中職畢業(yè)生的發(fā)展前景怎么樣？

　　根據(jù)目前的情況來(lái)看，中職畢業(yè)生的發(fā)展無(wú)非就是兩個(gè)方向，一是升學(xué)，二是直接就業(yè)，要想知道它們的發(fā)展前景怎么樣?就得從這兩個(gè)部分來(lái)分析，但是首先可以明確地告訴大家，無(wú)論是哪種方向的發(fā)展前景都是好的，不必太過(guò)擔(dān)憂。

　　一、升學(xué)前景

　　現(xiàn)在超過(guò)60%的中職畢業(yè)生會(huì)選擇繼續(xù)升學(xué)，所以無(wú)論是中職學(xué)校還是教育部門都對(duì)學(xué)生升學(xué)的問(wèn)題十分關(guān)注，開(kāi)放了多種形式的升學(xué)方式，像“對(duì)口高考、單招、3+2”都是中職生可以選擇的升學(xué)方式，在學(xué)校的悉心教導(dǎo)下，只要自己稍微努點(diǎn)力，成功升學(xué)并不是什么難事，所以整體的升學(xué)前景也是不錯(cuò)的。

　　二、就業(yè)前景

　　1. 從定位看中職畢業(yè)生不愁就業(yè)

　　中職學(xué)校的基本定位是培養(yǎng)具有一定文化素質(zhì)，能從事一線生產(chǎn)、服務(wù)的初中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員。從定位中，我們可以得出結(jié)論，中職畢業(yè)生的就業(yè)定位是十分明確的，這其中有幾個(gè)關(guān)鍵詞：“一線”、“生產(chǎn)”、“服務(wù)”、“初中級(jí)”、“專業(yè)技術(shù)”，這決定了中職畢業(yè)生一般從事的是生產(chǎn)一線工作，通過(guò)直接參與體力智力等技術(shù)性勞動(dòng)，獲取報(bào)酬，它的定位不會(huì)與其他學(xué)歷學(xué)生產(chǎn)生沖突。

　　2. 學(xué)校一般都有眾多合作企業(yè)

　　中職學(xué)校一般都會(huì)跟企業(yè)達(dá)成合作協(xié)議，只要學(xué)生的個(gè)人表現(xiàn)和成績(jī)不是太差，一般都會(huì)手握2-3個(gè)企業(yè)可以選擇，大家可以從實(shí)習(xí)階段就進(jìn)入合作企業(yè)中，只要在崗位的表現(xiàn)良好，大多可以留下繼續(xù)任職，只要努力工作，升職加薪也不會(huì)是件難事。

　　所以無(wú)論是升學(xué)還是就業(yè)，中職畢業(yè)生的發(fā)展前景還是可觀的，都有多種機(jī)會(huì)可以選擇。只不過(guò)，對(duì)于中職生來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段畢竟還處于人生的成長(zhǎng)階段，個(gè)人的認(rèn)知和能力都會(huì)有所不足，可以先找準(zhǔn)未來(lái)的方向，再借助學(xué)校的教學(xué)不斷充實(shí)自己，要知道不管前景和機(jī)會(huì)有多好，能不能把握住，還得看自己。