時間如白駒過隙,除中的美好生活如白駒過隙,轉眼即逝,而對于部分成績不是很理想的初中生來時,對未來難免感到迷茫又無措,對此,同學們請不要灰心,現(xiàn)在是一個多元化的社會,只要你有一技之長,成績是短板也一樣又好的出路,讀職業(yè)學校學專業(yè)技能以后一樣可以有個美好人生,本篇文章就為同學們分享清遠第一職業(yè)中學2025年各專業(yè)的招生計劃,同學們一起來看一下吧。
清遠第一職業(yè)中學2025年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
制冷和空調設備運用與維修 | 中專專業(yè) | 131 |
通信技術 | 中專專業(yè) | 191 |
物流管理 | 中專專業(yè) | 108 |
機械加工技術 | 中專專業(yè) | 154 |
文秘 | 中專專業(yè) | 106 |
旅游服務與管理 | 中專專業(yè) | 149 |
美術裝潢與電腦設計 | 中專專業(yè) | 126 |
計算機應用 | 中專專業(yè) | 115 |
彩色印刷 | 中專專業(yè) | 107 |
辦公設備維修 | 中專專業(yè) | 151 |
電子電器與維修 | 中專專業(yè) | 125 |
電工制冷 | 中專專業(yè) | 131 |
汽車維修 | 中專專業(yè) | 160 |
會計 | 中專專業(yè) | 142 |
市場營銷 | 中專專業(yè) | 157 |
數(shù)控技術 | 中專專業(yè) | 138 |
模具設計 | 中專專業(yè) | 112 |
商務外語 | 中專專業(yè) | 115 |
電子商務 | 中專專業(yè) | 122 |
清遠第一職業(yè)中學基本信息
建校日期:1983
院校類型:職業(yè)中學
所在地域:廣東 清遠
學校地址:清新縣城濱江路98號
學校排名:全國6100, 本省排名:446。
招生要求
1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;
2、思想進步,品德良好,作風正派,遵紀守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導意見》和學校教學訓練要求,無傳染性疾病和嚴重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質和較好的心里素質,并經政審合格。
清遠市第一職業(yè)中學是由清遠市人民政府主辦,清遠市教育局主管的全日制中等職業(yè)學校。辦學有20多年歷史,1995年被評為省級重點職業(yè)中學,2003年被評為國家級重點中等職業(yè)學校。
清遠市第一職業(yè)中學榮譽稱號
2005年被教育部確定為“全國承擔技能型緊缺人才培訓培養(yǎng)工程的職業(yè)學校”是“廣東省中等職業(yè)技術教育實訓中心”“廣東省扶貧基金會扶貧就業(yè)培訓中心”“清遠市特種作業(yè)工培訓中心”“ 清遠市電子技術培訓基地”;由于辦學成績顯著被廣東省教育廳、省勞動和社會保障廳、省經濟貿易委員會聯(lián)合授予“廣東省職業(yè)教育先進單位”的稱號。
清遠市第一職業(yè)中學設備設施
學校位于清新縣城濱江路98號,靠近107國道,學校占地面積400多畝,校舍總建筑面積53000平方米。學校師資力量雄厚,有122名教師,開設19個專業(yè),共計56個教學班,在校學生2800多人。擁有價值1000多萬元的實驗、實訓儀器設備;分別建有網絡中心、電腦,多媒體教學室,電子技術室、單片機與PIC自動化控制實驗室、辦公設備維修室、數(shù)控、模具室、中央空調、汽車空調實驗室、制冷、家電維修實驗室、鉗工實驗室、汽車維修及汽車電氣檢測室、財會模擬室、繪畫室、語音實驗室等60間(個),圖書館1座。
清遠市第一職業(yè)中學辦學理念
創(chuàng)校20多年,以培養(yǎng)“具有良好的職業(yè)道德,勤儉樸素,具有較強的綜合職業(yè)能力和具備全面素質的生產技術和管理應用型人才”為目標,堅持“德育為本、成人為先、人人成功”的教育理念和“以學生為主體,以課堂為中心,以技能為重點”的教學理念;秉承“立足山區(qū)、面向市場、面向未來”的辦學理念,堅持依法辦學,嚴格要求,營造良好的校風和學風,保證了畢業(yè)生掌握較好的文化知識和較強的實際操作技能,并養(yǎng)成良好的思想品質和高尚的職業(yè)道德。辦學至今,已為社會培養(yǎng)了一萬多名合格的初、中級技術人才,大部分輸送到珠江三角洲地區(qū),畢業(yè)生廣受社會各用人單位的歡迎和好評。
清遠市第一職業(yè)中學專業(yè)設置
該校目前開設電子商務、商務外語、模具設計、數(shù)控技術、市場營銷、會計、汽車維修、電工制冷、電子電器與維修、辦公設備維修、彩色印刷、計算機應用、美術裝潢與電腦設計,旅游服務與管理,文秘、機械加工技術、物流管理、通信技術、制冷和空調設備運用與維修等19多個專業(yè)。今年各專業(yè)畢業(yè)生1000人左右,學生大多數(shù)來自清新縣、陽山縣、英德市、連山縣、連南縣、連州市等貧困地區(qū)的農村貧困家庭,具有吃苦耐勞、任勞任怨的優(yōu)良品質。