對(duì)于初中成績(jī)不理想的同學(xué),你們不要?dú)怵H,正所謂失之東隅收之桑榆,你們?cè)谖幕煽?jī)上的競(jìng)爭(zhēng)或許已經(jīng)沒(méi)有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個(gè)職業(yè)學(xué)校,學(xué)一門(mén)專業(yè)技能,在不如社會(huì)之后,你或許會(huì)更加優(yōu)秀,本篇文章為同學(xué)們分享了南充旅游職業(yè)中專學(xué)校2025年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計(jì)劃,南充地區(qū)并想要在當(dāng)?shù)刈x書(shū)的學(xué)生可以看一下。
南充旅游職業(yè)中專學(xué)校2025年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
旅游鐵路服務(wù) | 中專專業(yè) | 426 |
旅游民航服務(wù) | 中專專業(yè) | 311 |
油建機(jī)械類技工 | 中專專業(yè) | 364 |
工程類技工 | 中專專業(yè) | 312 |
計(jì)算機(jī)信息管理 | 中專專業(yè) | 352 |
電工與工程 | 中專專業(yè) | 381 |
汽車制造與維修 | 中專專業(yè) | 358 |
模具設(shè)計(jì)與制造 | 中專專業(yè) | 341 |
機(jī)械加工 | 中專專業(yè) | 349 |
南充旅游職業(yè)中專學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1991
院校類型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:四川 南充
學(xué)校地址:四川省南充市順慶區(qū)金魚(yú)嶺正街192號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)2181, 本省排名:250。
招生對(duì)象
面向全國(guó)招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)愛(ài)好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績(jī)從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”,公平、公正、公開(kāi)擇優(yōu)錄取。
3.錄取時(shí),由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無(wú)法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績(jī)無(wú)法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。
四川省南充旅游職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省南充旅游職業(yè)中專學(xué)校,是由四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的一所以培養(yǎng)第二、三產(chǎn)業(yè)中、高級(jí)專業(yè)人才為主的全日用品制中等專業(yè)學(xué)校,是中國(guó)西部旅游人才基地、四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)先進(jìn)基地、四川小青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地、四川省區(qū)域性就業(yè)培訓(xùn)基地、四川省職業(yè)教育機(jī)制改革創(chuàng)新先進(jìn)單位和人才開(kāi)發(fā)先進(jìn)單位。 學(xué)校位于國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)南充西山萬(wàn)卷樓景區(qū)內(nèi)(距市中心1.2公里),有三國(guó)文化中心、萬(wàn)卷樓、陳壽故居、譙公祠、開(kāi)漢樓等主要景點(diǎn)陪襯,校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。是四川境內(nèi)唯一一所全面實(shí)現(xiàn)旅游人才培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景教學(xué)的中專學(xué)校,有辦學(xué)用地60000余平方米,現(xiàn)在在校學(xué)生近8000人,教職工 350余人,各類學(xué)科教師280余人,高級(jí)職稱教師100余人。學(xué)校設(shè)施設(shè)備先進(jìn),擁有功能完善的多功能訓(xùn)練中心、多媒體教學(xué)系統(tǒng),各類公共技能與專業(yè)技能實(shí)作實(shí)。