專業(yè)選擇,代表的是同學(xué)們未來的工作崗位方向。同學(xué)們?nèi)绻x職業(yè)學(xué)校的話,應(yīng)該清楚最重要的問題就是專業(yè)的選擇了,一個好的專業(yè),帶給同學(xué)們的未來發(fā)展是非常好的,因此大家在報讀麻城職業(yè)技術(shù)教育集團之前,最好是通過下面的文章把專業(yè)了解清楚了再報名。
麻城職業(yè)技術(shù)教育集團專業(yè)眾多
學(xué)前教育專業(yè)、會計專業(yè)、鐵路運輸管理、旅游服務(wù)與酒店管理、老年人服務(wù)與管理專業(yè),計算機應(yīng)用、平面設(shè)計、智能樓宇應(yīng)用專業(yè)、模具設(shè)計與制造專業(yè)、數(shù)控技術(shù),汽修專業(yè)、農(nóng)業(yè)機械化,種植,養(yǎng)殖,園藝等,學(xué)校的學(xué)前教育、計算機平面設(shè)計專業(yè)是省級特色專業(yè),機電技術(shù)應(yīng)用、計算機技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會計是湖北省品牌專業(yè)。
麻城職業(yè)技術(shù)教育集團專業(yè)介紹
學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向: 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì),熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法,具有較強的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識和專業(yè)技能、并能熟練運用于實踐的幼兒教育工作者,畢業(yè)后面向各級各類托幼機構(gòu)以及其它有關(guān)機構(gòu)從事幼兒教育教學(xué)管理工作。
主要課程:普通話、聽話與說話、基本樂理與視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒教育活動設(shè)計與組織、幼兒游戲與主持等。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向: 培養(yǎng)初中級電子技術(shù)人才,畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位, 從事一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作,以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購和銷售工作。
主要課程: 電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、儀表儀器測量與使用、電氣制圖等。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向: 培養(yǎng)具有從事機電技術(shù)理論知識和綜合職業(yè)技能的機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。畢業(yè)后從事普通機床操作與加工.機械設(shè)備裝配、機械電器制造裝配、電器元件與設(shè)備裝配、機電設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)。
主要課程:計算機基礎(chǔ)、機械制圖與 CAD、電工與電子技術(shù)、車工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、金屬工藝學(xué)、車工操作實訓(xùn)、鉗工操作實訓(xùn)等。
計算機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向: 培養(yǎng)初、中級從事計算機專業(yè)工作的技術(shù)員,畢業(yè)后從事相關(guān)的技術(shù)或管理工作。 如裝配、 維護、 計算機應(yīng)用、產(chǎn)品開發(fā)、營銷、網(wǎng)絡(luò)管理等。
主要課程: 計算機原理、 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、 CAD 輔助設(shè)計、三維動畫設(shè)計、VBSIC 語言及程序設(shè)計 PHOTOSHOP、Windows、網(wǎng)頁設(shè)計、Office 辦公自動化、Foxpro、CorelDRAW、多媒體、計算機系統(tǒng)安裝及維護管理、計算機病毒原理防范等。
麻城職業(yè)技術(shù)教育集團開設(shè)的大部分專業(yè)未來發(fā)展都是非常不錯的,同學(xué)們?nèi)羰菆笞x了該學(xué)校,通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí),未來也會擁有一個不錯的發(fā)展前景。當(dāng)然最終確定一所學(xué)校就讀后,同學(xué)們一定要認真的學(xué)好專業(yè)技能,這才是對自己未來認真負責(zé)的表現(xiàn)。