2025平頂山形象設(shè)計學(xué)校有哪些 平頂山形象設(shè)計學(xué)校名單一覽表

2025平頂山的形象設(shè)計學(xué)校有：平頂山財經(jīng)學(xué)校、河南平頂山外國語學(xué)校、平頂山工業(yè)學(xué)校、寶豐中等專業(yè)學(xué)校等形象設(shè)計學(xué)校。

一、平頂山形象設(shè)計學(xué)校名單一覽表

二、平頂山形象設(shè)計學(xué)校簡介

1、寶豐中等專業(yè)學(xué)校

寶豐縣中等專業(yè)學(xué)校，位于迎賓大道東段，是經(jīng)平頂山市教育局審批、河南省教育廳注冊備案的一所普通中等專業(yè)學(xué)校。這里有寬敞明亮的教室，設(shè)備齊全的電教室、微機(jī)室、閱覽室、舞蹈室、繪畫室、實訓(xùn)室以及高標(biāo)準(zhǔn)的運動場所。

學(xué)校秉承“創(chuàng)一流環(huán)境，辦一流學(xué)校，抓一流質(zhì)量，育一流人才”的辦學(xué)宗旨，堅持“嚴(yán)管、深愛、靈活”的特色管理，重點抓好基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，重視學(xué)生實踐能力的提高。

現(xiàn)開設(shè)專業(yè)有學(xué)前教育、財會、畜禽養(yǎng)殖與疾病防治等專業(yè)。為貫徹落實國家中長期教育改革發(fā)展綱要，學(xué)校實行了“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”新型辦學(xué)模式，與洛陽名閣三維影視動畫有限公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，開設(shè)了“三維影視動畫設(shè)計制作”專業(yè)、“軌道交通運營管理”專業(yè)，實行就業(yè)簽單制入學(xué)，畢業(yè)即可就業(yè)。為滿足廣大幼兒園教師工作需要又開設(shè)了星期六、日學(xué)習(xí)的學(xué)前教育班;學(xué)員可以邊學(xué)習(xí)邊工作。熱誠歡迎廣大應(yīng)往屆初、高中畢生前來就讀!

2、平頂山工業(yè)學(xué)校

平頂山市工業(yè)學(xué)校是一所以工科類為主的全日制公辦、中等專業(yè)學(xué)校。創(chuàng)辦于1989年，隸屬于平頂山市教育體育局，是教育部認(rèn)定的首批國家級重點中專，并被教育部、人社部等八部委命名為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”;學(xué)校擁有東、西兩個校區(qū)，占地面積113畝。

現(xiàn)有教職工 266人，其中“雙師型”教師68人，高級職稱教師 86人，省、市專業(yè)帶頭人才12人，拔尖人才6人，省職教專家級人才1人;學(xué)校教學(xué)、實訓(xùn)設(shè)施齊全，功能完善，是理想的育人園地。

學(xué)校始終堅持厚德、敬業(yè)、強(qiáng)技、博學(xué)的校訓(xùn) ;團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風(fēng) ;敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、育人的教風(fēng);立志、善思、求知、多能的學(xué)風(fēng)。在狠抓學(xué)生文化素質(zhì)教學(xué)的同時，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能、實踐動手能力訓(xùn)練，在歷屆省、市中職學(xué)校專業(yè)技能大賽中成績位居前列。

3、河南平頂山外國語學(xué)校

河南省平頂山外國語學(xué)校是經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的一所全日制公辦中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校前身是河南省汝州師范學(xué)校，創(chuàng)辦于1949年8月，2002年9月，根據(jù)國家教育改革發(fā)展需要更為現(xiàn)名，是平頂山地區(qū)唯一一家"海爾集團(tuán)綠色人才培訓(xùn)基地"，汝州市唯一一家具有獨立頒發(fā)教師資格證書的學(xué)校。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全：有多媒體微機(jī)室六個(各種計算機(jī)500余臺)、有語音室、大小微格教室、音像閱覽室、學(xué)術(shù)報告廳、演播廳，有標(biāo)準(zhǔn)琴房105間、鋼琴60架、手風(fēng)琴45架、風(fēng)琴120架，舞蹈教室2個，畫室6個，畫板、畫架、畫凳300余套，圖書館館藏圖書22萬余冊，報刊雜志200余種。教室配有彩電、閉路電視系統(tǒng)，并開通了校園網(wǎng)，宿舍裝有電話、空調(diào)，學(xué)校下設(shè)三個教育教學(xué)部：中專部、高中部、藝高部，每個教育教學(xué)部均配有高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室。

學(xué)校本著"弱化理論，強(qiáng)化技能"的原則，著力培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。一方面與平頂山電子技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校實行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢互補(bǔ)，建立實訓(xùn)基地，加大學(xué)生參加實習(xí)、實驗的力度;另一方面加大資金投入，新建了全省一流、全市獨有的數(shù)碼鋼琴教室和電子實訓(xùn)室、多媒體微機(jī)室等實訓(xùn)設(shè)施，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，按要求開足開好實習(xí)實驗課，提高實驗、實習(xí)設(shè)備的利用率，不僅上好專業(yè)課，而且重視上好實訓(xùn)課，注重在實踐中真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、就業(yè)技能，形成以就業(yè)促招生的良性發(fā)展軌道。