現(xiàn)在同學(xué)們除了關(guān)心學(xué)校的辦學(xué)條件和校園環(huán)境之外,學(xué)費(fèi)也是同學(xué)們及家長(zhǎng)在報(bào)名的時(shí)候常常提到的一個(gè)問(wèn)題。畢竟每一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力不一樣,同學(xué)們選擇學(xué)校的時(shí)候也需要注意一些,學(xué)校的不同,那么學(xué)校收取的費(fèi)用也是不一樣的。
河南工藝美術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
我校執(zhí)行國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策及標(biāo)準(zhǔn)。
河南工藝美術(shù)學(xué)校師資隊(duì)伍
學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè),積極開展科學(xué)研究,不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新。學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取,不斷開拓創(chuàng)斷,不斷深化教育教學(xué)和管理體制的改革。為適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展,學(xué)校實(shí)施了“雙師型”、“專家型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃,采取自培與選派、長(zhǎng)期與短訓(xùn)相結(jié)合的辦法,大力促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。同時(shí)還推行了教師業(yè)務(wù)量化考核管理制度,實(shí)行教師聘用上崗,建立優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,有效地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。
形成了完整、科學(xué)的人才培養(yǎng)體系和教學(xué)管理模式,并已擁有一支高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,并涌現(xiàn)出大批省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)骨干教師。近年來(lái),學(xué)校教師主編、參編的各類教材和論著近百部,發(fā)表各種作品及論文200余篇(幅),美術(shù)作品入選國(guó)家級(jí)、省級(jí)畫展百余幅,獲教學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)教師近百人。
上文是好學(xué)校小編給同學(xué)整理的河南工藝美術(shù)學(xué)校的收費(fèi)情況及助學(xué)政策,一些貧困的同學(xué)都是能夠享受助學(xué)金政策,讓家庭經(jīng)濟(jì)條件困難的學(xué)生也能夠輕松的完成學(xué)業(yè)。