鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校是公辦還是民辦

　　現(xiàn)在的學(xué)校有很多，有公辦的，民辦的，每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色，同學(xué)們?cè)谶x擇的時(shí)候可以去了解一下學(xué)校，從而來(lái)選擇適合自己的學(xué)校，那么鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校是公辦還是民辦?招生老師針對(duì)這一問(wèn)題整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校是公辦還是民辦

　　是公辦學(xué)校。鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“鄭州澍青醫(yī)專(zhuān)”) 創(chuàng)建于1984年，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為河南省唯一一所民辦普通高等醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校。在35年的砥礪奮進(jìn)中，鄭州澍青醫(yī)專(zhuān)始終注重內(nèi)涵建設(shè)，以醫(yī)德教育為特色，傾心打造全國(guó)醫(yī)學(xué)教育暨醫(yī)學(xué)健康服務(wù)教育特色品牌，為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了6萬(wàn)余名高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才，保障了基層人民群眾身體健康，有力地促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。

　　創(chuàng)辦人王樹(shù)青，原河南醫(yī)科大學(xué)主任醫(yī)師，中共黨員，九三學(xué)社社員，懷著強(qiáng)烈的“為河南衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精良的醫(yī)護(hù)人員，解決患者病痛”的初心，在74歲高齡時(shí)匯聚了原河南醫(yī)科大學(xué)一批老教授，堅(jiān)持“必須有高尚之醫(yī)德，才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)”的醫(yī)教育人思想，創(chuàng)辦了該校。

　　公辦職校與民辦職校的優(yōu)勢(shì)

　　民辦職校是面向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的教育機(jī)構(gòu)，因此所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)主要是以社會(huì)適應(yīng)型、應(yīng)用型、職業(yè)型為目標(biāo)，充分滿(mǎn)足了社會(huì)所需，彌補(bǔ)了社會(huì)上高級(jí)職業(yè)人才和專(zhuān)業(yè)人才的不足。此外，民辦職校的畢業(yè)生對(duì)社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)，自身定位好，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)對(duì)路，且一專(zhuān)多能，所以深受社會(huì)用人單位的歡迎。

　　民辦職校是寬進(jìn)嚴(yán)出，公辦職校是嚴(yán)進(jìn)寬出。對(duì)于走進(jìn)民辦的學(xué)生，唯有通過(guò)自己的真才實(shí)才能獲得畢業(yè)證。因此，這部分學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，同時(shí)這種形式也培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)了他們學(xué)習(xí)的方法，提高了學(xué)生的自我約束能力，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。

　　通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校是公辦還是民辦應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以直接咨詢(xún)網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。