長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校好不好？師資力量怎么樣？

　　一個(gè)學(xué)校的師資力量好壞與否在一定程度上保障了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)在潛移默化中影響學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，與同學(xué)們共同成長(zhǎng)，使得同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)時(shí)都擁有豐富的學(xué)習(xí)成果。長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校憑借其雄厚的師資力量，在社會(huì)中受到廣泛好評(píng)。

^{教學(xué)樓}

　　一、學(xué)校簡(jiǎn)介

　　學(xué)?，F(xiàn)有職教基地和荷花池兩個(gè)校區(qū)，校園占地11.7萬(wàn)㎡，總建筑面積9.1萬(wàn)㎡，配備有齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。該校以“敬業(yè)、求實(shí)、勤奮、廉潔”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、學(xué)做合一、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，旨在培養(yǎng)出一批符合當(dāng)下市場(chǎng)需求的技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。

　　二、師資力量

　　該校現(xiàn)有在職教師391人。其中赴德國(guó)參加職業(yè)教育培訓(xùn)2人、參加國(guó)家級(jí)中職骨干教師培訓(xùn)13人、中國(guó)職教教學(xué)名師1人、中國(guó)烹飪大師1人、中國(guó)烹飪名師1人、湘菜大師2人、省級(jí)學(xué)科帶頭人11人，另外聘行業(yè)專(zhuān)家35人。辦學(xué)多年以來(lái)，一直不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，尋找屬于自己的教學(xué)特色和理念，主張因材施教，不困于書(shū)本理論知識(shí)，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，已經(jīng)形成了一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)。

　　三、開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

　　該校主要開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、物流服務(wù)與管理、中餐烹飪、航空服務(wù)、模特表演、無(wú)人機(jī)應(yīng)用等13個(gè)專(zhuān)業(yè)，涵蓋財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、休閑保健等三大類(lèi)。對(duì)接長(zhǎng)沙市迅速發(fā)展的商業(yè)貿(mào)易、金融服務(wù)、餐飲、現(xiàn)代物流和休閑旅游等現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)產(chǎn)業(yè)，立足長(zhǎng)沙，輻射全省，打造中南地區(qū)現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)技能型人才培養(yǎng)基地，累計(jì)為長(zhǎng)沙社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才30000余人。

^{實(shí)訓(xùn)室}

　　長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校作為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，在開(kāi)設(shè)財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校中位居前列，師資力量有保障。學(xué)校的選擇需要慎重，同類(lèi)的學(xué)校還有很多，建議同學(xué)們多多查閱相關(guān)資料，進(jìn)行橫向比較，明白自己的具體需求，想清楚之后再作決定。