在網(wǎng)上同學們能找到關(guān)于一個學校的大部分信息,也可以通過長輩等的經(jīng)驗,來判斷學校是否適合自己。因此,同學們要通過多種渠道,去搜集目標院校的信息。那么衡陽市建設(shè)學校好不好呢?在該校畢業(yè)好就業(yè)嗎?以下是關(guān)于該校的一些信息。
學校大門
一、學校概況
學?,F(xiàn)有建筑面積6千平方米,教學儀器設(shè)備值85萬元。學?,F(xiàn)有教職員工27人,其中在編職工19人,其中高級教師1人,中級以上的職稱12人,外聘工作人員8人,退休干部8人。
學校先后被多次評為市住建局目標管理考核先進單位、市級安全文明校園、衡陽市成人教育先進單位,是湖南省建筑企業(yè)特種作業(yè)培訓機構(gòu)、湖南省建筑技術(shù)管理人才培訓基地。
二、就業(yè)保障
學校于2010年開始進行校企合作,依托衡陽市住建局這個平臺,引進多家知名建筑企業(yè)。建立適應(yīng)社會職業(yè)能力的課程體系和教學活動,以滿足企業(yè)對技能型人才的需求,提高學校和企業(yè)適應(yīng)市場的能力。校企共建校內(nèi)外實訓基地,資源共享,將企業(yè)引入學校,讓學校走向企業(yè)。
學校還與衡陽市室內(nèi)裝飾裝修協(xié)會合作,在學校建立了實操培訓基地,把理論教學和實操培訓結(jié)合在一起。近兩年來共為衡陽市西湖裝飾工程公司,湖南華雁建筑公司裝飾分公司等多家裝飾企業(yè)輸送了60余名水電工、泥工、木工等工種。學生在進入公司后能利用在實訓基地所學的實操技能迅速進入工作狀態(tài)。
這些信息表明了衡陽市建設(shè)學校總體水平如何,至于在該校畢業(yè)后好不好就業(yè),還是要看同學們自己選擇什么專業(yè),不同專業(yè)有不同的情況。同學們一定要在升學前了解該校的就業(yè)信息,以更早地最好職業(yè)規(guī)劃,這樣才能讓未來有目標性,在職業(yè)道路上也能少走很多彎路。