2025湛江女子職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

2025湛江女子職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：幼兒教育、文秘與辦公自動化、音樂舞蹈、旅游服務與酒店管理、市場營銷、物流管理、家政服務、航空服務、商務助理、會計電算化、美容美體、電子商務、計算機應用。

一、2025湛江女子職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	湛江女子職業(yè)技術學校	幼兒教育
2	湛江女子職業(yè)技術學校	文秘與辦公自動化
3	湛江女子職業(yè)技術學校	音樂舞蹈
4	湛江女子職業(yè)技術學校	旅游服務與酒店管理
5	湛江女子職業(yè)技術學校	市場營銷
6	湛江女子職業(yè)技術學校	物流管理
7	湛江女子職業(yè)技術學校	家政服務
8	湛江女子職業(yè)技術學校	航空服務
9	湛江女子職業(yè)技術學校	商務助理
10	湛江女子職業(yè)技術學校	會計電算化
11	湛江女子職業(yè)技術學校	美容美體
12	湛江女子職業(yè)技術學校	電子商務
13	湛江女子職業(yè)技術學校	計算機應用

二、2025湛江女子職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、幼兒教育專業(yè)

《幼兒教育》是1982年浙江教育報刊總社出版的教育期刊，編輯單位是《幼兒教育》編輯部。幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發(fā)展的有目的的活動，如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動，等等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設的幼兒教育機構的教育。幼兒園教育在中國屬于學校教育系統(tǒng)，和學校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優(yōu)點，如計劃性、系統(tǒng)性等。幼兒園教育以幼兒園教師為主要對象，致力于宣傳黨和國家的幼兒教育政策，反映幼兒教育研究與改革成果，交流幼兒園、托兒所、家庭教育經驗，介紹國內外幼兒教育信息，提供幼兒教育活動材料和教學參考資料。

歷史發(fā)展

教養(yǎng)機構根據一定的培養(yǎng)目標和幼兒的身心特點，對入小學前的幼兒所進行的有計劃的教育。又稱學前幼兒教育西漢時期編纂的《禮記·內則》中就有關于幼兒教育的記述。中國近代幼兒教育機構始創(chuàng)于清光緒二十九年(1903)，設于湖北武昌，名為蒙養(yǎng)院，1922年定名為幼稚園。歐洲近代幼兒教育產生于18世紀末19世紀初。法國牧師J.F.奧貝蘭于1771年在孚日創(chuàng)辦了世界上最早的幼兒學校。

1802年，英國空想社會主義者R.歐文于蘇格蘭的新拉納克創(chuàng)辦了一所招收2～6歲工人子女的幼兒園。德國教育家F.W.A.福祿貝爾和意大利教育家M.蒙臺梭利對幼兒教育的理論和實踐都產生過重要影響。在中國，宋慶齡、陶行知、陳鶴琴、張雪門等對幼兒教育事業(yè)也都作出了較大的貢獻。幼兒教育的主要任務是使兒童身心獲得正常發(fā)展，為進入小學學習做好準備。中國的幼兒教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分。1981年10月中國頒發(fā)的《幼兒園教育綱要(試行草案)》，提出了幼兒教育8個方面的內容，即生活衛(wèi)生習慣、體育活動、思想品德、語言、常識、計算、音樂和美術。綱要還指出，對幼兒全面發(fā)展的教育內容要貫穿在游戲、體育活動、上課、觀察、勞動、娛樂等全部生活與活動之中。蘋果應用商店中出現了豐富的幼兒教育資源，其中包括點讀機，有聲讀物等等，為幼兒教育掀開了一個新的篇章。

2、文秘與辦公自動化專業(yè)

文秘與辦公自動化專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握日常辦公室工作，會議工作的組織與管理，利用現代辦公手段進行文書寫作、資料整理等知識與方法，具備較強的寫作能力、會議組織能力、事務處理能力、檔案管理能力、溝通能力和辦公設備及軟件使用能力，面向基層行政機關、中小型事業(yè)單位、社會團體及其他社會組織，從事文員、前臺接待、客戶服務、秘書和行政管理等工作的高端技能型專門人才。

文秘與辦公自動化專業(yè)主干課程

本專業(yè)開設主干課程有秘書寫作、秘書實務、會議組織與管理、辦公室事務管理、辦公設備使用與維護、秘書信息與檔案管理、秘書禮儀等。本專業(yè)采用“2+1”的人才培養(yǎng)模式，與行業(yè)(企業(yè))合作，建立多個校外實訓基地，力求為學生提供廣闊的實習實訓機會，加強能力培養(yǎng)和實踐鍛煉，使學生能夠迅速適應就業(yè)崗位，滿足企事業(yè)單位人才需求。

文秘與辦公自動化專業(yè)就業(yè)方向

可以在企事業(yè)單位從事文員、文案、前臺接待、客戶服務、秘書、行政助理、經理助理、總裁助理以及企業(yè)策劃、公關助理、人事專員等職務。

3、音樂舞蹈專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有高中文化程度，掌握音樂專業(yè)基礎知識和技能技巧的音樂工作者，為高等藝術院校輸送后備人才。

文化課

普通高中文科課程。

主要專業(yè)課程

樂理、視唱、欣賞、聲樂、和聲、舞蹈、鋼琴等。

4、旅游服務與酒店管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當的接待服務。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

5、市場營銷專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

專業(yè)背景

市場營銷(Marketing)又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”，臺灣常稱作“行銷”;是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產品或價值，以獲得所需之物，實現雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義，一種是動詞理解，指企業(yè)的具體活動或行為，這時稱之為市場營銷或市場經營;另一種是名詞理解，指研究企業(yè)的市場營銷活動或行為的學科，稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。

主要課程

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務、人力資源管理學、市場調查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務營銷、客戶關系管理、定價管理、現代推銷技術、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。

就業(yè)簡介

市場畢業(yè)生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷人員是大型企業(yè)不可缺少的人才，多數小企業(yè)容易混淆銷售與營銷的概念。主修課程工商管理、基礎會計、財務管理、管理學基礎，市場營銷學、市場調查與預測、市場營銷策劃、商務談判、人力資源管理、經濟學基礎、商品學、統(tǒng)計學、電子商務、物流管理、國際商務、客戶關系管理等。

就業(yè)崗位

市場類： 市場調研員 ，商業(yè)數據分析員， 廣告設計人員(包含平面設計及視頻廣告剪輯制作人員)，商業(yè)建模預測人員(包含商業(yè)選址人員，企業(yè)拓展投資項目可行性分析與預測)，商業(yè)大數據研究員，用戶畫像制作員;經營類： 會計(需取得相應資格證書)，法務(需取得相應資格證書)， 企業(yè)顧問(企業(yè)在經營中遇到的問題可以詢問市場營銷人員怎么解決，例如員工流動性的問題)，人力資源專員， 客戶關系管理專員，商務拓展專員等。其他類： 公共關系專員(包含輿情監(jiān)測與應對專員)， 網站論壇運營專員，活動運營專員，轉行 [2] 等。

6、物流管理專業(yè)

物流管理培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。

物流管理培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓練，具有處理物流管理方面的能力。

物流管理主干課程

物流概論、物流規(guī)劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿易理論與實務、采購過程演練、運輸實務、倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務、成功學、創(chuàng)新學、素質拓展訓練等。

7、家政服務專業(yè)

家政服務專業(yè)介紹

家政服務對于廣大百姓來說還是一個陌生的詞匯，只能在保姆中介市場中隱約發(fā)現其萌芽。隨著中國市場經濟的不斷發(fā)展、成熟產業(yè)結構的調整問題擺在了面前。縮小第一、二產業(yè)的比重，加大第三產業(yè)——服務業(yè)的比重，既是實行市場經濟的必然結果(市場經濟在某種程度上就是服務經濟)，又順應了家庭服務消費需求上升的現實狀況。

家政服務是一項跨世紀的"雙贏"工程。一方面，它為廣大家庭提供了保姆、護理、保潔、物流配送、家庭管理等方面全方位的服務體系;另一方面，它是解決再就業(yè)問題的主要渠道之一。據勞動與社會保障部的調查，家政服務業(yè)就業(yè)潛力巨大，至少可為中國提供500多萬個就業(yè)崗位。

8、航空服務專業(yè)

開設課程

民航服務心理學、民航國內客票銷售、民航旅客運輸、公關禮儀與修養(yǎng)、專業(yè)英語、計算機、音樂、演講口才、形體、形象設計

就業(yè)方向

機場或票務公司機票操作員、地勤服務管理人員、電商操作員、企業(yè)客戶服務管理人員。

9、商務助理專業(yè)

商務助理專業(yè)培養(yǎng)方向

商務活動策劃運行、信息采編發(fā)布、項目管理維護、商務文件的管理與建檔、會務籌劃落實、客戶服務與管理。

商務助理專業(yè)就業(yè)方向

從事企事業(yè)單位的商務秘書、公關員、行政業(yè)務辦公人員、商務策劃員、項目管理員、網絡信息編輯、助理客戶服務管理師等工作，同時為高職院校輸送人才。

10、會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握會計職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識,具有較強的會計核算能力,能在企事業(yè)單位和服務機構從事會計、出納、審計、倉管、收銀以及其他管理工作的應用型人才.

主要課程

會計基礎、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化、成本會計、財務會計、經濟法、國家稅收、會計基本技能實訓、會計軟件應用與實訓等。

11、美容美體專業(yè)

主干課程

美容治療技術、美容院經營與管理、美容產品與銷售、美容營養(yǎng)學、美容新技術，美體新技術，美容美體實踐培訓、中醫(yī)學概要，禮儀與素質，針灸推拿技術，繡應用技術、人體修護醫(yī)學基礎等。

就業(yè)方向

培訓機構、美容院、專業(yè)護理、各大美發(fā)連鎖機構、形象設計機構、相關產品公司從事技術、營銷、顧問、督導、美容師、保健師、造型師、形象設計、化妝師及相關方面工作。

12、電子商務專業(yè)

電子商務培養(yǎng)目標

培養(yǎng)運用計算機及網絡技術從事外貿制單、報關及商務代理、涉外咨詢等工作的中等技術人員。

電子商務主要課程

計算機及軟件應用、網絡技術、網頁制作、市場營銷實務、國際貿易實務、國際金融知識、會計基礎、稅收基礎、經濟法律基礎、商務管理及信息、網上交易實務、商貿外語、辦公設備操作等。

13、計算機應用專業(yè)

主要課程

Windows2010/XP系統(tǒng)的基本操作、五筆輸入法、WORD2010文檔排版、EXECL電子表格、 網絡基礎、PHOTOSHOP圖像應用、CoreIDraw廣告設計、電腦組裝與維修.社會禮儀等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可以從事企業(yè)單位文員、電腦設計員、計算機軟件開發(fā)管理及維護應用的操作員、信息資料收集、文書檔案管理等工作。

三、湛江女子職業(yè)技術學校簡介

湛江市女子職業(yè)技術學校于1998年4月經廣東省教育廳批準備案，是國家承認學歷，納入國家事業(yè)編制，隸屬湛江市婦聯(lián)主管，是粵西地區(qū)唯一的一所具有女性特色的公立中專學校，是湛江市職業(yè)教育先進單位和湛江市文明單位、廣東省文化強市建設排頭兵單位。

湛江女子職業(yè)技術學校辦學理念

學校以培養(yǎng)“四自”、“四有”人才為己任，共同探索以人為本、自強不息的辦學思路，提出了“發(fā)展是前提，人才是基礎，質量是生命，品牌是特色”的辦學理念。學校緊密結合社會，強化品牌意識、質量意識和服務意識，一切從學生的成長需要、就業(yè)需要和發(fā)展需要出發(fā)，努力踐行辦學理念，使學校發(fā)展呈現出了蓬勃的生機。