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呂梁職業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生專業(yè)名單

作者:好學校 來源:好學校 2022-08-16 280

對于初中成績不理想的同學,你們不要氣餒,正所謂失之東隅收之桑榆,你們在文化成績上的競爭或許已經沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個職業(yè)學校,學一門專業(yè)技能,在不如社會之后,你或許會更加優(yōu)秀,本篇文章為同學們分享了呂梁職業(yè)中等專業(yè)學校2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃,呂梁地區(qū)并想要在當?shù)刈x書的學生可以看一下。

呂梁職業(yè)中等專業(yè)學校

呂梁職業(yè)中等專業(yè)學校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
建筑工程施工 中專專業(yè) 70
會計電算化 中專專業(yè) 100
計算機應用 中專專業(yè) 100
汽車維修 中專專業(yè) 50
高星級飯店服務運營與管理 中專專業(yè) 70
煤化工 中專專業(yè) 120
礦山技術 中專專業(yè) 90
礦山機電 中專專業(yè) 150

呂梁職業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生專業(yè)介紹

建筑工程施工

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)建筑工程施工的操作與管理人員,通過學習,使學生具備良好的職業(yè)道德,基本的文化素養(yǎng),必須的專業(yè)理論,熟練的職業(yè)技能,綜合素質高,實踐能力強,具有較強的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和繼續(xù)學習的能力。

建筑工程施工專業(yè)主要課程

工程材料、材料力學、工程測量、工程制圖、結構力學、鋼筋混凝土結構、鋼結構、施工組織設計、工程管理、建筑工程施工技術等等學科。

建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向

建筑公司進行工作,主要為施工員、測量員、技術負責人、項目經理等等

會計電算化

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

會計電算化專業(yè)主要課程

會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業(yè)基礎課的實驗課,會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)課的實訓課和校外頂崗實習。

會計電算化專業(yè)就業(yè)方向

從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

計算機應用

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計實訓機房算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

汽車維修

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會經濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結構組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。

汽車維修專業(yè)主要課程

機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等

汽車維修專業(yè)就業(yè)方向

適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關行業(yè)的經營與管理等工作。

高星級飯店服務運營與管理

高星級飯店服務運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代服務理念,掌握較強的職業(yè)外語表達、人際溝通,計算機操作等能力的綜合性應用型人才。

高星級飯店服務運營與管理專業(yè)主要課程

德育、語文、數(shù)學、飯店服務與管理英語、計算機應用基礎、體育與健康、飯店管理基礎知識、餐廳服務、客房服務、前廳服務、康樂服務、服務禮儀、飯店服務心理、中國飲食文化、中國旅游地理、菜肴基礎知識及營養(yǎng)衛(wèi)生、形體訓練

高星級飯店服務運營與管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向高星級酒店、會展中心、人力資源、旅游接待行業(yè)的一線重點崗位和初級管理崗位

煤化工

煤化工專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)從事煤化工產品生產操作、技術開發(fā)、設備安裝及調試、煤的工業(yè)分析、化工產品質量檢測、生產技術管理等方面的高等工程技術應用性人才。

煤化工專業(yè)主要課程

無機與分析化學(包括實驗)、有機化學(包括實驗)、物理化學、化工原理、工程制圖、反應過程與設備、煤化學、煤化工工藝學、煤化工工藝設計、碳一化工、煤焦油處理與加工技術等。

煤化工專業(yè)就業(yè)方向

煤化工、精細化工、能源化工、石油化工、鋼鐵冶煉、電力,從事生產操作、分析檢驗、技術改造、生產管理等工程技術方面工作

礦山技術

礦山技術指的是用開挖地下坑道的作業(yè)方式修建隧道的施工方法。 礦山技術是一種傳統(tǒng)的施工方法。它的基本原理是,隧道開挖后受爆破影響,造成巖體破裂形成松弛狀態(tài),隨時都有可能坍落?;谶@種松弛荷載理論依據(jù),其施工方法是按分部順序采取分割式一塊一塊的開挖,并要求邊挖邊撐以求安全,所以支撐復雜,木料耗用多。隨著噴錨支護的出現(xiàn),使分部數(shù)目得以減少,并進而發(fā)展成新奧法。

借鑒礦山開拓巷道的方法,故名。用礦山技術施工時,將整個斷面分部開挖至設計輪廓,并隨之修筑襯砌。當?shù)貙铀绍洉r,則可采用簡便挖掘機具進行,并根據(jù)圍巖穩(wěn)定程度,在需要時應邊開挖邊支護。分部開挖時,斷面上最先開挖導坑,再由導坑向斷面設計輪廓進行擴大開挖。

礦山機電

礦山機電專業(yè)培養(yǎng)目標

礦山機電的目標是培養(yǎng)能從事煤礦機電設備設計選型、安裝、運行、維護、檢修及管理工作的高級技術應用性人才。

礦山機電專業(yè)主要課程

礦山供電、礦山機械、采掘機械、電機學與電機拖動、礦山機電設備控制、礦山電氣安全、機電一體化設備、電力電子技術、電工基礎、機械制圖、流體力學與流體機械、液壓傳動、金工實習、電子工藝訓練、機械測繪、礦山機械設備調試及維修、礦山設備電氣控制課程設計、電子技術課程設計、認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等,以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

礦山機電專業(yè)就業(yè)方向

礦山企業(yè)、礦山設備制造廠、礦山設備維修廠等工程技術部門。

呂梁職業(yè)中等專業(yè)學?;拘畔?/strong>

建校日期:1985

院校類型:職業(yè)學校

所在地域:山西 呂梁

學校地址:山西省呂梁市離石區(qū)長治路和平街

學校排名:全國3539, 本省排名:145。

招生對象:應往屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷的社會青年符合報名條件均可到我校學習。

報名辦法:有志青年均可直接來電、來函報名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關證明直接到學校招生辦報名即可,額滿為止。

畢業(yè)待遇

1、凡我校畢業(yè)生經考試合格,頒發(fā)國家承認學歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時按所學專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術等級證》等證書;

2、凡我校畢業(yè)生,負責全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機會,并對學生進行跟蹤服務

3、學生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學校原因),學校負責退還學生的全部學費

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