹

地質測量的任務是測量地質圖，因此也叫地質制圖或者叫地質填圖。所謂地質圖，實際上是地形與地質體的相交跡線在水平面上的投影圖。也就是用一定比例尺和各種花紋符號，把出露于地表的所有地質體反映在平面圖上。

地質與測量專業(yè)課程設置

地質與礦圖測量儀器與檢修礦圖CAD礦山測量技術煤礦地質