2025鄭州公辦數(shù)控學校有哪些 鄭州公辦數(shù)控學校名單一覽表

2025鄭州的公辦數(shù)控學校有：河南新聞出版學校、鄭州理工中等專業(yè)學校、鄭州科技中等專業(yè)學校、鄭州軟件應(yīng)用中等專業(yè)學校、河南民族中等專業(yè)學校、鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校、河南電子科技學校、鄭州工業(yè)貿(mào)易學校、登封中等專業(yè)學校、鄭州長城科技中等專業(yè)學校等公辦數(shù)控學校。

一、鄭州公辦數(shù)控學校名單一覽表

二、鄭州公辦數(shù)控學校簡介

1、鄭州創(chuàng)新科技學校

學校擁有各類專業(yè)實驗室、多媒體教室、語音室、計算機房、電子電工多功能六合一實驗臺、鋼琴房、形體房、舞蹈房等教學實訓設(shè)施。電子閱覽室系統(tǒng)設(shè)備先進,功能齊全,既可查閱各種圖書資料，又能聯(lián)通國際互聯(lián)網(wǎng)。校園網(wǎng)絡(luò)終端遍布所有教師和辦公室，學校實現(xiàn)了數(shù)字化管理。

學校實行全封閉式軍事化管理，現(xiàn)有一 支素質(zhì)高,能力強專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍?，F(xiàn)有專兼職教師106人,其中專職教師80人,兼職教師26人,具有研究生以上學歷的51人。具有正高級技術(shù)的12人,副高級技術(shù)的32人,占專任教師的50%以上。師資力量雄厚，教學質(zhì)量高。

2、鄭州長城科技中等專業(yè)學校

學校規(guī)模不大，但始終堅持以提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導向，以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，以提高職業(yè)技能為核心，以適應(yīng)市場需求為目標，堅持“育人為本，和諧發(fā)展，以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，以師生的共同發(fā)展推動學校的發(fā)展。”的辦學理念。以質(zhì)量立校，特色興校，依法治校，堅持以學生為中心、以能力為本位、以改革創(chuàng)新為動力、以社會滿意度為檢驗標準，走內(nèi)涵式發(fā)展之路。在學生科學管理方面形成了一定特色，擴大了學校影響力，贏得了家長的滿意，社會的認可。

學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍?，F(xiàn)有專兼職教師156人，2017年省鄭州市人力資源和社會保障局批準成立范愛軍大師(機修鉗工)工作室,具有高級職稱和技師資格的教師占65%以上，“雙師型”教師占專任教師的80%，學校長期聘任具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家、技術(shù)能手擔任兼職教師。

3、登封中等專業(yè)學校

學校融職業(yè)中專、普通中專、“3+2”、短期培訓、技能鑒定于一體，開設(shè)有計算機技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游與飯店服務(wù)管理、機電一體化、汽車運用與維修技術(shù)、會計電算化、汽車駕駛與維修、音樂、美術(shù)、幼兒管理、建筑等專業(yè)。其中旅游與飯店服務(wù)管理專業(yè)和機電一體化專業(yè)為省級重點專業(yè)點，電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和計算機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為鄭州市重點專業(yè)點。

現(xiàn)有學生2000余人，教職工142人，專任教師120人，其中高級職稱教師18人，中級職稱教師45人，初級職稱教師57人，具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的教師8人，具有高級工、技師、工程師等職稱的教師16人。省學術(shù)技術(shù)帶頭人2人，省級骨干教師7人，登封市科技拔尖人才2人。