2025浙江排名前八的形象設(shè)計學(xué)校名單

2025浙江排名前八的形象設(shè)計學(xué)校有：寧波外事學(xué)校、湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校、北侖職業(yè)高級中學(xué)、杭州蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校、嘉興秀水中等專業(yè)學(xué)校、杭州拱墅區(qū)職業(yè)高級中學(xué)、寧波甬江職業(yè)高級中學(xué)、衢州中等專業(yè)學(xué)校。

一、2025浙江排名前八的形象設(shè)計學(xué)校名單一覽表

注：以上形象設(shè)計學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2025浙江排名前八的形象設(shè)計學(xué)校簡介

1、寧波外事學(xué)校

是寧波市教育局直屬的一所培養(yǎng)國際化中級涉外人才的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的前身是誕生于1959年的寧波市職工教師培訓(xùn)班。隨后歷經(jīng)多次辦學(xué)模式的調(diào)整，于2002年成立了以"國際化、多元化、品牌化"為三大戰(zhàn)略，"以立足國際視野、培養(yǎng)國際化人才"為辦學(xué)理念，以英語、日語、德語、法語、韓語五個語種的教學(xué)能力為依托的浙江省首家涉外中等職業(yè)學(xué)校――寧波外事學(xué)校。2010年9月，一座占地268畝、融歐陸新古典主義建筑風(fēng)格的新外事學(xué)校正式投入使用。為體現(xiàn)學(xué)校建筑個性，同時與外事學(xué)校辦學(xué)定位相呼應(yīng)，新外事學(xué)校在總體布局、建筑形態(tài)、單體立面風(fēng)格、人文景觀設(shè)計等方面，體現(xiàn)歐陸新古典主義風(fēng)格，為成為"寧波市標(biāo)志性、窗口性、示范性的中等職業(yè)學(xué)校"打下扎實的基礎(chǔ)。2006年寧波文藝學(xué)校并入寧波外事學(xué)校，對外獨立掛牌寧波市文藝學(xué)校。

學(xué)校擁有教學(xué)樓1座，圖書館1座，擁有外貿(mào)、日語、韓語、學(xué)前教育等實訓(xùn)教室。獨立的藝術(shù)樓1座，設(shè)標(biāo)準(zhǔn)琴房200多間，專用音樂教室5間，藝術(shù)多功能廳2間，舞蹈排練廳5個，專業(yè)影視演播廳1個，錄音棚控制室1個。另配有電子琴、雙排鍵、銅管樂器、爵士鼓等多種類型樂器供學(xué)生選修。還有實訓(xùn)樓兩座，擁有外貿(mào)、日語、韓語、學(xué)前教育等實訓(xùn)教室，為學(xué)生提供很多很好的學(xué)習(xí)場所。

2、湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校

浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校位于南太湖畔，是首批國家級重點職業(yè)學(xué)校，2013年被教育部確定為第三批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)學(xué)校”,占地312畝，建筑面積7.6萬平方米。

學(xué)校設(shè)施完備，設(shè)備先進，擁有現(xiàn)代化的圖書信息樓、教學(xué)樓、食堂、學(xué)生公寓、實訓(xùn)大樓、藝術(shù)大樓、琴房、體育館、演出廳等，擁有舞蹈房、服裝實訓(xùn)工廠、美容美發(fā)和形象設(shè)計工作室、導(dǎo)游模擬室、計算機房等滿足教學(xué)需要的技能訓(xùn)練場所135個。

學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，是求知求學(xué)的理想園地。學(xué)校遵循“德育立校，質(zhì)量興校，特色強校，品牌樹校”的內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立了“創(chuàng)一流管理，爭一流質(zhì)量，育一流人才，辦一流學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，主動為湖州經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，努力打造培養(yǎng)先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)實用人才的職教品牌，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才，形成了自己的辦學(xué)特色。

湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校是浙江省26所重點職校創(chuàng)新聯(lián)盟學(xué)校之一;是浙江省服裝、幼兒教育及商貿(mào)專業(yè)副理事長學(xué)校和工藝美術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)理事學(xué)校;是浙江省首批職教服裝專業(yè)教研基地;是浙江省音樂等級考試考點和國家職業(yè)技能鑒定站;是省政府批準(zhǔn)設(shè)立的鄭州大學(xué)遠程教學(xué)點。

3、北侖職業(yè)高級中學(xué)

寧波市北侖職業(yè)高級中學(xué)是北侖區(qū)域內(nèi)唯一一所全日制職業(yè)中學(xué)。其前身為大碶中學(xué)和區(qū)農(nóng)技學(xué)校，1992年2月兩校正式合并，由北侖區(qū)人民政府命名為“寧波市北侖職業(yè)高級中學(xué)”。1992年學(xué)校成為寧波市首批重點職業(yè)高中，1996年1月成為浙江省示范性職業(yè)中學(xué)，2000年1月評為浙江省一級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2006年學(xué)校整體搬遷至小港新校區(qū)，2008年評上國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2015年成為第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，并獲得國家級職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎。學(xué)校位于寧波市北侖區(qū)小港街道，占地面積153畝，全日制教學(xué)班88個，學(xué)歷教育在校生人數(shù)達3500人，教職工人數(shù)308人。

學(xué)校開設(shè)機電、旅游、物流、服裝四大類專業(yè)，其中機電技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理(現(xiàn)代港口物流)是浙江省級示范專業(yè)，物流服務(wù)與管理是省骨干專業(yè)，機電技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理是浙江省級實訓(xùn)基地、寧波市現(xiàn)代化專業(yè)、北侖區(qū)品牌學(xué)科，物流服務(wù)與管理和機電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)基地是中央財政支持的實訓(xùn)基地。物流服務(wù)與管理還是浙江省骨干專業(yè)、寧波市特色學(xué)校專業(yè)、寧波市高技能人才公共實訓(xùn)基地。學(xué)校除了全日制的職業(yè)教育外，還設(shè)有北侖區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心、北侖成人教育培訓(xùn)點，學(xué)校集職業(yè)教育、大專、本科學(xué)歷教育、各類職業(yè)技能培訓(xùn)于一體。

4、杭州蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校

杭州市蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校為首批國家級重點職業(yè)學(xué)校，全省26所重點職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新聯(lián)盟成員單位之一，浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)學(xué)校。

杭州市蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校由原蕭山市裘江職高、蕭山市城廂職業(yè)中專和蕭山市成人中專于2000年合并組成.

學(xué)校占地160畝(約108721平方米)，建筑面積61711平方米，有全日制班級63個，學(xué)生2623名，各類業(yè)余學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)班11個。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)機電部、財經(jīng)部、綜合部三個部數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電一體化、模具制造與設(shè)計、會計、金融、汽車維修與檢測、汽車配件營銷、幼兒教育等8個專業(yè)。其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、會計專業(yè)為浙江省示范專業(yè)。

5、嘉興秀水中等專業(yè)學(xué)校

嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校2006年12月經(jīng)浙教督(2006)第258號文件核準(zhǔn)為省三級重點中等職業(yè)學(xué)校; 2013年3月6日經(jīng)浙教督〔2013〕第20號文件核準(zhǔn)為省二級中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善，專業(yè)不斷拓展，現(xiàn)有機電、財會、經(jīng)貿(mào)、信息、人文、外語、藝術(shù)七個專業(yè)大類25個專業(yè)。其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級示范專業(yè)，機電一體化(含制冷技術(shù))、動漫畫制作設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為市級示范專業(yè)。2010年申報的中央財政支持的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(含機械加工技術(shù))國家級實訓(xùn)基地項目獲批，獲得中央和省財政配套支持的360萬建設(shè)資金。2013年8月“機電技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體”被評為“省級產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體”;2014年9月“動漫游戲”基地被評為“省級中職實訓(xùn)基地”、秀水中專榮獲“2014年省級中職教育德育工作實驗基地學(xué)校”。

6、杭州拱墅區(qū)職業(yè)高級中學(xué)

杭州市拱墅區(qū)職業(yè)高級中學(xué)是浙江省三級中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于拱墅區(qū)教育局。學(xué)校創(chuàng)建于1981年，為杭州較早創(chuàng)建的中等職業(yè)學(xué)校之一。學(xué)校位于世界文化遺產(chǎn)——京杭大運河南段節(jié)點拱宸橋畔，與拱墅區(qū)人民政府、中國京杭大運河博物館、浙大城市學(xué)院、浙江樹人大學(xué)、杭州藝術(shù)學(xué)校毗鄰，交通便利、市井繁華、人文薈萃。

學(xué)校被中國美發(fā)美容協(xié)會授予“中國美發(fā)美容名校”稱號，現(xiàn)為“中國美發(fā)美容行業(yè)協(xié)會理事單位”、“浙江省中職美容美體專業(yè)課程改革項目承擔(dān)學(xué)校”、“浙江省中職美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)教研大組理事長學(xué)校”、“浙江省中職第二批數(shù)字化建設(shè)(美容美體專業(yè))基地學(xué)校”、“杭州市中職現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校”。

學(xué)校開設(shè)美發(fā)與形象設(shè)計、美容美體、數(shù)字影像技術(shù)、美術(shù)設(shè)計與制作四大主體專業(yè)，現(xiàn)有在校生860余名，教職工98人，其中“全國技術(shù)能手”4名、“省春蠶獎”教師1名、市區(qū)級優(yōu)秀教師、教壇新秀遍布各個專業(yè)、學(xué)科，“雙師型”教師比例達91.3%，師生配比結(jié)構(gòu)合理。

7、寧波甬江職業(yè)高級中學(xué)

寧波市甬江職業(yè)高級中學(xué)是一所國家級重點職業(yè)學(xué)校，其前身為創(chuàng)建于1844年的全國最早的女子中學(xué)——甬江女中。學(xué)校位于翠柏路309號，總體建筑面積3萬5千平方米。下設(shè)有寧波甬江中英國際商務(wù)管理學(xué)校、寧波上影影視藝術(shù)學(xué)校、寧波育才培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有四大類十八個專業(yè)，其中服裝專業(yè)為省示范性專業(yè)、廣告美術(shù)、烹飪專業(yè)為市重點專業(yè)。在校生3300多人，教職工186人，其中高中級職稱教師占65.4%。專任教師中省級教壇新秀2名，市學(xué)科骨干教師4名，市級教壇新秀7名。浙江烹飪大師稱號3名，“省技術(shù)創(chuàng)新能手”1名，“浙江省美容名師”稱號1名。

近幾年來，學(xué)校堅持以市場為導(dǎo)向，充分發(fā)揮學(xué)校教育資源和師資優(yōu)勢，堅持為寧波市經(jīng)濟建設(shè)服務(wù);深化教學(xué)改革，實行“技能導(dǎo)師制”、“校技能等級認(rèn)定制”，并導(dǎo)入E&T人才培養(yǎng)模式，學(xué)生技能嫻熟，在全國、省、市各類技能大賽中，均取得了優(yōu)異的成績，近5年畢業(yè)生就業(yè)率均達98%以上。學(xué)校先后被評為國家級重點職業(yè)學(xué)校、浙江省一級重點職業(yè)學(xué)校、首批國家級創(chuàng)新型院校、浙江省職業(yè)教育先進集體、浙江省優(yōu)秀職工教育培訓(xùn)基地、寧波市第六批示范性文明學(xué)校、寧波市“十五”教育科研先進單位、寧波市黨建帶工建三級聯(lián)動先進單位、寧波市行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校、寧波市先進基層黨組織、寧波市平安校園、寧波市先進基層團組織。

8、衢州中等專業(yè)學(xué)校

衢州中等專業(yè)學(xué)校是衢州市政府舉辦的綜合性普通中專，創(chuàng)辦于1987年，校園占地430畝，建筑面積14萬平方米，全日制在校生5566人，教職工286人。學(xué)校獲首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位等國家級榮譽10多項。

根據(jù)中職學(xué)生特點，學(xué)校推行“全納教育”理念，“接納所有的學(xué)生和學(xué)生的所有” “把學(xué)生的缺點當(dāng)特點看”“從最后一名學(xué)生抓起”，尊重學(xué)生差異和個性，提倡用欣賞眼光看待學(xué)生，用燦爛笑臉面對學(xué)生，用寬廣胸懷感悟?qū)W生，育人成效顯著。三是課程改革走在前列。積極參與省中職專業(yè)課程改革，構(gòu)建“公共課程+核心課程+教學(xué)項目”的課程體系，同時，在北師大趙志群教授指導(dǎo)下，推進基于工作過程導(dǎo)向課程改革，實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐教學(xué)融通，能力培養(yǎng)與工作崗位對接、實習(xí)實訓(xùn)與頂崗工作合一的一體化教學(xué)。