2024年池州中考200分左右可以上的中專

2024年池州中考200分左右可以上的中專?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實(shí)就池州歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考200分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

池州中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

池州工業(yè)學(xué)校

池州工業(yè)學(xué)校(原東至縣職業(yè)技術(shù)教育中心)，始建于1997年，是一所融職業(yè)中專教育、電大和函授專、本科學(xué)歷教育、中小學(xué)教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)為一體的綜合性公辦學(xué)校，國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身為東至縣職業(yè)技術(shù)教育中心，2017年12月更名為池州工業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有新老兩個校區(qū)，校園總占地面積為436.8畝，其中新校區(qū)占地面積370.8畝，老校區(qū)占地面積66畝，校舍建筑面積合計(jì)達(dá)134880.5平方米;現(xiàn)有專任教師152人，在校生3115人。

池州江南工業(yè)學(xué)校

池州江南工業(yè)學(xué)校介紹

池州江南工業(yè)學(xué)校是一所由教育主管部門批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的江南產(chǎn)業(yè)集中區(qū)，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校規(guī)劃面積300余畝,現(xiàn)有校舍建筑面積5萬平米。學(xué)校教學(xué)樓、公寓式宿舍樓、實(shí)訓(xùn)樓、食堂等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施配套齊全。學(xué)校堅(jiān)持成才先成人，為產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的辦學(xué)理念，實(shí)施德國職業(yè)教育模式，努力打造出讓社會滿意、家長放心的一流職業(yè)學(xué)校。

池州江南工業(yè)學(xué)校特色創(chuàng)新

1.堅(jiān)持養(yǎng)成教育，全面提高育人質(zhì)量。 學(xué)校堅(jiān)持做人德為本，將培養(yǎng)學(xué)生形成溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合 作意識、規(guī)則意識、工匠精神等能力貫穿于每一個教學(xué)環(huán)節(jié)、 日常生活管理中，讓學(xué)生養(yǎng)成“這事我負(fù)責(zé)”、愿意幫助團(tuán)隊(duì) 成為英雄團(tuán)隊(duì)。

2.全封閉軍事化公寓管理，規(guī)范學(xué)生管理。 學(xué)校實(shí)行全封閉式軍事化管理，軍訓(xùn)常態(tài)化。公寓內(nèi)生活 環(huán)境一流，各項(xiàng)設(shè)施齊備，配備有冷暖空調(diào)和獨(dú)立洗漱間，極 大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。 鑒于我校地處郊區(qū)學(xué)生人多，學(xué)生初中畢業(yè)后年齡偏小， 尚處于未成年人階段，思想行為亟待加強(qiáng)管理的實(shí)際情況，建 立健全了寢室量化考評機(jī)制，形成了寢室衛(wèi)生、寢室紀(jì)律、安 靜度、巡視、宿管會紀(jì)律五項(xiàng)指標(biāo)，使考評機(jī)制日趨全面合理， 每層配備了1名責(zé)任心強(qiáng)素質(zhì)高的宿管老師，全天24小時與學(xué) 生朝夕相處。

池州江南工業(yè)學(xué)校就業(yè)保障

校企合作凸顯辦學(xué)實(shí)力:學(xué)校立足于現(xiàn)代化辦學(xué)的大格局，積極迎合國家關(guān)于職業(yè)教育改革的總體方針和政策，實(shí)施校企合作產(chǎn)教融合的校企聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，根據(jù)當(dāng)今社會實(shí)際需求，重點(diǎn)圍繞智能制造、現(xiàn)代服務(wù)、大健康三大產(chǎn)業(yè)建設(shè)群，打造高端校企合作示范專業(yè)。

池州中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

安徽池州職業(yè)學(xué)院五年制大專

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由省政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等院校，是安徽省高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)院坐落在中國第一個生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、文化旅游名城、國家森林城市池州市，南倚聞名世界的佛教圣地九華山，北臨長江。

面積700余畝，建筑面積16萬平方米;教學(xué)設(shè)施齊全，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和管理手段的現(xiàn)代化;學(xué)院師資力量雄厚，有專任教師238人，其中教授3人，副教授以上職稱56人，并有一批"雙師型"教師;在校生已達(dá)7000余人。現(xiàn)開設(shè)專業(yè)43個，覆蓋了IT、機(jī)械、電子、建筑、金融、旅游、園藝、農(nóng)林、廣告、藝術(shù)等主要行業(yè)，各專業(yè)設(shè)有專家、學(xué)者組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會。

安徽池州職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)

校園現(xiàn)占地面積700余畝，建筑面積16萬平方米;教學(xué)設(shè)施齊全，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和管理手段的現(xiàn)代化;學(xué)院師資力量雄厚，有專任教師238人，其中教授3人，副教授以上職稱56人，并有一批"雙師型"教師;在校生已達(dá)7000余人。學(xué)院根據(jù)社會發(fā)展對人才的需求，學(xué)院設(shè)有國家級職業(yè)技能鑒定所，有力地推動了"雙證書"的實(shí)施;此外還與國內(nèi)許多大中型企業(yè)建立了"產(chǎn)學(xué)研校企"合作關(guān)系，大大提高了學(xué)生實(shí)踐動手能力和對專業(yè)的認(rèn)知程度。學(xué)院按照高等職業(yè)技術(shù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，大力營造"以教學(xué)為中心、以學(xué)生為重點(diǎn)、以育人為根本、以就業(yè)為導(dǎo)向"的良好校園環(huán)境，努力開創(chuàng)"進(jìn)口暢、出口旺"的良好局面，力爭建設(shè)成省內(nèi)一流的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

安徽池州職業(yè)學(xué)院五年制大專設(shè)施設(shè)備

我院圖書館隨學(xué)院的發(fā)展而發(fā)展，我們擁有的這座圖書館館舍面積達(dá)13000平方米，六層結(jié)構(gòu)，分布有社科書庫、自科書庫、期刊閱覽室、學(xué)生電子閱覽室和教工電子閱覽室及學(xué)生自習(xí)室。館藏文獻(xiàn)總量19萬余冊，藏書范圍涵蓋諸多學(xué)科。期刊合訂本5000余冊，每年訂有報(bào)刊500余種。數(shù)字圖書資源已經(jīng)入藏電子圖書100萬冊和年發(fā)行量9000余種的中文科技電子期刊。我院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心(計(jì)算機(jī)中心)是融實(shí)踐性教學(xué)、職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定考核、職業(yè)資格認(rèn)證與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)等諸多功能于一體的實(shí)踐教學(xué)基地。它充分體現(xiàn)了高職教育的特點(diǎn)，在培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高等技術(shù)應(yīng)用性人才中，發(fā)揮著十分重要的作用。

安徽池州職業(yè)學(xué)院五年制大專拓展閱讀

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán):(截止2011年12月，目前共有22個社團(tuán)，還有2個社團(tuán)日后更新)⒈泮月池文學(xué)社(分社:泮月池書畫社、泮月池通訊社、銀杏文學(xué)社)(老師范1992年時的社團(tuán))⒉青年志愿者協(xié)會[4] (市直志愿者社團(tuán)，曾獲得"省百佳社團(tuán)"、"市優(yōu)秀社團(tuán)"、"院優(yōu)秀社團(tuán)"等)⒊青春戀曲吉他社⒋大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會⒌大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)⒍英語愛好者協(xié)會⒎社會主義研習(xí)社⒏人文軒協(xié)會⒐定向運(yùn)動協(xié)會⒑大學(xué)生體育協(xié)會⒒大學(xué)生經(jīng)濟(jì)協(xié)會⒓畫影閣協(xié)會⒔大學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會⒕大學(xué)生計(jì)算機(jī)協(xié)會⒖單片機(jī)愛好者協(xié)會 ⒗大學(xué)生心理協(xié)會⒘大學(xué)生記者團(tuán)⒙觀湖博弈棋社⒚雙節(jié)棍協(xié)會⒛園林與花卉藝術(shù)研習(xí)社。

中考200分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!