2024年玉溪中考300-400分能上什么學校

2024年玉溪中考300-400分能上什么學校?對于這個分數(shù)，參考近幾年玉溪中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

玉溪中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

玉溪農業(yè)學校

玉溪農業(yè)學校簡介

云南省玉溪農業(yè)學校我學校主要經營培養(yǎng)中專學歷人材，植物生產，動物生產，農業(yè)經濟管理學等中專學歷教育。農業(yè)專業(yè)技術開發(fā)，農業(yè)專業(yè)技術培訓，相關社會服務。，我學校本著制度與人文相結合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年玉溪評價很好的學校之一。

易門縣職業(yè)高級中學

易門縣職業(yè)高級中學簡介

易門縣職業(yè)高級中學創(chuàng)辦于1983年,是政府開辦的全民所有制公立學校。2002年被評定為“云南省示范性職業(yè)高 級中學”。學校占地面積110畝，建筑面積16082平方米。辦學實力逐年增強,僅2014年就以汽修專業(yè)為主,添置了480萬元的實訓設備?，F(xiàn)有教職工85人，外聘專業(yè)課教師10余人，全日制在校生1200余人,成人學歷教育學員460人。辦學30年來，向社會輸送了6900多名中高級技術人才。學校堅持“一手抓就業(yè)、一手抓升學”的發(fā)展戰(zhàn)略，加強校企合作，采用訂單培養(yǎng)模式，已經發(fā)展為“全日制教育、成人教育、短期培訓”齊頭并進的中等職業(yè)技術學校。近年來畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。每年組織100多名學生參加高等職業(yè)院校招生考試,2014年上線率達100%。連續(xù)16年超額完成了招生任務，先后吸引省內外12個地州26個縣的學生到校就讀。

易門縣職業(yè)高級中學教學模式

學校以"辦人民滿意的教育"為辦學宗旨，堅持"整體規(guī)劃，分步實施"的學校擴建思路，以及"依法治校、以德立校、改革活校、科研興校、質量立校、和諧發(fā)展"的辦學方略，科學、有序管理學校，不斷健全和完善各種管理規(guī)章制度，對學生實行"半軍事化"管理，十分重視學生的行為養(yǎng)成教育和實踐能力鍛煉，致力于培養(yǎng)良好的行為習慣、高尚的思想道德情操和扎實的專業(yè)技能。

玉溪中考300-400分可以讀的五年制大專學校

玉溪農業(yè)職業(yè)技術學院五年制大專

玉溪農業(yè)職業(yè)技術學院五年制大專學校簡介

玉溪農業(yè)職業(yè)技術學院的前身是國家級重點中專——玉溪農業(yè)學校，成立于1956年，1991年經省教委評估為合格中專學校，1993年被省政府認定為省部級重點中專學校，2000年首批步入國家級重點中專的行列。2002年3月22日，經云南省人民政府批準、教育部備案，獨立升格為以舉辦高等職業(yè)教育為主的、面向全國招生的全日制公辦高等職業(yè)學院。玉溪農業(yè)職業(yè)技術學院目前已經形成以?？茖哟稳罩聘呗毥逃秊橹?，普通?？啤⒊扇吮?專)科、普通中專、短期培訓等為輔的多層次、多渠道、多形式的辦學格局。學校遵循現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的教育教學規(guī)律，以立德樹人為根本、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向、以技術培養(yǎng)為核心、以能力建設為重點，實施“六合”模式(工學結合、教練融合、校企聯(lián)合、校企合作、院院合作、院校合作)，突出“三性三實”(突出實踐性、開放性和職業(yè)性;突出實驗、實訓、實習);采用“學院+企業(yè)+基地”，“學院+企業(yè)+基地+客戶”，“學院+科研所+基地”等的辦學模式;建設好兩個基地，即“高級應用型技術技能人才培養(yǎng)基地”、“農業(yè)科技研究和新技術推廣基地”，立足玉溪、服務云南、面向全國、拓展東南亞、辦人民滿意的教育，為云南現(xiàn)代高等職業(yè)教育和玉溪經濟社會發(fā)展做貢獻。在近60年的辦學歷程中，教育教學改革方面卓有成效，為社會培養(yǎng)出了3萬多名高素質的現(xiàn)代農業(yè)科技帶頭人和技能型人才，深受社會各界和用人單位好評。2012年，學院順利通過國家教育部人才培養(yǎng)工作的評估。

學院占地300余畝，擁有48個校內實訓實驗室、2個校內農場、1個養(yǎng)殖場，49個校外實訓基地，多媒體教室90間，座位數(shù)5184個。教學行政用房3.3萬平方米，教學科研儀器設備1427.2萬元，圖書館藏書37.2萬冊，其中電子圖書20萬冊，學生宿舍2.7萬平方米。

學院下設農林科學系、信息技術與電氣工程系、經濟管理系、動物科學系、建筑與環(huán)境藝術工程系、食品藥品工程系，全日制在校專科生5000人，各類中短期培訓在2700人次/年;學院有教職工252人，其中專任教師148人，校內兼職教師59人，具有正高職稱5人，副高職稱61人，中級職稱98人，博士、碩士學位88人，雙學位1人，“雙師素質”教師113人;省級教學名師2人，省級教學團隊2個;國家級心理咨詢師9人。

2008年煙草栽培技術專業(yè)校外實訓基地建設成為了省級示范性實訓教學基地。2009年畜牧獸醫(yī)專業(yè)校外實訓基地建設成為了省級示范性實訓教學基地。2010年，學院被云南省高職高專學會評為“云南省職業(yè)教育先進集體”。2012年煙草栽培技術專業(yè)獲中央財政“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”項目支持。

2012年，被云南省教育廳評為“云南省高等學校教學管理工作先進集體”。

2012年，煙草栽培技術專業(yè)獲中央財政“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”項目支持;2013年該項目通過中期驗收，其專業(yè)建設案例被遴選為教育部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)能力”建設項目典型案例在全國進行推廣。

2013年學院成功申報為“云南省現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地”;同年，云南省第110職業(yè)技能鑒定所榮獲 “云南省2013年度職業(yè)技能鑒定所先進單位”稱號。

近年來年學院加大對外交流活動力度，面向南亞、東南亞10國舉辦了農業(yè)技術國際培訓班;加入了中國食品藥品職業(yè)教育聯(lián)盟，與江蘇食品藥品職業(yè)技術學院簽訂校際合作協(xié)議，并派出學生進行學習交流;與臺灣環(huán)球科技大學、臺灣國立屏東商業(yè)技術學院、臺灣屏東科技大學建立合作意向等。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。