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2025年浙江讀機電一體化專業(yè)的中專學校有哪些?

來源:網(wǎng)絡整理 2024-12-25 280

2025年浙江讀機電一體化專業(yè)的中專學校有:海鹽縣理工學校、浙江云和縣中等職業(yè)技術學校、浙江電子工程學校等中專學校。

2025年浙江讀機電一體化專業(yè)的中專學校有哪些?

一、2025年開設機電一體化專業(yè)的浙江中專學校一覽表

序號 學校名稱 學校地址
1 海鹽縣理工學校 浙江省嘉興市海鹽縣棗園西路618號
2 浙江云和縣中等職業(yè)技術學校 浙江省云和縣白龍山街道馬鞍山路129號
3 浙江電子工程學校 浙江省紹興市柯橋區(qū)楊漁線楊汛橋中學實驗校區(qū)

二、2025年開設機電一體化專業(yè)的浙江中專學校簡介

1、海鹽縣理工學校

學校簡介

海鹽縣理工(技工)學校是經(jīng)海鹽縣人民政府批準,海鹽縣教育局主辦的全日制公辦中等職業(yè)學校。海鹽縣理工(技工)學校是國家級重點職業(yè)技術學校。

地處中國東部(長江三角洲),位于浙江省海鹽縣武原鎮(zhèn)棗園路618號。是一所以先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)專業(yè)為主的理工科學校,屬國家級重點職業(yè)學校、浙江省級先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓示范基地、浙江省級綜合性公共實訓基地、浙江省“優(yōu)秀職工教育培訓基地”、浙江省職業(yè)教育先進單位、嘉興市“十佳培訓機構”、嘉興市農(nóng)村勞動力優(yōu)秀培訓基地。

學校占地面積111畝,建筑面積49864平方米,擁有專業(yè)實訓設備2200多萬元人民幣。

開設專業(yè)

學校開設有數(shù)控技術、機械加工、機電技術、電子電工、汽車檢測與維修、汽車商務評估、旅游、幼兒教育、酒店管理、烹飪、平面設計、藝術設計等16個主要專業(yè)。其中機械加工專業(yè)是浙江省示范專業(yè),數(shù)控技術專業(yè)和電子技術專業(yè)是嘉興市示范專業(yè)。

師資力量

學?,F(xiàn)有正式在編教職工207名,合同工71名,其中碩士研究生2人,大學本科學歷教師162人,高級職稱教師36人,技師、高級技師25人;嘉興市名師1人,嘉興市學科帶頭1人,縣名師2人,縣學科帶頭人7人。全日制在校學生87個班,3519人。

2、浙江云和縣中等職業(yè)技術學校

學校簡介

云和縣中等職業(yè)技術學校是一所集學歷教育、社會培訓、就業(yè)服務為一體的多功能國家級重點中等職業(yè)學校,坐落在“山水家園,童話世界”的中國木制玩具城——云和縣城南側(cè)。始辦于1964年,2003年評為省二級重點中等職業(yè)學校,2005年評為省一級重點中等職業(yè)學校,2007年評為國家級重點職業(yè)學校,2012年被確定為省首批改革發(fā)展示范學校。

學校先后被確定為國家級星火學校、省農(nóng)民科技培訓基地、省第一批中小企業(yè)職工培訓示范基地、省中等職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程教學試點學校、省技工人才輸送基地、省青少年體育俱樂部、市特色制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓示范基地、縣農(nóng)民素質(zhì)培訓基地、縣安全生產(chǎn)培訓中心和玩具生產(chǎn)培訓中心等。

辦學中,學校堅持“以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向”的辦學指導思想,確立了“立足當?shù)?,服務社會,以人為本,特色立?rdquo;的辦學宗旨,秉承“蓄德修能、自強不息”的學校精神,倡導“先學做人,再學做事”的育人理念,實施“做精做細學歷教育,做大做強短期培訓,做活做特校企合作”的發(fā)展戰(zhàn)略,取得了豐碩的辦學成果。

近十年來學校先后為社會輸送了5000 多名畢業(yè)生,平均就業(yè)率達到96%。同時積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和實用技術人才培養(yǎng)等特色培訓項目,年非學歷培訓在2000人次以上。

目前,學校占地120余畝,建筑面積43353平方米,班級46個,在校學生1689人。在職在編教師144人,其中正高級職稱教師1人,高級職稱教師63人,中級職稱教師45人,省特級教師1人、市教學名師2人、省教壇新秀1人、市綠谷新秀1人、市學科帶頭人4人、市教壇新秀11人、縣級學科帶頭人8人,縣教壇新秀1人,縣教壇新苗2人,“雙師型”教師59人。

3、浙江電子工程學校

學校簡介

浙江電子工程學校位于國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)、全國小城鎮(zhèn)綜合改革試點——紹興市柯橋區(qū)楊汛橋街道。浙江電子工程學校前身為紹興縣經(jīng)編機械廠職業(yè)技術學校,始創(chuàng)于1988年7月。現(xiàn)為浙江省重點職業(yè)技術學校、浙江省示范性職業(yè)學校、浙江省示范實訓基地。

師資專業(yè)

學校師資力量雄厚,擁有一支整體素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)結構合理、骨干力量凝聚、學科人才領先的“雙師型”教師隊伍。專任教師中,擁有高級職稱的教師7人,擁有市縣級優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀、學科帶頭人的教師比例近40%。浙江電子工程學校開設機電一體化、工業(yè)與民用建筑、電子電工技術、電子技術應用、電氣技術應用、數(shù)控技術、辦公自動化、電子商務、物流服務與管理、計算機應用及財會等專業(yè)。其中“機電一體化”為省級示范專業(yè)、市級高標準骨干示范專業(yè),工業(yè)與民用建筑為市級示范專業(yè)。

設施設備

學校擁有設施較為先進、總投入超過1000萬元的數(shù)控實習車間。校園內(nèi)建有信息交換網(wǎng)絡,擁有標準機房4個,電腦400余臺。建有專業(yè)實訓樓,擁有電子電工、鉗工工藝、數(shù)控編程、材料測試等多個專業(yè)實驗室,裝備齊全,設施一流,為教師的教學研究、學生的動手實習提供足夠的保證。

就業(yè)合作

學校辦學形式多樣,先后與清華大學長三角研究院、北京理工大學、浙江樹人大學信息院聯(lián)合辦學,與浙江大學等10多所高等院校建立協(xié)作關系。學校設立重慶大學網(wǎng)絡教育學院浙江電子工程學校學習中心,已畢業(yè)學生500余名.辦學以來,學校畢業(yè)生經(jīng)過嚴格的專業(yè)訓練,專業(yè)素質(zhì)高,信息技術素養(yǎng)好,持有學歷證書、職業(yè)資格證書、計算機等級證書、普通話等級證書等,深受用人單位歡迎,就業(yè)率保持在年均98%以上。

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