2025河南排名前八的汽修學校名單

2025河南排名前八的汽修學校有：河南駐馬店農業(yè)學校、南陽市電子中等專業(yè)學校、河南駐馬店財經學校、洛陽旅游學校、方城中等職業(yè)學校、南陽文化藝術學校、許昌技術經濟學校、許昌工商管理學校。

一、2025河南排名前八的汽修學校名單一覽表

注：以上汽修學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2025河南排名前八的汽修學校簡介

1、河南駐馬店農業(yè)學校

河南省駐馬店農業(yè)學校是國家級重點中專、首批國家級改革發(fā)展示范校、河南省首批中職管理強校、河南省高水平中職高水平專業(yè)群建設示范校。2010年9月，駐馬店農業(yè)學校與1903年建校的河南省汝南園林學校合并，組建新的河南省駐馬店農業(yè)學校。目前，學校是省內為數不多的百年老校之一。

河南駐馬店農業(yè)學校辦學情況

新校區(qū)位于銅山大道與緯十路交叉口，占地300畝，建筑面積11萬多平方米，于2012年12月31日正式開工，2016年8月1日正式投入使用，一期投資2.65億元，學校為正處規(guī)格，核定編制數300人。目前學校在校生3686人，教職工254人，其中正高級職稱3人，副高級職稱78人，省職業(yè)教育專家3人，省級名師5人,國家職業(yè)資格考評員33人。

河南駐馬店農業(yè)學校專業(yè)開設

學校設有農林科學系、汽車工程系、機械電子工程系、計算機科學系、經濟管理系、動物科學系、德育部、基礎部、體育部等9個系部，開設有現代農藝技術、園林技術、植物保護、畜牧獸醫(yī)、計算機平面設計、汽車應用與維修、數控技術與應用、會計電算化等20個專業(yè)，固定資產3.6億元，實驗實訓設備價值8000多萬元，與62家企業(yè)合作共建了49個校外實習實訓基地，近三年學生省級競賽獲獎總數達到72人次，省市級優(yōu)秀教學成果獎一等獎100多人次。

2、南陽市電子中等專業(yè)學校

南陽市電子中等專業(yè)學校學校簡介

南陽市電子中專——南陽市唯一的全國職業(yè)教育先進單位暨國家級重點職業(yè)學校，是中央財政 支持建設的實踐訓練基地，是省、市電子專業(yè)教研中心和河南省中職教師現代教育技術能力培訓基地。開設社會急需的多種專業(yè)。有三年制中專班和多種類型的大專班。辦學33年來，培養(yǎng)中 高級技術人才2萬多名，遍布全國各個省區(qū)，教學質量享譽省內外。

29次被評為國家、省、市辦學先進單位，五年來，在全省舉辦的教師、學生技能大賽和論文評選、教具制作展評中，榮獲團 體一等獎9項、個人一等獎48項。學校研究實驗出的“理論與實踐一體化教學模式”獲省教育廳教科研項目一等獎。歷年來高招對口升學率95%以上，是市級“標兵文明單位和“河南職業(yè)名校 ”。

3、河南駐馬店財經學校

河南省駐馬店財經學校是省屬普通中等職業(yè)學校，國家級重點中專，河南省職業(yè)教育品牌示范學校，河南省中等職業(yè)學校管理強校，河南省文明學校，河南省職業(yè)教育先進單位，河南省中等職業(yè)學校教師現代教育技術能力培訓基地，駐馬店市財經職業(yè)教育集團牽頭學校。

學校位于駐馬店市銅山大道與創(chuàng)業(yè)大道交匯處，基礎設施完善，教學設備先進，師資力量雄厚，管理科學規(guī)范，校園環(huán)境優(yōu)美，在校生逾5000人。

河南駐馬店財經學校教育資源

學校現有教職工218人，其中高、中級講師118人，省級學科帶頭人、省級骨干教師32人，雙師型教師128人。學校有綜合性辦公樓、現代化教學樓、實訓樓、圖書館、學生宿舍樓、禮堂、塑膠運動場等主要設施;有標準教室72個，多媒體教室50個，自動錄播教室1個;有會計、VBSE企業(yè)財務仿真實訓、電工電子、汽車維修、餐飲客房服務、鋼琴、形體訓練等各類教學實驗、實習、實訓室37個;建有獨立的電子閱覽室;配備有先進的計算機1000余臺。

河南駐馬店財經學校教學成果

近四年來，在國家、省、市教育部門舉辦的中等職業(yè)學校技能大賽中，共有398名學生在計算機平面設計、影視后期制作、網絡搭建、會計實帳操作、汽車維修技能、酒店管理、旅游服務、幼師五項全能、會計電算化、電子商務等項目比賽中獲獎，其中一等獎186人、二等獎192人，獲獎數量及比例在全省同類學校中名列前茅，多次獲省教育廳通報表揚，連續(xù)四年榮獲河南省中等職業(yè)學校技能大賽團體獎。

4、洛陽旅游學校

洛陽旅游學校學校簡介

洛陽旅游學校是洛陽市教育局直屬公辦的中專學校，1984年被省教育廳定為首批職業(yè)學校。學校先后被評為“河南省示范性職業(yè)中專”、“河南省重點職業(yè)學校”、“河南省特色職業(yè)學校”、“全國寬基礎活模塊教改實驗學校”、“河南省參加全國技能大賽先進單位”、“河南省職業(yè)教育教學研究先進單位”、“河南省職業(yè)教育先進單位”、“洛陽市旅游從業(yè)人員培訓基地”、“洛陽市職業(yè)教育先進單位”、“洛陽市技能大賽先進單位”、“洛陽市四星級職業(yè)學校”?，F有教職工112人，研究生19人，高級技師22人，雙師型教師38人，省市職教專家、骨干教師、學術帶頭人、優(yōu)秀教師、名師23人，在校生1586人。

5、方城中等職業(yè)學校

方城縣中等職業(yè)學校是由上級教育主管部門批準的一所全日制公辦學校，是全縣唯一一所省級職業(yè)教育特色學校、省級重點職業(yè)學校，國家足球特色學校，也是全縣青少年科技培訓基地。學校創(chuàng)辦于1992年，多年來高招升學率和畢業(yè)生就業(yè)安置率均處在全市領先水平，多次受到上級教育主管部門的表彰。 學校地處縣城北環(huán)路西段，占地面積210畝。

學校目前占地面積210畝，建筑面積5萬余平方米。現有在校教師363人(其中學校聘用代課教師37人)，在校學生6253人。開設專業(yè)有計算機應用、旅游服務與管理、現代農藝技術、市場營銷、電子電器應用與維修、會計、學前教育、汽車運用與維修、機電技術應用、電子商務、工藝美術、運動訓練、食品工程共13個專業(yè)。

6、南陽文化藝術學校

南陽文化藝術學校是國家教育部命名的、河南省唯一的一所國家級重點藝術院校。學校位于風景秀麗的南陽市白河游覽區(qū)，現有教職工近200人，高、中級職稱百余人;開設幼師、聲樂、舞蹈、特色班(戲曲)、器樂、農村經濟管理、平面設計，計算機應用、群眾文化等專業(yè)。

同時，南陽藝校又是河南省藝術職業(yè)學院的生源基地，在學校中專畢業(yè)后，可直接升入該院本科學習深造(本科專業(yè)是戲曲、舞蹈、器樂 、美術、傳媒等)，是中國音樂學院社會考級在南陽設立的唯一的承辦中心。

南陽文化藝術學校就業(yè)渠道

學校注重學生就業(yè)渠道的暢通，開展“訂單培養(yǎng)”。學生入校前，學校就和用人單位簽訂錄用就業(yè)合同，保證畢業(yè)生順利就業(yè)。為提高學生綜合素質，推行多證書制度，學生學好專業(yè)技能的同時，通過考試獲得社會通用的計算機、設計師、文秘、普通話、導游員等技能證書以提高就業(yè)競爭力。

南陽文化藝術學校師資力量

學校在職教職工136人，專任教師98人，高級職稱18人，中級職稱40人，在校生1000余人。在全省藝術類中專舉辦的教學評、評比活動中，多次名列前茅。有數百人次的學生在國家級、省級比賽中獲得多項獎勵。

7、許昌技術經濟學校

許昌技術經濟學校學校簡介

學校位于長葛市建設路南段，東臨107國道，交通便利?，F占地720畝，建筑總面積13萬平方米，擁有400米塑膠跑道等體育運動場地3.8萬平方米。現有教職工及醫(yī)護人員609人，其中專任教師238人，高級職稱69人，中級職稱146人，雙師型教師59人，行管工勤人員45人，醫(yī)護人員326人;行業(yè)、企業(yè)兼職教師60人。開設專業(yè)有數控技術應用、機電一體化、電子電器、焊接、汽車運用與維修、計算機應用、計算機網絡技術、會計電算化、市場營銷、企業(yè)管理、旅游、法律、農村經濟管理、農副產品加工、種植、養(yǎng)殖、護理、衛(wèi)生保健、幼兒教育、美術、音樂等20多個。

8、許昌工商管理學校

許昌工商管理學校原名“許昌商業(yè)學校”，是1978年經河南省人民政府批準成立的一所全日制普通中等專業(yè)學校，2001年更名為 “許昌工商管理學校”。學校坐落在許繼大道西段，三國名勝灞陵橋景區(qū)北側。學校占地面積197畝，建筑面積11.6萬平方米，設施齊全，環(huán)境優(yōu)美。

許昌工商管理學校獲得榮譽

學校系許昌市文明單位、職業(yè)教育先進集體、河南省示范性職業(yè)學校、職業(yè)教育攻堅工作先進單位、河南省育人先進單位、國家級重點職業(yè)學校、國家中等職業(yè)學校教育改革發(fā)展示范學校。

許昌工商管理學校校企合作

學校牽頭成立了許昌經貿職教集團，與眾品食業(yè)、瑞貝卡、天馬集團、商鯤教育集團、龍翔電氣、得文公司、許昌戲曲文化藝術中心等2 3個成員企業(yè)大力開展校企合作，簽訂培訓就業(yè)協(xié)議，實行訂單培養(yǎng)。學校高度重視就業(yè)工作，堅持“全員參與、全程指導、全方位服務”的就業(yè)工作方針，堅持職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)教育相融通、就業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育相結合，就業(yè)調查和畢業(yè)生跟蹤調研常態(tài)化，學校近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率達到100%。受到用人單位及社會的一致好評。