廣西2024年初中生能讀什么鐵路學(xué)校

廣西初中生能讀什么鐵路學(xué)校?初中生可以選擇的鐵路學(xué)校是有很多的，同學(xué)們?cè)趫?bào)讀學(xué)校之前，可以對(duì)學(xué)校相關(guān)的辦學(xué)情況做好了解，看看哪所學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)是更為突出的，通過(guò)對(duì)比之后就能夠選擇到一所好的鐵路學(xué)校，接下來(lái)就讓好學(xué)校的招生老師來(lái)為初中生推薦一些能讀的鐵路學(xué)校吧。

南寧信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校

師資力量

學(xué)校擁有一支熱愛(ài)教育事業(yè)、勇于探索、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教職工隊(duì)伍?，F(xiàn)學(xué)校專(zhuān)任教師39人，其中：高級(jí)職稱(chēng)9人，中級(jí)職稱(chēng)12人，教師具有本、專(zhuān)科以上學(xué)歷37人，占教師總數(shù)的94.87%。另外，學(xué)校還在一線工程技術(shù)人員中聘用一批兼職老師，擔(dān)任專(zhuān)業(yè)課教學(xué)及實(shí)踐教學(xué),形成了一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。

辦學(xué)資源

學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有通信技術(shù)、通信運(yùn)營(yíng)管理、電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)英語(yǔ)、文秘、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理等十一個(gè)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有物理實(shí)驗(yàn)室、電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電子技能實(shí)訓(xùn)室、通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、硬件維修實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備固定資產(chǎn)價(jià)值約180萬(wàn)元 ，完全能滿(mǎn)足教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需要。

北海中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚。現(xiàn)有專(zhuān)任教師266人，其中獲得高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)的教師占總數(shù)的70%，雙師型教師188人;廣西職教名校長(zhǎng)、名師3人，其中入選自治區(qū)職教專(zhuān)家人才庫(kù)2人;獲得國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格的教師逾30人;擁有外聘專(zhuān)家、教授、特級(jí)教師36人。此外，學(xué)校約有30%的專(zhuān)業(yè)教師到過(guò)德國(guó)、奧地利、新加坡、臺(tái)灣等職業(yè)教育發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，成為北海市及周邊地區(qū)中職教育專(zhuān)業(yè)帶頭人。

辦學(xué)特色

學(xué)校勵(lì)精圖治追求卓越。近幾年來(lái)，學(xué)校為適應(yīng)北部灣騰飛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)新辦學(xué)理念，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的步伐，以“辦適合學(xué)生發(fā)展的職業(yè)教育，為每位學(xué)生出彩而幸福的人生奠基”為辦學(xué)理念，積極探索“教、學(xué)、研、產(chǎn)、銷(xiāo)”一體化以及“名校+名校”、“名校+名企” 職業(yè)教育集團(tuán)化的辦學(xué)模式，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，把學(xué)校打造成校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高的現(xiàn)代文明職業(yè)學(xué)校。

對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，選擇一所適合自己的學(xué)校是很重要的，因?yàn)檫@會(huì)關(guān)乎到同學(xué)們未來(lái)的就業(yè)發(fā)展方向，鐵路學(xué)校又是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)鐵路行業(yè)人才的學(xué)校，所以同學(xué)們今后的就業(yè)前景也是未來(lái)可期的。