2024年宜昌中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

2024年宜昌中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了200分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

宜昌中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

興山職業(yè)教育中心

興山縣職業(yè)教育中心，2000年6月，縣委、縣政府對(duì)全縣職業(yè)學(xué)校進(jìn)行布局調(diào)整，由成人中專、電大、教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)中專、職業(yè)高中等五所學(xué)校聯(lián)合組建成新的職教中心。學(xué)?，F(xiàn)有教職工105人，其中專任教師86人，本科學(xué)歷80人，高級(jí)職稱18人，中級(jí)職稱53人?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)采礦、化工、水電、旅游服務(wù)與飯店管理、農(nóng)學(xué)、電工電子、畜牧獸醫(yī)等專業(yè)，有常規(guī)教學(xué)班36個(gè)，在校學(xué)生2146人。

興山職業(yè)教育中心辦學(xué)理念

學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，堅(jiān)持“面向市場(chǎng)辦學(xué)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)育人”的辦學(xué)宗旨，形成了“校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培訓(xùn)、部門聯(lián)合、整合資源、建立網(wǎng)絡(luò)、共謀發(fā)展”的辦學(xué)特色，面向社會(huì)，根據(jù)市場(chǎng)需求合理設(shè)置專業(yè)，創(chuàng)新辦學(xué)模式，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培育高素質(zhì)的應(yīng)用人才。共為興山及夷陵區(qū)、神農(nóng)架、保康等周邊縣市培養(yǎng)了中職生20000多人，高職生2000多人;與北京奧鵬遠(yuǎn)程教育中心、湖北大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、武漢工程大學(xué)等大專院校開(kāi)辦經(jīng)濟(jì)管理、法律、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的專本科函授班8個(gè)，有學(xué)員500多人;每年舉辦各類技能培訓(xùn)50余期，培訓(xùn)學(xué)員5000多人。學(xué)校已形成了融成職教育與學(xué)歷教育為一體，函授、自學(xué)考試、崗位培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等并駕齊驅(qū)的多層次、多形式的辦學(xué)格局，從而多方面滿足了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需求。

宜昌機(jī)電工程學(xué)校

宜昌市機(jī)電工程學(xué)校是由宜昌市人民政府主辦的全日制工科類普通中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1975年10月。2010年8月，宜昌市委、市政府決定將原宜昌市機(jī)電工程學(xué)校和原夷陵區(qū)職業(yè)教育中心兩校合并組建為“以服務(wù)現(xiàn)代制造業(yè)為主，中職學(xué)歷教育和對(duì)口升學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的新湖北省宜昌市機(jī)電工程學(xué)校。合并后的學(xué)校占地300多畝,建筑面積13余萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)近2億元;

宜昌機(jī)電工程學(xué)校師資力量

教職工282人,專任教師237人，其中高級(jí)講師79人，講師115人，研究生學(xué)歷42人，“雙師型”教師達(dá)82%;在校生8100余人。建校至今，學(xué)校共培養(yǎng)合格中專畢業(yè)生80000余名，合格大專生12000余名，軍地兩用人才4000余名，為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2011年8月，學(xué)校被列入國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃，成為國(guó)家級(jí)示范學(xué)校。

學(xué)校開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)類、機(jī)加工技術(shù)類、數(shù)控技術(shù)類、汽車應(yīng)用類、電子技術(shù)類、經(jīng)貿(mào)旅游類六大類30多個(gè)專業(yè)。其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被教育部確定為“全國(guó)中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)”;汽車運(yùn)用與維修專業(yè)被確定為國(guó)家級(jí)緊缺人才培訓(xùn)專業(yè);數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)及制造、機(jī)械制造及自動(dòng)化、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、導(dǎo)游、飯店服務(wù)與管理等7個(gè)專業(yè)被確定為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè);其余專業(yè)均為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

宜昌中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2008年2月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，以宜昌教育學(xué)院、湖北三峽科技學(xué)校為基礎(chǔ)組建而成的全省唯一一所獨(dú)立設(shè)置的旅游類高職高校。2009年4月獲教育部備案為全日制綜合類普通高職院校。學(xué)院先后榮獲“全國(guó)餐飲職業(yè)教育優(yōu)秀院校”、“中國(guó)旅游職業(yè)教育優(yōu)秀院校”、“全省職教先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)，蟬聯(lián)“市級(jí)文明單位”、“黨建工作優(yōu)秀單位”、“平安校園”、“社會(huì)管理綜合治理優(yōu)勝單位”。

學(xué)院位于宜昌城東新區(qū)核心區(qū)域，毗鄰宜昌東站，交通便利。占地面積645畝，建筑面積12.41萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值6.64億元，已建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流的知名旅游高職院校。

三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工216人，教授、副教授105人，碩士研究生占比55%，“雙師型”教師占比80%;有十三屆全國(guó)人大代表1人，黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)1人，黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，教育部職業(yè)院校教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(專委會(huì))委員2人，國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽專家評(píng)委7人，省級(jí)12人;國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員2人，省級(jí)20人，湖北省技能名師1人，楚天技能名師12人。他們教書育人，兢兢業(yè)業(yè)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，用愛(ài)心和責(zé)任成就未來(lái)，譜寫著高職教育的華美篇章。

學(xué)院緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)對(duì)高素質(zhì)技能人才的迫切需求，著力推進(jìn)改革創(chuàng)新和內(nèi)涵發(fā)展，在歷任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，秉承礪志明德、篤學(xué)躬行的校訓(xùn)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)提升辦學(xué)效益，構(gòu)建了完善的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)設(shè)有旅游管理系、學(xué)前教育系、酒店管理系、商務(wù)管理系、馬克思主義學(xué)院、公共課部、中專部等院、系、部，以旅游管理類專業(yè)群和學(xué)前教育專業(yè)群為重點(diǎn)，以航空服務(wù)類、商務(wù)管理類、計(jì)算機(jī)類、園林類等專業(yè)為補(bǔ)充，開(kāi)設(shè)有51個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向，現(xiàn)有在校學(xué)生近4000人，涵蓋高職教育、成人教育及中職教育各個(gè)層次。

沒(méi)有達(dá)到宜昌中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!