中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的南寧中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
南寧中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
南寧商貿(mào)學(xué)校
南寧商貿(mào)學(xué)校是一所經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳評審合格,由南寧市教育局、南寧市人力資源和社會保障局主管的集學(xué)歷教育,職業(yè)培訓(xùn)于一體的市級優(yōu)秀中職學(xué)校。學(xué)校坐落在首府南寧市二十多所高校區(qū),毗鄰廣西大學(xué)、財經(jīng)學(xué)院、工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。自然人文環(huán)境優(yōu)越,依托高校資源,共享師資,學(xué)風(fēng)濃郁,交通極為便利。
南寧商貿(mào)學(xué)校師資力量
重視師資及對外交流 學(xué)校具有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、專業(yè)技術(shù)精湛、師德優(yōu)秀的師資隊伍,200多名教職員工中、高職稱教師占88%,以高質(zhì)量的教學(xué)新模式、授予學(xué)生最有價值的實用技術(shù),以便適應(yīng)就業(yè)市場的需求。學(xué)校經(jīng)常選派教師到同類學(xué)?;蚋叩仍盒⒂^學(xué)習(xí),不定時邀請有關(guān)專家來校訪問、講學(xué)等,取人之長,補己之短,努力保持自己的教學(xué)水平處于領(lǐng)先地位。
南寧商貿(mào)學(xué)校就業(yè)保障
實行校企聯(lián)合,訂單辦學(xué)、面向企業(yè),使學(xué)校成為企業(yè)人才培養(yǎng)中心,企業(yè)成為學(xué)生實習(xí)、就業(yè)基地;學(xué)校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)安置工作,專門設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心,與區(qū)內(nèi)外就業(yè)部門及上百家大中型企業(yè)建立良好的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),直接解決學(xué)生就業(yè)問題,入學(xué)可與校方簽定就業(yè)安置合同書。連年來,就業(yè)率均在98%以上,并在三年內(nèi)跟蹤服務(wù)。橫縣職教中心
橫縣職教中心簡介
橫縣職業(yè)教育中心是公辦中等職業(yè)學(xué)校,成立于2007年7月,由橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校、橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校云表分校、橫縣教師進修學(xué)校、廣西農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校橫縣分校、橫縣農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校、橫縣衛(wèi)生學(xué)校等六所學(xué)校整合而成,是自治區(qū)教育廳確定的第一批立項建設(shè)的示范性縣級職業(yè)教育中心,橫縣職業(yè)教育中心設(shè)在橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校,地處橫縣縣城城北區(qū),目前,整合到縣職業(yè)教育中心的各學(xué)校作為中心領(lǐng)導(dǎo)下的分教學(xué)點,實行“由縣政府統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)辦、教育行政部門主管”的管理機制。
橫縣職教中心辦學(xué)理念
學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,堅持“服務(wù)立校,就業(yè)興校,聯(lián)辦強校”的辦學(xué)方針,進一步加強學(xué)校管理和深化教育教學(xué)改革,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及專業(yè)建設(shè)完成的項目多,校容校貌有了明顯的改觀;以加強學(xué)生實踐教育和創(chuàng)業(yè)教育為重點內(nèi)容的教育教學(xué)改革,獲得了廣大學(xué)生和家長的肯定;以擴大聯(lián)合辦學(xué)、實行靈活學(xué)制模式為主要形式的辦學(xué)探索,開展校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合(半工半讀)、校校聯(lián)辦和訂單式培養(yǎng)等模式,極大地增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力;以就業(yè)為導(dǎo)向的服務(wù)體系的構(gòu)建以及各類培訓(xùn)基地的建設(shè)和功能的發(fā)揮,學(xué)校辦學(xué)取得較好成績,為我縣實施農(nóng)村教育“312工程”作出了較大的貢獻。
橫縣職教中心辦學(xué)成果
近年來,學(xué)校建設(shè)得到了自治區(qū)、南寧市、縣政府及各級教育主管部門的關(guān)心與支持, 2007年9月初,自治區(qū)政府吳恒副主席在區(qū)政府宋曉天副秘書長、南寧市周異決副市長、區(qū)教育廳黃宇副廳長、橫縣縣委吳煒書記和黃國健縣長等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校視察;縣委常委、縣宣傳部長、副縣長何家軍同志和縣教育局長沈漢秋同志多次到學(xué)校檢查工作。目前各項資源整合工作穩(wěn)步推進,縣職教中心建設(shè)和辦學(xué)取得了顯著成果。
隆安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
隆安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
隆安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是隆安縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校座落在隆安縣寶塔工業(yè)園內(nèi),占地116畝,交通便利,布局合理,環(huán)境優(yōu)雅。
隆安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校目前開設(shè)有汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、中式烹飪與營養(yǎng)膳食、學(xué)前教育(幼兒保育)等5個專業(yè)。各專業(yè)均配有相應(yīng)的實訓(xùn)室,教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備價值1000萬元。
隆安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校以“講實理、育實才、求實用”為校訓(xùn),秉承“讓學(xué)生有更好的發(fā)展”,為辦學(xué)宗旨。在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,自2013年開始,學(xué)校大力進行教育教學(xué)改革,加大對學(xué)校軟硬件投入,堅持“升學(xué)和就業(yè)”兩個辦學(xué)導(dǎo)向,課程建設(shè)緊密結(jié)合就業(yè)與升學(xué)“雙軌并舉”的特點,滿足學(xué)生的多元化需求。著力培養(yǎng)具有高中文化基礎(chǔ)知識和中等職業(yè)教育專業(yè)知識與技能,以及具有“終身學(xué)習(xí)”能力和一定就業(yè)能力的高素質(zhì)畢業(yè)生。
隆安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校所獲榮譽
學(xué)校2011年榮獲南寧市職教攻堅先進單位,2013、2014、2015、2016年南寧市中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作二等獎,2018年優(yōu)秀校企合作學(xué)校,2019、2020年南寧市高中階段特色辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)校,2021年南寧市高中階段畢業(yè)班工作優(yōu)秀學(xué)校,2021年南寧市文明校園,2022年南寧市高中階段畢業(yè)班工作優(yōu)秀學(xué)校。
南寧中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校
廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院五年制大專
廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院五年制大專簡介
廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院是2008年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準設(shè)立、國家教育部備案,頒發(fā)國家認可的全日制高等職業(yè)教育學(xué)歷證書的普通全日制高等職業(yè)院校。
廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)規(guī)劃
學(xué)院位于國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)廣西-東盟經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),已建成教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓區(qū)、圖書館、多媒體教室、多功能語音室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、電教室、中國艾菲獎案例庫、中小企業(yè)管理實訓(xùn)基地等專業(yè)一體化實訓(xùn)室等校舍和各種教學(xué)配套設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟貿(mào)易系、機電工程系、會計金融系、藝術(shù)設(shè)計系、旅游休閑系、建筑工程系六大系,開設(shè)42個專業(yè)及專業(yè)方向,其中工商企業(yè)管理、會計專業(yè)、市場營銷和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是廣西區(qū)民辦院校重點專業(yè)建設(shè)項目。
廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)發(fā)展
學(xué)院以“人人成才”為導(dǎo)向,倡導(dǎo)“無業(yè)者有業(yè),平凡者不凡”辦學(xué)使命,一直秉承“以人為本,能效優(yōu)先,特色職教,人人成才”的辦學(xué)理念,啟動職業(yè)教育改革,傳遞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家基因,將學(xué)院獨特的“全息遞進職業(yè)教育”的理念融入教育教學(xué)的全過程中,初步形成了學(xué)院“核心品德教育體系”、“生存生活基本教育體系”、“職業(yè)能力拓展教育體系”、“個性潛能激發(fā)教育體系”和“創(chuàng)業(yè)素質(zhì)發(fā)展教育體系” 五大教育教學(xué)體系,以每位學(xué)生的成長、就業(yè)、成才為己任,將知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生人格的完善、能力的發(fā)展、潛能的開發(fā)融為一體,按社會和企業(yè)的要求,使學(xué)生的知識能力得到擴展,基本生存能力的建立,潛能得到開發(fā),培養(yǎng)合格的職業(yè)人和創(chuàng)業(yè)人,使學(xué)生能迅速適應(yīng)未來社會的需求和環(huán)境。學(xué)院畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達到99%以上,位于廣西民辦高校前列,深受用人單位好評,創(chuàng)業(yè)率也高于全區(qū)平均水平。
廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)特色
學(xué)院堅持打造“強就業(yè)、重創(chuàng)業(yè)、聯(lián)企業(yè)、進市場”的辦學(xué)特色,加強“政校行企”四方聯(lián)動,與南寧高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、廣西-東盟經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等機構(gòu)簽訂了全面合作協(xié)議,每個系都建立了多個校外實踐基地與頂崗實習(xí)點,聯(lián)合珠江啤酒、大都混凝土、美年機械、光明藥業(yè)等知名生產(chǎn)企業(yè);夢之島集團、南寧百貨大樓、人人樂超市、邕江賓館、味道制造等知名零售及服務(wù)企業(yè);TCL、江蘇景盟、比亞迪汽車、緯創(chuàng)電子、盛宏光電麥斯鞋業(yè)、統(tǒng)一企業(yè)等區(qū)外知名企業(yè)織結(jié)成校企合作辦學(xué)聯(lián)盟,形成了校企“合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”等合作辦學(xué)特色。為學(xué)生提供了豐富的企業(yè)實踐和專業(yè)實習(xí)機會,把課堂開進車間里,把企業(yè)高管請進教室里,讓學(xué)生邊學(xué)邊做,學(xué)做一體,真正學(xué)到實用技術(shù)和技能。
廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院五年制大專合作情況
學(xué)院堅持特色辦學(xué),多渠道滿足學(xué)生多種需要。在升學(xué)方面,學(xué)院與廣西藝術(shù)學(xué)院等區(qū)內(nèi)知名大學(xué)合作開辦自考本科銜接班。在解決學(xué)生實際困難方面,學(xué)院與自治區(qū)僑聯(lián)、多個縣扶貧辦等單位和部門聯(lián)合創(chuàng)辦“自強就業(yè)保障班”項目,有針對性的幫助家庭困難的學(xué)生和涉僑家庭學(xué)生,讓困難學(xué)生能夠零學(xué)費入學(xué),在學(xué)習(xí)同時通過勤工儉學(xué)和社會實踐等方式自己解決學(xué)費和生活費,為家庭減輕負擔(dān)。學(xué)院在2014年開設(shè)“廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院自強獎學(xué)金”,為自立自強學(xué)生提供1200元/人的獎學(xué)金,同時還通過與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等合作的方式,確保自強班的學(xué)生在合格畢業(yè)時,能夠有多個就業(yè)崗位可供選擇,實現(xiàn)較好質(zhì)量的就業(yè),讓學(xué)生畢業(yè)就業(yè)后三至五年內(nèi)家庭實現(xiàn)脫貧。在國際交流合作方面,學(xué)院與美國、香港、新加坡、泰國、加拿大等地學(xué)校均有開展合作項目。為學(xué)生出國留學(xué)升學(xué)提供便利。
無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎(chǔ)。