衡量一個學校的好壞,不僅要從該校的硬實力——設(shè)備、環(huán)境等角度分析,也要從該校的軟實力——師資隊伍、辦學理念等角度分析,這樣才能更全面、更深入地了解一個學校的綜合實力。那么長沙航天學校的師資和辦學能力是強還是弱呢?
長沙航天學校大門
一、 師資力量
學?,F(xiàn)有名師工作室5個,省級專業(yè)教學團隊2個,正高級教師1人,省級專業(yè)帶頭人2人,湖南省技術(shù)能手3人,市級專業(yè)帶頭人2人,市級骨干教師8人,市級技能大師1人,市級卓越教師7人,外聘行業(yè)企業(yè)專家26人。目前形成了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,其中學校專業(yè)教師中“雙師型”教師比例已達86.36%,實習指導(dǎo)教師具有高級職業(yè)資格證書或中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的達100%。
學校充分利用國家、省、市、校四級教學能力比賽機制,“以賽促教”,打造教師成長平臺。近五年,共有302名教師在全國、省、市各級比賽中獲獎,其中獲國家級獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。
二、 學校榮譽
學校美譽度不斷提升,先后獲評中國教育學會教育管理分會學校后勤工作先進單位、中國教育學會教育管理分會學校后勤工作專業(yè)委員會常務(wù)理事單位、長沙市教育系統(tǒng)教師幸福工程建設(shè)先進單位,教職工思想政治引領(lǐng)工作先進單位、長沙市教育陽光服務(wù)工作先進單位。
學校還是長沙市職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地,同時是湖南師范大學唯一一所中職教師行動研究基地、湖南師范大學碩士研究生培養(yǎng)基地、示范性教育實踐基地。
上述信息可以表明長沙航天學校師資和辦學能力是強是弱,當然,同學們也可以再去搜集該校的相關(guān)信息,多掌握一些信息就能更準確地分析該校的實力。有能力的同學盡量選擇實力較強的學校,這樣才能有更多優(yōu)秀的老師指導(dǎo),在更好的環(huán)境中學習,取得更好的成績。