其實(shí)中職學(xué)校的“1+X“證書制度是近幾年才實(shí)施的一種方案,它的實(shí)施也從側(cè)面印證了,中職教育一直都在不斷地進(jìn)行改革和發(fā)展。而學(xué)校通過實(shí)施此種制度,也能夠做到與時(shí)俱進(jìn)。下面就來具體了解一下這個(gè)制度的具體含義,以及它對(duì)中職學(xué)校產(chǎn)生的影響。
一、 “1+X“證書制度是什么意思?
“1+X“證書制度全稱為學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書,通過實(shí)施這種制度,可以讓學(xué)校更加注重學(xué)歷教育和職業(yè)技能教育,從而能夠進(jìn)一步提升職業(yè)教育的影響力。
二、 “1+X“證書制度對(duì)中職院校的影響
1. 有利于完善課程設(shè)置
以往只有部分專業(yè),由于工作的要求需要學(xué)生考取證書,而這一制度的頒布與實(shí)施,就將學(xué)歷證書和職業(yè)證書聯(lián)系到一起了,這就使得學(xué)校的課程結(jié)構(gòu)不僅要根據(jù)學(xué)習(xí)需求,也需要結(jié)合考證的要求進(jìn)行調(diào)整。會(huì)需要進(jìn)一步完善目前學(xué)校的培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)容、和技能考核標(biāo)準(zhǔn)等,這有利于學(xué)校將新知識(shí)、新技術(shù)融入教學(xué)當(dāng)中去。
2. 有利于推動(dòng)教學(xué)管理的改革
這種制度的實(shí)施會(huì)讓學(xué)校的教學(xué)管理模式發(fā)生改變,使學(xué)校的教育制度向模塊化、學(xué)分制、彈性學(xué)制等靈活制度轉(zhuǎn)變,雖然在短期內(nèi)對(duì)于傳統(tǒng)的模式會(huì)有一定的沖擊,但是良性的改革是對(duì)學(xué)校和學(xué)生都有好處的。
3. 提高中職院校的社會(huì)影響力
這個(gè)制度的實(shí)施,是我國(guó)中職教育不斷改革發(fā)展的象征,而想要完全落實(shí)這一改革,不能單單依靠中職院校的教育,還要依靠社會(huì)相關(guān)組織和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的參與,因此這種制度的實(shí)施,能夠讓中職學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系增多,使中職學(xué)校向社會(huì)展示其自身優(yōu)勢(shì)和特色,從某種程度上來說,也提升了中職院校的社會(huì)知名度和影響力。
大家是不是發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)中職學(xué)校的“1+X“證書制度的意思很簡(jiǎn)單,也并不是很難理解的,它會(huì)給中職學(xué)校帶來一定影響,對(duì)于學(xué)生來說,這也是利好的政策。大家未來在職場(chǎng)中一定都會(huì)遇到競(jìng)爭(zhēng),所以在學(xué)習(xí)階段多多考取證書,提升學(xué)歷,能夠讓自己在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),增加脫穎而出的機(jī)會(huì)。