2025滄州的公辦護理學(xué)校有:泊頭職教中心、吳橋職教中心、南皮職教中心、滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心等公辦護理學(xué)校。
一、2025滄州公辦護理學(xué)校名單一覽表
序號 | 護理學(xué)校名稱 | 護理學(xué)校地區(qū) | 護理學(xué)校性質(zhì) |
1 | 泊頭職教中心 | 滄州 | 公辦院校 |
2 | 吳橋職教中心 | 滄州 | 公辦院校 |
3 | 南皮職教中心 | 滄州 | 公辦院校 |
4 | 滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 滄州 | 公辦院校 |
二、2025滄州公辦護理學(xué)校簡介
1、滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心
建有辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓,以及多媒體教室、語音室、圖書閱覽室、微機室、實驗室、船舶駕駛模擬室及各專業(yè)實習(xí)車間,開通了遠程教育網(wǎng),建立了學(xué)校網(wǎng)站。擁有圖書7萬冊。擁有教學(xué)班43個,在校生1357人,教職工109人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師94名,高級教師13名,中級教師65名,雙師型教師10名,本科學(xué)歷79名,大專學(xué)歷11名。從2007年以來,接受國家和省級骨干教師培訓(xùn)20名,省級優(yōu)秀班主任4名,市級優(yōu)秀教師2名,市級學(xué)科帶頭人6名,發(fā)表國家級論文20篇,省級32篇,科研課題立項5個。
走進滄縣職教中心,便有一股蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣迎面撲來。2004年建成的運動場觀禮臺,氣勢宏偉,高瞻遠矚;展覽室資料齊全,琳瑯滿目;各專業(yè)實習(xí)實操室應(yīng)有盡有,并廣泛運用于教育教學(xué)之中。學(xué)校實行"軍事化管理",各部門工作有法可依、有章可循、協(xié)調(diào)配合、秩序井然。教學(xué)上,學(xué)校從抓課堂實效和嚴格訓(xùn)練入手,不斷改革教學(xué)及實習(xí)訓(xùn)練模式,堅持"理論和實踐相結(jié)合,著重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技術(shù)技能"的教學(xué)理念,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。2009年春季,學(xué)校成功舉辦"各專業(yè)職業(yè)技能大賽",全校精英云集大賽現(xiàn)場,摩拳擦掌,競爭激烈;金秋十月,政教處和團委會還成功舉辦了"校園之星歌手大獎賽",緊張的學(xué)習(xí)生活之外,同學(xué)們在舞臺上盡情的展示青春的風(fēng)采,經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽的層層選拔,"校園之星"脫穎而出。學(xué)校堅持面向全體,開齊開足課程,在抓好職業(yè)教育的同時開展陽光體育運動,增強師生體質(zhì)。早操、晨練風(fēng)雨無阻,大課間、體育課百花齊放,籃球、足球你爭我搶,跳繩、拔河、踢毽子遍地開花。每天鍛煉一小時,師生快樂滿校園,發(fā)展的是體育,提高的是素質(zhì),提升的是品位。改革的是課堂,成長的是教師,受益的是學(xué)生。學(xué)校以昂揚的斗志,卓約的風(fēng)采,展示學(xué)校魅力,提升辦學(xué)品位。學(xué)校有教師58人次在省、市、縣三級優(yōu)質(zhì)課、論文比賽中獲獎;通過人才市場、學(xué)校推薦、自主擇業(yè)等渠道,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達到98%,大家在工作崗位上的出色表現(xiàn)得到了用人單位的廣泛贊譽和好評。
2、南皮職教中心
200畝,建筑面積4萬多平方米。擁有教學(xué)樓、圖書實驗樓、藝術(shù)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、幼兒園教學(xué)樓、多功能餐廳等。建有15個高標準的實驗室,微機室三個、電教室二個、多媒體教室16個、語言教室一個。同時,建有省級校園網(wǎng)。圖書館共有師生閱覽室兩個、資料室兩個、書庫一個,藏書4萬余冊,報刊雜志120多種。學(xué)生宿舍樓實行公寓化管理,內(nèi)部建有衛(wèi)生間、洗漱室,全部配備了曖氣、電扇和衣柜。
南皮職教中心教職員工總?cè)藬?shù)180人,其中專任教師138人,具有高級職稱的32人,中級職稱的84人;學(xué)校開設(shè)機械、畜牧、幼師、計算機、電子、音樂、美術(shù)、體育等十幾個專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生2200人,函授生260人。
在改革中求生存,在奮斗中求發(fā)展。南皮職教中心緊抓機遇,開拓進取,堅持以素質(zhì)教育為中心,堅持“升學(xué)與就業(yè)”兩手抓,以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為重點,充分利用學(xué)校的師資和設(shè)備優(yōu)勢,積極進行教育教學(xué)改革,依靠科學(xué)的制度、嚴格的管理和不斷地創(chuàng)新,促進了嚴謹教風(fēng)、勤勉學(xué)風(fēng)和良好校風(fēng)的形成。
幾年來,學(xué)校為高等院校和社會各行業(yè)輸送各類高素質(zhì)人才近萬人,先后被授予省示范性職教中心、省重點職教中心、省安全文明先進學(xué)校、市級文明單位、市級先進職業(yè)學(xué)校等榮譽稱號。
3、吳橋職教中心
吳橋縣職教中心已經(jīng)于2019年5月搬遷至新校區(qū),地址在桑園鎮(zhèn)泰山道北首,新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,硬件設(shè)施一流。近年來,學(xué)校“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”,堅持職業(yè)教育就是就業(yè)教育的辦學(xué)理念,在“保證規(guī)模,調(diào)整結(jié)構(gòu),加強管理,提高質(zhì)量”十二字方針指導(dǎo)下,重新定位職業(yè)教育的辦學(xué)功能,進一步改善辦學(xué)條件,努力擴大辦學(xué)規(guī)模,提高職教中心的輻射和帶動能力,努力把我校建設(shè)成為我縣人力資源開發(fā)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)與推廣的重要基地。
學(xué)校有滿足教學(xué)和住宿需要的教學(xué)樓、宿舍樓,配備有雜技排練廳、生產(chǎn)實習(xí)車間、電工實訓(xùn)室、多媒體教室、理化生實驗室、儀器室、準備室、語音室、電教室、音樂教室、多媒體校園網(wǎng)。圖書閱覽室藏書達4.7萬冊,學(xué)校訂閱報刊雜志81種。教學(xué)儀器、電教器材及音體美勞設(shè)施均達標準要求,各類儀器及圖書資料都配有專用櫥柜,建立健全了各類管理制度。校園環(huán)境做到了綠化、美化、凈化、硬化,各室整潔文雅,營造出了良好的育人環(huán)境和職業(yè)氛圍。
現(xiàn)開設(shè)有畜牧獸醫(yī)、電子電工、雜技、財會、計算機、數(shù)控技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村種植養(yǎng)殖、美術(shù)裝璜等專業(yè),其中雜技專業(yè)被省教育廳命名為特色專業(yè),畜牧獸醫(yī)、電子電工為我校骨干專業(yè),學(xué)校被省教育廳命名為省計算機實訓(xùn)基地。