湖南2024年鐵路學(xué)校有哪些比較好

湖南鐵路學(xué)校有哪些比較好?我國(guó)的鐵路行業(yè)一直以來(lái)都是處于高速發(fā)展的狀態(tài)，所以不少的學(xué)生想要學(xué)習(xí)鐵路專業(yè)，在以后去從事鐵路行業(yè)里的相關(guān)工作，那么選擇一所好的鐵路學(xué)校來(lái)報(bào)讀才是至關(guān)重要的，這樣對(duì)于自己今后的發(fā)展才會(huì)是有幫助的，接下來(lái)我們就一起來(lái)看看哪些湖南鐵路學(xué)校比較好吧。

婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

實(shí)訓(xùn)合作

學(xué)校投資千余萬(wàn)元建立了22個(gè)校內(nèi)醫(yī)衛(wèi)類實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并設(shè)有形體房、計(jì)算機(jī)房、心理咨詢室、圖書閱覽室等功能教室，與中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院護(hù)理部、婁底市中心醫(yī)院護(hù)理部、婁底市中醫(yī)醫(yī)院以及10余所軍隊(duì)醫(yī)院護(hù)理部簽訂了實(shí)習(xí)協(xié)議，建立了校外實(shí)訓(xùn)基地;同時(shí)，學(xué)校投資260萬(wàn)元建立了校內(nèi)“和諧號(hào)高鐵”模擬實(shí)訓(xùn)艙，并與省內(nèi)三所鐵路院校以及廣州鐵路集團(tuán)、中車集團(tuán)等建立了校校、校企合作關(guān)系。

師資力量

校長(zhǎng)曾益漢，湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院原副院長(zhǎng)，高級(jí)政工師、副教授;黨支部書記、副校長(zhǎng)朱紅專，婁底一中原副校長(zhǎng)，湖南省特級(jí)教師;副校長(zhǎng)劉同勝，湖南省特級(jí)教師，湖南省教育骨干督學(xué);專業(yè)帶頭人金曉東，中醫(yī)藥教授，教育部高職高專教指委原委員。學(xué)校專任教師72人，正高3人，副高29人，形成了一支數(shù)量足夠、質(zhì)量?jī)?yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

株洲鐵航職業(yè)學(xué)校

辦學(xué)條件

學(xué)校管理架構(gòu)清晰，機(jī)制健全。學(xué)校設(shè)理事會(huì)、校務(wù)會(huì)、教代會(huì)，成立黨支部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、工會(huì)等。目前學(xué)校在校學(xué)生2300人，師資力量配置合理，教職工總數(shù)141人，在編專任教師117人，兼職教師9人。學(xué)校采取專家治校，聘請(qǐng)行業(yè)專家西南交通大學(xué)姚運(yùn)坤博士任專業(yè)建設(shè)委員會(huì)主任、以原湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)曾益漢為首的教學(xué)督導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)。學(xué)校積極建設(shè)教學(xué)基地，學(xué)校先后與廣鐵集團(tuán)、南寧鐵路局、長(zhǎng)沙客運(yùn)段、南昌鐵路局、浙江移動(dòng)、浙江電信、北京電信、福州郵政建立教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地等。

主校區(qū)設(shè)在湖南工業(yè)大學(xué)河?xùn)|校區(qū)內(nèi)容，教學(xué)樓三棟，學(xué)生宿舍四棟。公共設(shè)施齊全，食堂、體育場(chǎng)館、圖書館、報(bào)告廳、形體室、情商訓(xùn)練中心，能滿足5000人左右在校學(xué)生的教學(xué)與生活活動(dòng)等各種需求。教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)天元區(qū)長(zhǎng)江寶飾路8號(hào)，建筑面積1300平方米，其中整齊劃一的宿舍198間，寬敞明亮的教室26間，現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)室6間，標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、食堂、購(gòu)物中心等應(yīng)有盡有。

辦學(xué)特色

學(xué)校結(jié)合中華傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，創(chuàng)新了辦學(xué)理念“德育、過(guò)程、市場(chǎng)”。在教學(xué)中，把“德育”作為靈魂，視“過(guò)程”為教學(xué)質(zhì)量的保證，用“市場(chǎng)”來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)成果，堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，致力構(gòu)建“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的辦學(xué)模式，打造以素質(zhì)和能力培養(yǎng)為中心的教育體系。

鐵路學(xué)校一般都有著不錯(cuò)的教學(xué)資源和就業(yè)保障，所以同學(xué)們只要在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好專業(yè)知識(shí)技能的基礎(chǔ)，那么畢業(yè)即就業(yè)肯定是沒(méi)有問(wèn)題的，現(xiàn)在鐵路學(xué)校與多個(gè)鐵路單位都有所合作，因此就業(yè)安置方面是不錯(cuò)的。