2024年襄樊中考350分左右能讀哪些學(xué)校

中考只考了350分，沒有達(dá)到襄樊2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。

襄樊中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

襄州區(qū)職教中心

襄州區(qū)職教中心由原襄陽區(qū)五中(主校區(qū)) 襄陽區(qū)三中 襄陽區(qū)衛(wèi)校合并而成，主校區(qū)始建于1958年，位于漢江河畔，傍依鹿門寺是襄陽市唯一一所集普教，職教，技工培訓(xùn)，勞動(dòng)力培訓(xùn)為一體的綜合高中，2003年被湖北省教育廳認(rèn)定為“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中”和“512工程”合格學(xué)校。

校園占地面積50畝，建筑面積2.5萬平方米，現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2000多名，教職工150人，其中高級(jí)教師18人，省市骨干老師16人，區(qū)級(jí)骨干老師32人。40多年來，共為高校和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了10000多名優(yōu)秀人才和實(shí)用性技術(shù)人才，還轉(zhuǎn)移培訓(xùn)富余勞動(dòng)力1000多人。

學(xué)校布局合理，校風(fēng)淳樸，生活設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，香樟滴碧，繁花爭艷，香飄四季。

在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校始終堅(jiān)持“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，始終以“立足襄陽，服務(wù)東風(fēng)，輻射全國，培養(yǎng)市場需要的中等技術(shù)人才”為辦學(xué)目標(biāo)，以教學(xué)為中心，提高培訓(xùn)質(zhì)量，拓寬就業(yè)通道。09年制定了“抓管理，樹形象、抓質(zhì)量、創(chuàng)品牌”發(fā)展思路。

棗陽第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)

棗陽市第二職業(yè)高中位于興隆鎮(zhèn)沿河?xùn)|路41號(hào)，是上世紀(jì)九十年代初由普高改制而來，是一所全日制公辦職高。學(xué)校占地40畝，建筑面積6800平方米，其中校舍面積三千多平方米,校園寬敞，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是一所地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公立職業(yè)高級(jí)中學(xué)。

學(xué)校存圖書五千余冊(cè)，計(jì)算機(jī)室兩個(gè),校外實(shí)習(xí)基地四處，現(xiàn)有教師39人，其中專業(yè)教師30人。教師中本科學(xué)歷的有20人，專科11人，其中高級(jí)職稱5人，中級(jí)職稱19人，初級(jí)職稱15人;現(xiàn)有學(xué)生258 人,共有6個(gè)教學(xué)班,其中2013級(jí)91人，2014級(jí)89人,2015級(jí)78人。學(xué)?，F(xiàn)在開設(shè)的專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、淡水養(yǎng)殖、小學(xué)教育。

襄陽旅游服務(wù)學(xué)校

襄陽市旅游服務(wù)學(xué)校（簡稱襄陽九中)始建于1966年，為市教育局直屬學(xué)校、省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校、市級(jí)示范高中。學(xué)校教職工170余人(在職教職工119人)，其中湖北省特級(jí)教師3人，襄陽市“隆中名師”(原“襄陽名師”)3人，省級(jí)骨干教師1人，市級(jí)學(xué)科帶頭人4人，市級(jí)骨干教師12人，高級(jí)教師31人，“雙師型”教師占專任教師80%以上，其中具有研究生學(xué)歷36人。

近年來，在襄陽九中黨委一班人的努力下，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)成績碩果累累，學(xué)生們?cè)谌?、全國大賽中捷?bào)頻傳。

2016年，一等獎(jiǎng)3個(gè);2017年，三等獎(jiǎng)2個(gè);2018年，一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)……在全省職業(yè)技能大賽中，襄陽九中學(xué)生屢獲大獎(jiǎng)。值得一提的是，2018年獲得的這個(gè)一等獎(jiǎng)，是襄陽市所有參賽隊(duì)伍、參賽組別中斬獲的唯一的一等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)得主管嘉玲代表湖北參加全國大賽，最終獲得技能高考(技能操作)免考資格考入本科院校。

襄陽九中1985年創(chuàng)辦學(xué)前教育專業(yè)，30多年來，為襄陽輸送了大量幼教人才。“襄陽所有的幼兒園，近半數(shù)師資來自襄陽九中，其中有200多人成為襄陽各大幼兒園的園長、副園長，是襄陽幼教的領(lǐng)軍人才。”學(xué)生桃李滿天下，襄陽九中副校長張波自豪地說。

宜城職業(yè)高級(jí)中學(xué)

宜城市職業(yè)高中位于襄荊高速和207國道之間，五條路工業(yè)園區(qū)內(nèi)。校園占地面積7.2萬平方米，建筑面積2.4萬平方米，學(xué)校建有400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道、田徑運(yùn)動(dòng)場、足球場、籃球場、乒乓球運(yùn)動(dòng)區(qū)等學(xué)習(xí)、娛樂、鍛煉等設(shè)施場所。

學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室10余個(gè)，分別是電子實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，、電工實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，多媒體室1個(gè)、微機(jī)室2個(gè)、語音室1個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、桑塔納2000型整車模型1臺(tái)、電工實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、模具陳列柜1個(gè)。

學(xué)校建有30個(gè)教室的教學(xué)大樓，20個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的實(shí)驗(yàn)大樓，2000多個(gè)床位的四棟宿舍樓，可同時(shí)容納2000多人就餐的標(biāo)準(zhǔn)化食堂。學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，交通便利，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、快樂成長的理想場所。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備齊全。建有計(jì)算機(jī)室8個(gè)、電工電子類技能考核實(shí)訓(xùn)室5個(gè).數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室2個(gè)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室2個(gè)、鉗工實(shí)訓(xùn)室2個(gè).機(jī)電類實(shí)訓(xùn)室4個(gè)、模具陳列柜1個(gè)，理生化實(shí)驗(yàn)室2個(gè),能同時(shí)滿足計(jì)算機(jī)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)，電工電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與加工等5類專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)和普高學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)操作。

襄樊中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)校是國家骨干高職院校、全國文明單位、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國職業(yè)教育百強(qiáng)院校、全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)。

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工1006人，外籍教師2人，教授等正高級(jí)職稱52人，副高級(jí)職稱246人，省級(jí)教學(xué)名師2人，享受省、市政府津貼專家15人，兼職教師664人，“楚天技能名師”15人。建有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。在校生20000多人。

學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、師范學(xué)院、特殊教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、旅游與藝術(shù)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、公共課部、中專部、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、會(huì)計(jì)、旅游管理、學(xué)前教育、特殊教育等53個(gè)專業(yè)，形成了以服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)、汽車工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)群體系。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。