黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)2025年專業(yè)招生計(jì)劃

對(duì)于初中成績(jī)不理想的同學(xué)，你們不要?dú)怵H，正所謂失之東隅收之桑榆，你們?cè)谖幕煽?jī)上的競(jìng)爭(zhēng)或許已經(jīng)沒(méi)有勝算，然而如果你好好把握這幾年，去讀一個(gè)職業(yè)學(xué)校，學(xué)一門專業(yè)技能，在不如社會(huì)之后，你或許會(huì)更加優(yōu)秀，本篇文章為同學(xué)們分享了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)2025年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計(jì)劃，黔東南地區(qū)并想要在當(dāng)?shù)刈x書的學(xué)生可以看一下。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)2025年各專業(yè)招生計(jì)劃

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)基本信息

建校日期：2001

院校類型：中專學(xué)校

所在地域：貴州 黔東南

學(xué)校地址：貴州省凱里市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)凱開大道1009號(hào)

學(xué)校排名：全國(guó)7680， 本省排名：335。

招生對(duì)象

面向全國(guó)招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生，五官端正，身體健康，遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)愛(ài)好者，條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績(jī)從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策，貫徹實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時(shí)，由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則，按高考成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無(wú)法錄取的，如服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績(jī)無(wú)法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿，且不服從調(diào)劑的，則按退檔處理。

山川秀麗，氣候宜人，資源豐富，民族風(fēng)情濃郁，素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽(yù)，被世界鄉(xiāng)土文化保護(hù)基金會(huì)授予的全球18個(gè)生態(tài)文化保護(hù)圈之一，“世界最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南，孕育了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、“苗嶺明珠”——凱里市。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)教學(xué)實(shí)訓(xùn)

校園占地面積1503畝，校舍建筑面積30萬(wàn)平方米。館藏紙質(zhì)圖書32萬(wàn)冊(cè)，電子圖書11.3萬(wàn)冊(cè);教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6800萬(wàn)元。建有“貴州省第六十二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”和黔東南州會(huì)計(jì)電算培訓(xùn)中心、黔東南職業(yè)考試培訓(xùn)中心等、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心。

建有校園民族文化技術(shù)實(shí)踐基地(系貴州省首批校企共建公共實(shí)訓(xùn)基地);擁有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地，建有附屬口腔醫(yī)院、動(dòng)物醫(yī)院、駕駛培訓(xùn)學(xué)校、汽車檢測(cè)與維修中心、示范性駕駛技術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)、鴨塘示范養(yǎng)殖場(chǎng)、生態(tài)園林綠化公司等校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和各專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，建有167個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地，能一次性接納學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)4000人以上。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)師資隊(duì)伍

有在編教職工727人，其中專任教師490人，正高26人，副高176人，博士、碩士124人，“雙師”教師223人;

州級(jí)拔尖人才3人，州管專家4人，86名教師入選省、州高層次人才專家?guī)?外籍教師2人，校外兼職教師600多人。