2025惠州的民辦技工學(xué)校有:惠州高迪技工學(xué)校、惠州華達(dá)技工學(xué)校、惠州工貿(mào)技工學(xué)校。
一、2025惠州民辦技工學(xué)校名單一覽表
序號 | 技工學(xué)校名稱 | 技工學(xué)校地區(qū) | 技工學(xué)校性質(zhì) |
1 | 惠州高迪技工學(xué)校 | 惠州 | 民辦院校 |
2 | 惠州華達(dá)技工學(xué)校 | 惠州 | 民辦院校 |
3 | 惠州工貿(mào)技工學(xué)校 | 惠州 | 民辦院校 |
二、2025惠州民辦技工學(xué)校簡介
1、惠州高迪技工學(xué)校
惠州市高迪技工學(xué)校創(chuàng)辦于2009年,經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立,以培養(yǎng)中高級技能應(yīng)用型人才為主的全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2013年晉升為廣東省一類技工學(xué)校。
學(xué)校位于美麗的惠州西湖之畔,風(fēng)景秀麗的高榜山下,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,占地面積6萬平方米,建筑面積4.2萬平方米,標(biāo)準(zhǔn)化教室62間,實訓(xùn)實操室30間,宿舍486間,教師辦公室26間,高標(biāo)準(zhǔn)多功能廳、餐廳,建有東、西兩個運動場,學(xué)校校園布局和諧統(tǒng)一,各專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)配備完善,已達(dá)廣東省重點技工學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校以“培養(yǎng)一流技工,打造高迪品牌”為辦學(xué)目標(biāo);以“德技雙修,樂學(xué)名志”為校訓(xùn)。重視學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),將國學(xué)引入校園,讓學(xué)生學(xué)會感恩,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。學(xué)校為促進(jìn)學(xué)生良好的個性發(fā)展,成立了學(xué)生會、團委、文學(xué)社、街舞社、籃球隊、舞蹈隊等社團。學(xué)校使用現(xiàn)代信息化教育,利用網(wǎng)絡(luò)、微平臺進(jìn)行老師、家長、學(xué)生之間互動,讓社會,家庭共同參與技工教育中來。
學(xué)校堅持以市場為導(dǎo)向,與產(chǎn)業(yè)升級相對接,積極探索實踐,校企辦學(xué)模式,在校內(nèi)建立校辦工廠,并利用企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,憑借外商協(xié)會、常德商會各商會平臺,與百家企業(yè)聯(lián)盟共同培養(yǎng)企業(yè)滿意,社會贊譽的技能型人才,確保就業(yè)率100%。優(yōu)秀畢業(yè)生安排到海外就業(yè)(香港、澳門、新加坡等地)。
2、惠州華達(dá)技工學(xué)校
惠州市華達(dá)技工學(xué)校是經(jīng)惠州市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)設(shè)立的一所新型技工學(xué)校。目標(biāo)是用3-5年建設(shè)一所面向國際的社區(qū)服務(wù)及養(yǎng)老服務(wù)與管理人才的高等院校。學(xué)校已斥資1.8億元,占地110畝,建成物業(yè)68000平米。
擬在未來三年增加投資5億,發(fā)展到占地500畝、建筑面積30萬平方米的現(xiàn)代高等職業(yè)院校,建設(shè)成全國示范性社區(qū)服務(wù)及養(yǎng)老人才培養(yǎng)基地。學(xué)校將根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,逐步建設(shè)校內(nèi)高爾夫訓(xùn)練基地、星級標(biāo)準(zhǔn)的實操客房和中西餐廳、高標(biāo)準(zhǔn)配置機房、電子閱覽室、舞蹈室、畫室、設(shè)計工作室、語音室。并結(jié)合專業(yè)布局。
學(xué)生社團是校園文化的重要載體,是學(xué)生身心發(fā)展、拓寬興趣和開闊視野的主要陣地,是完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu),展示學(xué)生個性,發(fā)展特長、內(nèi)化能力的第二課堂。我校十分重視學(xué)生社團的建設(shè),根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、特長等為學(xué)生精心打造了多個社團:籃球(男、女)、乒乓球、繪畫、攝影、電玩、鋼琴、騎友、廣播、手工、禮儀、健美操、羽毛球、飲食文化、義工、文學(xué)、舞蹈等社團,并且學(xué)生可以自行組建社團。
為了更大地激發(fā)學(xué)生的興趣,我們?nèi)w教師齊上陣,每個學(xué)生人人都參與的良好氛圍, 并逐步形成"全面發(fā)展、特色發(fā)展"培養(yǎng)方式。為了保證活動效果,每個社團還選定了有特長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,充分利用學(xué)校所有的校舍和設(shè)備開展社團活動。固定活動的時間和地點,加上社團負(fù)責(zé)人提前安排好活動的內(nèi)容和形式,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高了社團活動的有效性。
3、惠州工貿(mào)技工學(xué)校
惠州市工貿(mào)技工學(xué)校是經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳及惠州市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)成立的全日制中等技工學(xué)校。是廣東省惠州市仲愷東江高新區(qū)(國家級)重點扶持的民生工程。學(xué)校坐落于惠州市水口惠澤大道,一期占地6萬平方米,建筑面積近4萬平方米,可容納學(xué)生4500人。學(xué)校高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建設(shè)校園。一期工程于2015年4月建成并交付使用,2015年9月舉行首屆新生開學(xué)典禮。二期工程于2016年4月基本完成,8月底全部建成。
學(xué)校實行封閉式軍事化管理,引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人做事,學(xué)會學(xué)習(xí)合作”。實行班主任跟班服務(wù)和學(xué)生自律結(jié)合,班主任隨時了解掌握學(xué)生的思想動態(tài),做好深入細(xì)致的思想工作,從關(guān)心關(guān)愛入手,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真好學(xué)、誠實守信、團結(jié)協(xié)作、積極向上的良好行為習(xí)慣。
學(xué)校不斷探索辦學(xué)形式的多元化和提升辦學(xué)層次,堅持能力為本位,構(gòu)建以實用性、創(chuàng)新性為主要特征的課程體系和教學(xué)體系。同時,積極推進(jìn)“訂單式培養(yǎng)”“工學(xué)一體”“校企合作”等教學(xué)模式,讓學(xué)生從理論和實踐統(tǒng)一中學(xué)到知識,掌握技能,畢業(yè)即能上崗。